一、【河北保定5大高二歷史輔導機構】保定師資實(shí)力強的高二歷史輔導機構名單榜首推薦(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 學(xué)大 教育
2. 河北冀之星教育
3. 全國龍文教育
4. 博眾未來(lái)
5. 博大教育
二、【河北保定5大高二歷史輔導機構】保定師資實(shí)力強的高二歷史輔導機構名單榜首推薦(詳細情況)

機構簡(jiǎn)介:學(xué)大教育始終專(zhuān)注為學(xué)生提供個(gè)性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小班組輔導、在線(xiàn)輔導等??偛孔溆诒本?自2001年創(chuàng )立至今,歷經(jīng)二十年的發(fā)展,已在*100多所城市,設有近400所學(xué)習中心,已擁有4千多骨干教師,輔導學(xué)員超過(guò)一百萬(wàn)。
主推課程:高中輔導
學(xué)員評價(jià):
177****8480 :趁周中好好地給孩子補習一下,學(xué)大周中一對一的課程很適合,根據孩子上學(xué)期的情況進(jìn)行教學(xué),相信結果也會(huì )不錯。
130****3931 :幫孩子報名了學(xué)大教育1對1課程,針對語(yǔ)文學(xué)習進(jìn)行了課程學(xué)習,還將繼續幫孩子報名學(xué)習。

機構簡(jiǎn)介:陽(yáng)光教育集團創(chuàng )立于2008年,由石家莊市長(cháng)安區陽(yáng)光文化藝術(shù)培訓學(xué)校發(fā)展壯大而來(lái)。經(jīng)過(guò)8年的發(fā)展現已經(jīng)成為晉冀魯豫教育行業(yè)*品牌。集團項目涵蓋中小學(xué)課外輔導事業(yè)部、藝術(shù)生高考文化課集訓事業(yè)部(中高考事業(yè)部)、全日制教育事業(yè)部(陽(yáng)光未來(lái)國際學(xué)校)、樂(lè )學(xué)堂、家庭教育研究院和高考復讀學(xué)校。
主推課程:藝考文化課輔導 高三輔導
學(xué)員評價(jià):
151****4985 :校區離家近就是很方便,而且陽(yáng)光教育是多對一輔導,孩子期末考試考的不錯。
188****3435 :馬上就要高考了,想著(zhù)來(lái)陽(yáng)光上個(gè)1對1課程,把不會(huì )的問(wèn)題再排查一遍,盡量做到差缺補漏。

機構簡(jiǎn)介:作為國內高端品質(zhì)與個(gè)性化輔導教育機構,龍文教育成立于1999年,是由海淀教委特批的個(gè)性化教育機構。自創(chuàng )立伊始,龍文教育以\\良心辦學(xué)、誠信辦學(xué)\\為發(fā)展基礎,配有專(zhuān)業(yè)、強大的教研團隊,能夠準確把握當前教育政策、把握考試命題走向,為學(xué)生成功提供有力的*。龍文教育業(yè)務(wù)范圍涵蓋了中小學(xué)各學(xué)科專(zhuān)業(yè)個(gè)性化輔導、高考復讀、幼教、圖書(shū)出版、出國留學(xué)等諸多領(lǐng)域。
主推課程:小學(xué)輔導 中學(xué)輔導 高中輔導 藝考文化課 書(shū)法
學(xué)員評價(jià):

機構簡(jiǎn)介:博眾未來(lái)教育致力于為高中教育學(xué)生提供高品質(zhì)一站式綜合綜合知識、思維、方法、規劃的全面輔導,滿(mǎn)足學(xué)生課上高效提升、課下有效吸收的一體化管理。指導家長(cháng)做好學(xué)生志愿規劃、家庭教育等三位一體的內外循環(huán)教育管理體制,頗受家長(cháng)、學(xué)生信賴(lài)的中小幼課外輔導品牌。
主推課程:輔導 高中輔導 高中全日制輔導 中考全日制輔導,高考復讀,高三沖刺,藝考文化課
學(xué)員評價(jià):
147****2855 :隔壁鄰居推薦我來(lái)的,感覺(jué)很棒哦
187****2343 :博眾未來(lái)的教學(xué)環(huán)境很好,氣氛很棒

機構簡(jiǎn)介:成立10年來(lái),已幫助數萬(wàn)學(xué)子實(shí)現大學(xué)夢(mèng)想。 學(xué)校堅持品德育人、方法育人、知識育人的教學(xué)理念。 為了將博大教育建設成為企業(yè)的*使命,每個(gè)學(xué)生都設置了固定的學(xué)科學(xué)分。 學(xué)校按管理制度核對記錄,對違規學(xué)生扣相應的罰分,定期上報成績(jì),并根據扣分的高低進(jìn)行相應的處罰,規范學(xué)生的發(fā)展。
主推課程:小學(xué)輔導 中學(xué)輔導 高中輔導 高考補習 高考復讀 藝考文化課 藝考專(zhuān)業(yè)課 表演 音樂(lè ) 鋼琴
學(xué)員評價(jià):