天津的高考復讀學(xué)校哪個(gè)比較好?
1天津全日制復讀學(xué)校排行榜注:排名不分先后。
復讀學(xué)校有寶坻一中、楊村一中、正靈等等。
民辦的:正靈復讀
師資一流、管理嚴格、交通便利
公辦的:耀華
師資還湊合、大多是一中耀華的年輕老師任教、環(huán)境較好,
郊縣的:楊村一中
管的嚴
根據你自己的需要選
2選擇復讀學(xué)??茨男┮蛩?br>1、辦學(xué)時(shí)間要長(cháng)。因為教育教學(xué)是一個(gè)積累的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中去積累辦學(xué)的經(jīng)驗。如果是新辦的學(xué)校,在師資的配備以及教學(xué)的管理經(jīng)驗方面都不夠成熟,還需要一個(gè)過(guò)程去積累。
2、看口碑。復讀這一年最講究的是師資力量??忌梢韵蚴煜そ逃绲娜耸苛私?,也可以咨詢(xún)曾就讀的學(xué)生及其家長(cháng),去了解一個(gè)復讀學(xué)校的口碑,特別是看看進(jìn)入復讀學(xué)校的學(xué)生,在一年之后成績(jì)有怎樣的變化。
3、選擇相對封閉的學(xué)校。如果不是一個(gè)封閉的學(xué)校,復讀的學(xué)生就會(huì )面臨很多的誘惑,比如已經(jīng)入讀*的學(xué)生壓力小,可能會(huì )經(jīng)常來(lái)找復讀的學(xué)生出去玩;又或者說(shuō)上一年因為學(xué)習習慣不好,學(xué)習不夠自覺(jué),比如經(jīng)常逛街、玩游戲,如果這一年復讀還是重復以前的學(xué)習習慣,會(huì )讓復讀生失去很多寶貴的復習時(shí)間,影響到復讀這一年的復習。而如果是相對封閉的學(xué)校,一周只有一天時(shí)間回家,相對來(lái)說(shuō),受到的誘惑或者干擾就會(huì )少很多。
天津都有哪些好的正規些的復讀學(xué)校。
天津市*中學(xué)、濟南立行學(xué)校
一、天津市*中學(xué)
天津市*中學(xué)是天津市教委直屬的重點(diǎn)中學(xué),是*現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、聯(lián)合國教科文組織亞太地區教育革新為發(fā)展服務(wù)計劃聯(lián)系中心。
天津市*中學(xué)在崗教師218人,其中高級教師80人;特級教師5人;45歲以下的具有本科學(xué)歷的98人正在進(jìn)行教育碩士研究生班的深造學(xué)習,具有研究生學(xué)歷和具有研究生學(xué)力水平的教師占教師總數60%。
二、濟南立行學(xué)校
濟南立行學(xué)校擁有高考考前輔導、藝考生文化課、一對一輔導、教學(xué)研發(fā)等教育項目。學(xué)校擁有師資團隊、先進(jìn)教學(xué)理念、完善教學(xué)模式,保障教學(xué)質(zhì)量。固定空調教室、空調宿舍、學(xué)生餐廳、多媒體教室、超市、澡堂等, 為學(xué)生營(yíng)造全方位學(xué)習生活環(huán)境。
保障復習進(jìn)度督導;復習質(zhì)量督導;復習效果評估跟進(jìn);學(xué)習步驟精細化,復習內容精確到每天;因材施教,根據學(xué)生基礎一對一制定復習計劃及標準。
天津市*中學(xué)辦學(xué)理念:
學(xué)校不定期邀請教育專(zhuān)家、名師來(lái)校為教師講課、輔導,提高教師的教育理論水平及業(yè)務(wù)水平,使教師隊伍不斷優(yōu)化,為教師創(chuàng )業(yè)、成長(cháng)搭建平臺。學(xué)校堅持開(kāi)展“創(chuàng )優(yōu)爭先”活動(dòng),樹(shù)典型、立標兵,每年都評選一批教書(shū)育人的優(yōu)秀教師,給予表彰獎勵。
濟南立行學(xué)校辦學(xué)理念:
創(chuàng )新德育模式,著(zhù)力打造“綠色德育”特色,鎖定了“讓學(xué)生健康成長(cháng),讓每個(gè)學(xué)生成人成才”這個(gè)終極目標,精心培育幼苗,培養全面發(fā)展的接班人,堅持愛(ài)嚴結合,提出“德育工作回到學(xué)生起點(diǎn)”,有針對性地開(kāi)展了愛(ài)國主義教育、孝敬教育、明禮教育、感恩教育、理想信念教育和行為規范的養成教育。
參考資料來(lái)源:百度百科——天津市*中學(xué)
參考資料來(lái)源:百度百科——濟南立行學(xué)校
天津市哪里的復讀班*,*是寄宿?
天津市薊縣*中學(xué)、楊村*中學(xué)
一、天津市薊縣*中學(xué)
薊州區一中始建于1941年,1978年被定為天津市首批重點(diǎn)中學(xué)。在薊州區一中,學(xué)生成績(jì)與校內紀律成為評判一個(gè)人的主要指標?,F有 48 個(gè)教學(xué)班,在校生3255人。
學(xué)校薈萃了一批全市有影響的教師,形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理的教師隊伍。至2013年,學(xué)校在職特級教師 6 人、高級教師 110 人,有 6 位教師獲得碩士學(xué)位、 39 位教師已從研究生班畢業(yè)。
二、楊村*中學(xué)
楊村*中學(xué),位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美,景色宜人,交通便利。始建于1951年,是一所全日制寄宿式公辦高級中學(xué),1963年被確定為河北省重點(diǎn)校,有河北“小寶塔”之稱(chēng),1980年被批準為天津市首批重點(diǎn)中學(xué),是天津市首批示范性高中校,首批高中現代化達標校,特色高中校。
教職工349人,高級教師143人,一級教師79人,其中特級教師14人,碩士及以上學(xué)位教師78人,有*二級心理咨詢(xún)師61人。建立9個(gè)武清區名師工作室(全區共10個(gè))。
擴展資料天津市薊縣*中學(xué)辦學(xué)理念:
學(xué)校堅持以人為本的辦學(xué)思想,深化教育體制改革,師資力量、教學(xué)質(zhì)量、管理水平和校園環(huán)境都是一流的。
楊村*中學(xué)辦學(xué)理念:
地過(guò)滄桑,寫(xiě)滿(mǎn)輝煌,一代又一代的一中人,嘔心瀝血,教書(shū)育人;一屆又一屆的莘莘學(xué)子,勤思善學(xué),奮發(fā)圖強,成為祖國的棟梁,喜人的成績(jì),名校的效應,使一中人享有很高的社會(huì )聲譽(yù)。
參考資料來(lái)源:百度百科-楊村*中學(xué)
參考資料來(lái)源:百度百科-天津市薊縣*中學(xué)
天津都有哪些復讀班?
全市復讀班五所:南開(kāi)、耀華、一中、實(shí)驗、新華
私立:天大博大培訓、精通、正靈、現代聯(lián)合、*復讀、奧宇、職卓教育、尚學(xué)、育卓、云瑯、教師進(jìn)修學(xué)校復讀、九三學(xué)社、和平區教師進(jìn)修藝文培訓中心、天津師范*復讀班
其它中學(xué):20中、四中、三中、二中、42中、14中、二南開(kāi)、57中、31中(崇化中學(xué))、百中、21中、43中
四郊五縣:楊村一中、大港一中、楊柳青一中、塘沽一中、薊縣一中、靜海一中、寶坻一中、北辰47中、漢沽一中
其實(shí),現在也無(wú)所謂什么私立復斷班還是公立復讀班,都是個(gè)人民辦的,公立民辦校也是借個(gè)名字,而且現在基本上上面這些學(xué)校里面的都是專(zhuān)門(mén)的復讀班,不是說(shuō)私立的就是專(zhuān)門(mén)復讀的,公立的就不是。
上面基本上把全市所有復讀班都列上了,哪個(gè)好,你自己慢慢挑吧,網(wǎng)上的消息不可靠,都自己去親自跑跑吧
你也不一定就要上上面的專(zhuān)門(mén)復讀班,也可以去一些不錯的學(xué)校插班復讀,插到比較不錯的班,價(jià)錢(qián)跟上面這些學(xué)校也都差不多,現在有些學(xué)校雖然專(zhuān)門(mén)復讀班不辦,但是是可以插班的,而且每年這樣的插班生考得都不錯,別看網(wǎng)上的,那都是專(zhuān)門(mén)復讀班為了招攬生意,故意發(fā)的,說(shuō)插班不好,每年插班復讀的有不少人,只不過(guò)和應屆生在一起,老師不敢不認真講,盡量去個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校,比較重視高三的,進(jìn)個(gè)實(shí)驗班,效果應該不錯,你可以去海河、五中、七中這樣的好學(xué)校去插班
全市復讀班還有不少了,但是上面給你列舉的應該比較全了,哪個(gè)好自己親自去問(wèn)吧,網(wǎng)上的東西*別信,網(wǎng)上說(shuō)這個(gè)復讀班好壞的你盡量都別信,沒(méi)一個(gè)是真的
還是自己一個(gè)一個(gè)去跑,再問(wèn)問(wèn)插班的師資,祝你能選個(gè)好點(diǎn)的復讀班
在天津復讀去哪好
天津的應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)正靈吧~老師組合是李沛先,張世云,劉森甲等南開(kāi)一中非常有名望的老教師和一中南開(kāi)評價(jià)非常高的年輕教師。
我自己在那讀的,感覺(jué)正確實(shí)是天津*的復讀班了~
28號在八一禮堂有正靈的咨詢(xún)會(huì ),可以去聽(tīng)聽(tīng)
天津復讀 哪里比較好? 耀華 一中 正靈 ?
當然是耀華了!天津市耀華中學(xué)簡(jiǎn)介
天津市耀華中學(xué)是市教委直屬的公立重點(diǎn)高級中學(xué),位于和平區南京路106號。
耀華中學(xué)以歷史悠久、校風(fēng)淳樸、英才輩出享譽(yù)于世。1927年,莊樂(lè )峰先生創(chuàng )辦天津公學(xué)。1934年更名為耀華學(xué)校,取“光耀*”之意,提出“尚勤尚樸,惟忠惟誠”的校訓和含義深刻的校歌。歷史的積淀、文化的傳承,耀華中學(xué)逐漸形成了“治學(xué)嚴謹、管理規范、崇尚民主,廣育良才”的辦學(xué)特色,深得社會(huì )信賴(lài)。1952年改名為天津市第十六中學(xué),1988年復名為“天津市耀華中學(xué)”,同年創(chuàng )辦超常教育實(shí)驗班。1994年,創(chuàng )辦民辦公助*?!叭A星中學(xué)”。2003年與北京加成通業(yè)信息咨訊有限公司實(shí)行股份制合作辦學(xué),將“華星中學(xué)”改名為“天津市耀華嘉誠國際中學(xué)”,2003年開(kāi)始耀華中學(xué)面向*招收高中學(xué)生。
在市委、市*的支持下,耀華中學(xué)改擴建工程從2001年開(kāi)始動(dòng)工,2003年8月交付使用。耀華中學(xué)現有建筑面積約6.4萬(wàn)平方米,占地80畝。校園中有古樸典雅、中西合璧的教學(xué)樓,有藏書(shū)12萬(wàn)冊的圖書(shū)館,有設備現代化的實(shí)驗室、科教館、綜合樓(網(wǎng)絡(luò )中心),有設施齊全的體育館、健身房、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、400米環(huán)形跑道、游泳池,有可接納1800人用餐的餐廳,還有受*保護的美輪美奐的可容納1300人的大禮堂。
一代代耀華人牢記“勤樸忠誠”校訓、肩負光耀*的歷史重任,開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,建校至今,已為*培養了四萬(wàn)名高質(zhì)量畢業(yè)生,有相當數量已成為*棟梁,其中兩院院士有13位,他們是郝詒純、張金哲、梁思禮、朱起鶴、于敏、王夔、周堯和、金怡濂、孫家鐘、王越、王靜康、馮士笮、馮培德,還有世界著(zhù)名計算機專(zhuān)家、世界*臺電子計算機制造者美籍華人朱傳榘,清華*原副校長(cháng)、黨委書(shū)記方惠堅,外交部副部長(cháng)、新華社原駐香港分社社長(cháng)周南,中央黨校原常務(wù)副校長(cháng)鄭必堅,天津市原市長(cháng)、人大常委會(huì )主任聶璧初,美國加州蒙特利花園市前市長(cháng)(美國歷史上*位華裔女市長(cháng))陳李琬若女士,以及著(zhù)名書(shū)畫(huà)家王千,陳驤龍、韓文來(lái),著(zhù)名歌唱家蔣大為、劉歡等。早在三四十年代,著(zhù)名物理學(xué)家錢(qián)偉長(cháng)先生和著(zhù)名音樂(lè )理論家張肖虎先生曾在耀華任教。
2000年以來(lái)以曲麗敏校長(cháng)、邊華書(shū)記為核心的新一屆領(lǐng)導班子秉承耀華中學(xué)七十多年豐厚的積淀,確定了“為成功的人生奠基”的工作主旨,具體細化為“高舉一面大旗、突出兩個(gè)辦學(xué)目標、實(shí)現三個(gè)創(chuàng )新、提供四個(gè)保障、達到五個(gè)落腳點(diǎn)”,并以陽(yáng)光工程、綠色工程、基建工程、數字化校園工程、校園無(wú)邊界工程、希望工程等六項工程為實(shí)施載體,取得了階段性成果。在辦學(xué)理念上逐步實(shí)現六個(gè)轉變:即由追求辦成國際*學(xué)校轉變?yōu)檗k成人才輩出的學(xué)校;由追求象牙塔式的高雅轉變?yōu)橄蛏鐓^開(kāi)放,貼近民眾的樸實(shí);由以約束為主的制約機制轉變?yōu)橐园劄橹鞯募顧C制;由催生和包裝少數骨干教師成為名師轉變?yōu)閯?chuàng )設人才成長(cháng)的環(huán)境,促進(jìn)所有教師自我成長(cháng)、自主成才;由年級組長(cháng)、班主任負責德育轉變?yōu)槿w教職工全員育人;由注重藝術(shù)體育特長(cháng)生培養轉變?yōu)榇龠M(jìn)全體學(xué)生藝術(shù)體育素養的普遍提高。
耀華中學(xué)擁有一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,治學(xué)嚴謹,敬業(yè)樂(lè )群的教師隊伍?,F有教職工310人,其中15名特級教師,110名高級教師,*、市級骨干教師、名教師10余人,市級青年教師5人,博士1人,碩士學(xué)位29人,雙本科學(xué)歷13人,本科畢業(yè)212人,碩士課程班結業(yè)110人,出國進(jìn)修三個(gè)月以上的12人?,F有教學(xué)班96個(gè),在校生5000余人。
近幾年,耀華中學(xué)每年為*各類(lèi)高等學(xué)校輸送700多名優(yōu)秀畢業(yè)生,數量居全市中學(xué)之冠,堪稱(chēng)重點(diǎn)高校的生源基地、培養高層次人才的搖籃。高考錄取率均達到本科率*,重點(diǎn)率97%以上,1998年、1999年、2000年連續三年的天津市高考理科狀元張穎、楊帆、周鵬都出自耀華中學(xué),特別是2000年,耀華學(xué)生包攬了全市理科高考的前4名。2001王欣獲高考理科第二名,2002年雷浩獲高考理科第二名,2003年王月清獲高考市內六區理科*名,鞏金麟獲文科*名,2004年劉爽獲天津市文科狀元。一批批學(xué)有特長(cháng)的學(xué)生在全市、*歷年的各種競賽中捷報頻傳:1991年呂強獲第22屆國際物理奧林匹克競賽金牌,2003年李伊邙獲第八屆國際天文奧林匹克競賽銅牌,2004年李純毅、張宇辰、任慶春六位同學(xué)獲*數學(xué)奧林匹克競賽冬令營(yíng)兩塊金牌、兩塊銀牌、兩塊銅牌,2005年任慶春同學(xué)代表*參加國際奧林匹克數學(xué)競賽獲滿(mǎn)分金牌*名。2006年胡珀獲*高中學(xué)生化學(xué)競賽金牌.任慶春同學(xué)獲*數學(xué)奧林匹克金牌.譚騰獲22屆*中學(xué)生物理競賽銀牌。劉雨晨,邱野獲*數學(xué)奧林匹克銀牌.近六年中,有600多人次獲*高中數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、外語(yǔ)、計算機競賽天津賽區一、二、三等獎;100人次獲高中奧林匹克競賽*一、二、三等獎。2003年胡曉峰同學(xué)獲第十八屆*青少年科技創(chuàng )新大賽一等獎,薛滕、吳念眾同學(xué)的“納米技術(shù)”應用獲二等獎。為學(xué)生成功的人生奠基是耀華中學(xué)的辦學(xué)目標,學(xué)生的成功、成才是耀華中學(xué)的成功。
原國務(wù)院副總理李嵐清、原教育部副部長(cháng)韋鈺、天津市委、市*領(lǐng)導多次到我校視察工作,對學(xué)校給予充分肯定。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,耀華中學(xué)獲得了很多榮譽(yù):耀華中學(xué)是*首批中*現代教育技術(shù)實(shí)驗校,*中*現代教育技術(shù)先進(jìn)校,*電化教育先進(jìn)單位,*教育科學(xué)“十五”科研課題重點(diǎn)實(shí)驗學(xué)校,*青少年科普創(chuàng )新示范學(xué)校,天津市“三A”學(xué)校,天津市實(shí)施《中*日常行為規范》示范校,天津市文明學(xué)校,天津市中*德育特色學(xué)校,市級綠色學(xué)校,首批“天津市體育傳統項目學(xué)?!?,首批“*培養體育后備人才試點(diǎn)中學(xué)”,天津市青少年科技活動(dòng)示范學(xué)校,天津市心理健康教育先進(jìn)學(xué)校等。
如今的耀華園,在立昌書(shū)記“再建幾所‘南開(kāi)’、‘耀華’”的鼓勵與鞭策下,解放思想、搶抓機遇。全體耀華人正以“為成功的人生奠基”為辦學(xué)目標,勤樸忠誠,奮發(fā)有為,在新世紀中不斷超越自我,追求卓越,為天津教育事業(yè)的騰飛做出更大的貢獻。
天津復讀哪比較好
我以前在一中復讀的。一中是分兩種教學(xué)模式,一個(gè)面授班,幾個(gè)視頻班。我上的面授,學(xué)費是兩萬(wàn),但有分數的要求,二本線(xiàn)以上或者差不多……視頻班是一萬(wàn)二。耀華、南開(kāi)、實(shí)驗是按分數算。不過(guò)我們班也有分數低一點(diǎn)的,只要早點(diǎn)報就行。*考得還可以,不過(guò)我一同學(xué)在現代聯(lián)合復讀,本來(lái)分和我差不多,*比我多漲了二十多分,他們那的老師也是聘的重點(diǎn)中學(xué)的老師,有南開(kāi)、二南開(kāi)、新華,也很不錯……學(xué)費是1萬(wàn)五,好像。
我還有個(gè)朋友,他在南開(kāi)復讀,高中是一中的,08年考得570,09年去天大了,不太清楚多少分,08年的分比較毛,09年的分比較金貴,應該也提了不少。不過(guò)據說(shuō)南開(kāi)講得蠻快蠻深的。
總的來(lái)說(shuō),關(guān)鍵還是自己,一中的師資是*的,全是一中的骨干和優(yōu)秀教師,面授班的學(xué)生素質(zhì)也很好。
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