西安有什么好的家庭教育指導師培訓學(xué)校排名-top機構，好多關(guān)于家庭教育指導師培訓這方面的內容，每天都在電視里面有報道，是不是真的那么好？通過(guò)家庭指導師培訓的優(yōu)勢，家庭教育指導師的就業(yè)前景怎么樣，家庭教育指導師培訓適合人群，家庭教育指導師的學(xué)習需求，家庭教育指導師培訓的概念，家庭教育指導師的從業(yè)方向來(lái)看下。

1.家庭指導師培訓的優(yōu)勢

有了嚴格的家風(fēng)，不僅能提醒、督促自身加強道德修養、鍛造嚴實(shí)作風(fēng)，還能引導身邊人強化道德約束。事實(shí)證明，一個(gè)家庭中的家風(fēng)好，往往家庭和美；突出了家風(fēng)在家庭教育中的重要性。家庭教育的培訓內容涵蓋了家庭教育的方方面面知識，既有家校合作的理論分析，也有家庭教育案例中孩子出現的突出問(wèn)題、親子矛盾等實(shí)用解決辦法。

2.家庭教育指導師的就業(yè)前景怎么樣

現在很多地方教育局已經(jīng)提出，要建立家庭教育指導師骨干隊伍，包括全市中*生，每個(gè)年級至少配備一名兼（全）家庭教育指導師，而且也給出了資金的支持。再加上*已經(jīng)開(kāi)始執行的《家庭教育促進(jìn)法》，顯示了將大力發(fā)展家庭教育的決心。

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3.家庭教育指導師培訓適合人群

通過(guò)學(xué)習家庭教育指導師知識，具備針對家長(cháng)的家庭教育指導能力，勝任班主任工作、少先隊工作、學(xué)校德育工作、學(xué)生管理工作、家長(cháng)學(xué)校的組織和管理工作,通過(guò)學(xué)習家庭教育指導師知識，畢業(yè)之前取得一份*認證的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)證書(shū)，打開(kāi)就業(yè)之門(mén)的鑰匙。

4.家庭教育指導師的學(xué)習需求

家庭教育指導有著(zhù)明確的服務(wù)對象和服務(wù)范圍，但是，我國的家庭教育指導距離專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化還有著(zhù)很長(cháng)的一段路要走。在整個(gè)教育學(xué)的*體系中，家庭教育處于比較薄弱的狀態(tài)，理論基礎和專(zhuān)業(yè)研究都比較匱乏，尚未形成完善的學(xué)術(shù)知識體系。

5.家庭教育指導師培訓的概念

家庭教育指導師的指導對象不僅是孩子，更多的是家長(cháng)，幫助家長(cháng)提升教育的能力，糾正教育的方法。家庭教育指導師旨在解決家庭教育中存在的問(wèn)題，通過(guò)對家長(cháng)及孩子的測評找到家庭教育中的問(wèn)題，通過(guò)授課建立家庭教育理論基礎，跟蹤指導解決家庭教育中的困惑。

6.家庭教育指導師的從業(yè)方向

目前家庭教育指導師的就業(yè)方向《家庭教育促進(jìn)法》已經(jīng)指明了方向，從孩子出生到成人這段時(shí)間，從學(xué)校到公共基礎設施機構，社會(huì )層面都繼續相關(guān)從業(yè)人員。無(wú)論是去培訓機構當講師，還是去考教師編制、還是自己創(chuàng )業(yè)開(kāi)輔導班，去做家庭教育指導師。說(shuō)到底都是深入到家庭當中去指導父母做好家庭教育。

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