高中暑假可以補課嗎？
高中還是可以補課的。雙減政策發(fā)布之后，是規定了*法定節假日學(xué)校不能組織補課，如因高考等原因需調休需經(jīng)主管教育*同意；假期托管服務(wù)堅持自愿原則，以看護為主，不得組織集體補課、講授新課。迅豎
從2023年1月1日開(kāi)始，*規定的法定節假日（元旦、春節、清明、勞動(dòng)、端午、中秋、國慶）期間，全市普通高中學(xué)校高一至高*一律不得補課。所以，*規定的法定節假日純昌帶，高中在校外進(jìn)行*類(lèi)培訓也不行。
雙減政策實(shí)施后，高中可以在校外培訓班補課，但補課必須遵循以下原則：
1、補課時(shí)段：不得占用*法定節假日、休息日和寒暑假上課。
2、補課時(shí)間：培訓結束時(shí)間不晚于晚上八點(diǎn)半，線(xiàn)上培訓結束時(shí)間不晚于晚上九點(diǎn)。
3、課堂內容：建立培訓內容備案、監督管理，不超做蘆標準進(jìn)行高級培訓，不開(kāi)設海外教育課程，不提供拍照、搜題等不良學(xué)習方式。
4、教師：必須有相應的教師資格證，不得以高薪搶奪學(xué)校教師，并嚴禁在國外聘用外國人。
5、課堂作業(yè)：作業(yè)不得以任何形式布置，不得課前預習、課后鞏固、練習作業(yè)、微信群打卡。
高三假期補課違法嗎
學(xué)校假期補課不違法，因為*對此沒(méi)有法律規定。但教育局明確要求除高三外，各學(xué)校不得利用假期補課，學(xué)校補課實(shí)行三愿原則，即學(xué)生自愿、家長(cháng)自愿、教師自愿。如果高三學(xué)生不愿意補課，可以直接向老師和學(xué)校說(shuō)明不參加補課。根據《*人民共和國教師法》規定，教師有下列情形之- -的，由學(xué)校、其他教育機構或者教育行政*]給予行政處分或蠢型歲者解雇形有故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的罰學(xué)生育不改行不良辱學(xué)租姿生，影響不良的。《*人民共和國教師法》 第三十七條 教師有下列情形之- -的， 由所在學(xué)校、其他教育機構或者教育行政*給予行政處分或者解聘:(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的二)體罰學(xué)生，帶睜經(jīng)教育不改的三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
高三寒假能補課嗎
高三寒假對絕褲胡大多數高三學(xué)生來(lái)說(shuō)*別補課。在*的寒假里，需帆敗要學(xué)生將高三復習中所有知識網(wǎng)絡(luò )梳理一遍，并進(jìn)行胡轎攔查漏補缺，弄清還有疑惑的問(wèn)題。而做這些功課，非自己獨立完成不可，別人無(wú)法替代。如果還要外出補課，就沒(méi)有精力來(lái)完成這些重要的功課。
高三法定節假日補課犯法嗎
法律分析：不違法。高中不屬于義毀謹兆務(wù)教育，不適用于義務(wù)教育階段假期不允許補課的規定。 而且不收費補課是老師的自愿行為，老師沒(méi)有因此獲得經(jīng)濟利益。 高中生已經(jīng)大部分年滿(mǎn)十六周歲，是限制行為能力人，可以自行選擇是否參與補課，同時(shí)承擔與他行為所相應的民事責任。
法律依據：《*人民共和國教師法》 第三十九條 教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構侵犯其合法權益的，或者對學(xué)?；蛘咂渖尾⑺逃龣C構作出的處理不服的，可以向教育行政*提出申訴，教育行政*應當在接到申訴的三十日內，作出處理。教師認為當地人民*有關(guān)行政*侵犯其根據本法規定享有的權利的，纖租可以向同級人民*或者上一級人民*有關(guān)*提出申訴，同級人民*或者上一級人民*有關(guān)*應當作出處理。
高三寒假可以強制補課嗎
不可以，一律不得組織學(xué)生集體補課或上新課，一律不得舉辦*培訓班、特長(cháng)班、奧賽班、興趣班、提高班等，一律不得將校園、校舍出租給校外培訓機構或與校外培訓機構合作舉辦各類(lèi)培訓班；嚴禁在職中*教師組織、推薦和誘導學(xué)生參加校內外違規補課，嚴禁在職中*教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長(cháng)、家長(cháng)委員會(huì )等組織的違規補課，嚴禁在職中*教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。《*人民共和國教育法》
第游乎五條 教育必須為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，培養德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
第八條 教育活動(dòng)必須符合*和并磨喚社會(huì )公共利益。
第八條 教育活動(dòng)必須符合*和社會(huì )公共利益。
第十六條 國務(wù)院和縣級以上地方各級人絕凱民*應當向本級人民代表大會(huì )或者其常務(wù)委員會(huì )報告教育工作和教育經(jīng)費預算、決算情況，接受監督。
2021年新高三暑假什么時(shí)候開(kāi)始補課
眾所眾知高考對孩子十分的重要，因而為了將時(shí)間用到極致所以很多學(xué)校暑假都有補課這一說(shuō)到，也正因為這樣高三暑假什么時(shí)候開(kāi)始補課成了很多人都有的疑問(wèn)，下面我就和大家愛(ài)一起看看吧。
1、2021年高三暑假什么時(shí)候開(kāi)始補課一般高三暑假蔽敏扒后的15天就開(kāi)始補課。
隨著(zhù)六月的到來(lái)高三學(xué)子準時(shí)迎來(lái)了他們的考試，正因為這樣，對于那些馬上要進(jìn)入高三的高二的學(xué)子們也開(kāi)始對自己緊湊的高三生活提前做準備。就往年來(lái)看高三高考結束后，新的一屆高三暑假后的15天便開(kāi)始了補課，但由于各地區規定不一樣，建議大家以當地的信息為主。
2、2021年高三暑假補課多長(cháng)時(shí)間高三暑假補課多長(cháng)時(shí)間是很多新入學(xué)的學(xué)子都有的疑問(wèn)，畢竟各學(xué)校為了高三的學(xué)習時(shí)間被大家充分利用，每每寒暑假都會(huì )對大家進(jìn)行補課，補課時(shí)間將近一個(gè)月左右，但由于各地的寒暑假時(shí)間不同，所以具體的時(shí)間大家只能以當地為主。
3、高三放暑假學(xué)校補課合法嗎對于補課可以說(shuō)是大家學(xué)生時(shí)期最為討厭的一件事情，一般來(lái)講學(xué)校假期補課不犯法宏昌，因為*沒(méi)有關(guān)于這方面的法律。但教育局明確要求各學(xué)校除高*以外不得利用假期進(jìn)行補課，而且學(xué)校補課實(shí)行“三愿”原則，即學(xué)生自愿、家長(cháng)自愿、教師自愿。高三學(xué)生如不愿意補課，可直接拿辯向老師和學(xué)校說(shuō)明不參加補課。
高中不允許補課是真的嗎 高三可以補課嗎
四川省成都帶空雹市教育局發(fā)布規范普通高中法定節假日補課行為的通知，官宣高一到高三法定節假日一律不允許補課。從2023年1月1日開(kāi)始，*規定的法定節假日（元旦、春節、清明、勞動(dòng)、端午、中秋、國慶）期間， 全市普通高中學(xué)校高一至高*一律不得補課 。
高中不允許補課
也就是說(shuō)，法定節假日期間，高中不能組織學(xué)生到學(xué)校補課了，高一到高三都不行。但可虧嫌以自愿到學(xué)校自習，并且學(xué)?？梢园才畔嚓P(guān)工作人員維護紀律。
學(xué)校不能補，那就到校外？
“雙減”政策中，有明確： 不再審批新的面向普通高中學(xué)生的*類(lèi)校外培訓機構 。對面向普通高中學(xué)生的*類(lèi)培訓機構的管理，參照本意見(jiàn)有關(guān)規定執行。
所以，*規定的法定節假日，高中在校外進(jìn)行*類(lèi)培訓也不行。
高中課業(yè)緊張，補課是常事，政策一公布，高中生的壓力確實(shí)減低不少。
也有的家長(cháng)和學(xué)生看了規定，一下就很焦慮。特別是高三的，馬上要進(jìn)行高考，人生大考，以前都可以補課，突然不能補課了，復習時(shí)間不夠， 會(huì )不會(huì )直接影響*的成績(jì)？
政策中，只說(shuō)到*法定假節日不能補課，但春節法定假節日只有7天，寒假其他時(shí)間，并沒(méi)有規定在內。
而且，其實(shí)大多數高中，在法定節假日都是按時(shí)放假了，幾乎沒(méi)有占用法定節假日時(shí)間。
高中有必要補課嗎其實(shí)高中生應不應該補課，這是根據高中生自己的學(xué)習情況的，有的同學(xué)補課并沒(méi)有什么作用，但是有的同學(xué)補課成績(jì)會(huì )提高，這是因人而異的，每個(gè)人的接受能力不一樣。
但是蠢帆正常來(lái)說(shuō)，高中生是不用補課的，大家都知道，我們在步入高中的時(shí)候，學(xué)習時(shí)間是非常的緊迫的，我們可能從早上起來(lái)到晚上都一直在學(xué)校學(xué)習，即使有時(shí)間也是在周六或者是周日的下午，高中生進(jìn)行一周的學(xué)習已經(jīng)是非常的乏累了。
如果在利用這個(gè)時(shí)間段去補課的話(huà)，可能不會(huì )達到預想的效果，而且對學(xué)生的在學(xué)校的學(xué)習也是沒(méi)有什么幫助的。
高三的學(xué)生還可以補課嗎？允許嗎
理論是是不被允許的學(xué)習主要還是靠自己，如果自己都不愿意學(xué)習，如果自己都找不到合適自己的學(xué)習方法，即便是天天待在學(xué)校也不見(jiàn)得有用。
高中補課現象的確是迫于壓力而產(chǎn)生的，但這不代表著(zhù)毫無(wú)作用，或者一點(diǎn)必要性都沒(méi)有，畢竟這對很多窮苦孩子來(lái)說(shuō)是一次次的不斷提肆卜升自我的機會(huì )！高中補課現象，并不是為了謀取私利，是過(guò)于看中學(xué)生的應試教育而形成的現象，其本質(zhì)還是為了學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展。
補課害處：
一、補課提前學(xué)習了下學(xué)期的新課程內容，而且所有內容均“點(diǎn)到為止、粗略帶過(guò)”，導致學(xué)生在新學(xué)期的課堂上不會(huì )用心去聽(tīng)以致學(xué)習成績(jì)下滑。
二、在補課市場(chǎng)十分和扒火熱的今天，補課費用也水漲船高，大大增加了家長(cháng)的供學(xué)壓力和經(jīng)濟負擔。
三、孩子原本可以利用暑假去發(fā)現生活，將課本理論與生活實(shí)際相結合，但補課喚雹昌大潮席卷而來(lái)，孩子失去了選擇的權利，只能被動(dòng)接受補課安排。