湖南汽車(chē)運用于維修專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 招生簡(jiǎn)章公布
基礎課程:
素描(石膏、靜物、速寫(xiě))、色彩(靜物寫(xiě)生、風(fēng)景寫(xiě)生)、平面構成、色彩構成、立體構成
課程 設置 專(zhuān)業(yè)課程: 文化課程、電腦軟件應用(Photoshop、Coreldraw、lllustraor)等。 版式設計、字體設計、標志設計、品牌設計(視覺(jué)傳達系統設計)、廣告設計、海報設計
書(shū)籍裝幀(畫(huà)冊、印剛、DM)、包裝設計、印前印后、印刷輸出等。
基礎課程:素描(石膏、靜物、速寫(xiě))、色彩(靜物寫(xiě)生、風(fēng)景寫(xiě)生)、平面構成。
課程 色彩構成、立體構成、文化保程、電腦軟件應用(Photoshop、Coreldraw
設置 Illustraor)等。
專(zhuān)業(yè)課程:用戶(hù)界面設計準則、產(chǎn)品設計思維、界面優(yōu)化設計、觸模式設計、用戶(hù)體驗設計規范等
湖南汽車(chē)運用于維修專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 招生簡(jiǎn)章公布
三、加強思想品德的教育
班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于青春期這個(gè)尷尬年齡段的孩子來(lái)說(shuō),正是形成她人生三觀(guān)的非常時(shí)期,得接受各方面健康的教育,除了學(xué)習,我想更重要的是教會(huì )他們認識世界,明辨是非,懂得自重自愛(ài),學(xué)習怎樣做人。做一個(gè)懂尊重且值得被尊重的人,因此我利用每周日的班會(huì ),結合她們的實(shí)際情況,在班會(huì )上做相應的心理輔導課的安排,從心理、生理、戀愛(ài)、社會(huì )、家庭、學(xué)習等多個(gè)方面出發(fā)!
基礎課程:
素描(石膏、靜物、速寫(xiě))、色彩(靜物寫(xiě)生、風(fēng)景寫(xiě)生)、平面構成、色彩構成、立體構成
課程 設置 專(zhuān)業(yè)課程: 文化課程、電腦軟件應用(Photoshop、Coreldraw、lllustraor)等。 版式設計、字體設計、標志設計、品牌設計(視覺(jué)傳達系統設計)、廣告設計、海報設計
書(shū)籍裝幀(畫(huà)冊、印剛、DM)、包裝設計、印前印后、印刷輸出等。
基礎課程:素描(石膏、靜物、速寫(xiě))、色彩(靜物寫(xiě)生、風(fēng)景寫(xiě)生)、平面構成。
課程 色彩構成、立體構成、文化保程、電腦軟件應用(Photoshop、Coreldraw
設置 Illustraor)等。
專(zhuān)業(yè)課程:用戶(hù)界面設計準則、產(chǎn)品設計思維、界面優(yōu)化設計、觸模式設計、用戶(hù)體驗設計規范等
湖南汽車(chē)運用于維修專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 招生簡(jiǎn)章公布
三、加強思想品德的教育
班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于青春期這個(gè)尷尬年齡段的孩子來(lái)說(shuō),正是形成她人生三觀(guān)的非常時(shí)期,得接受各方面健康的教育,除了學(xué)習,我想更重要的是教會(huì )他們認識世界,明辨是非,懂得自重自愛(ài),學(xué)習怎樣做人。做一個(gè)懂尊重且值得被尊重的人,因此我利用每周日的班會(huì ),結合她們的實(shí)際情況,在班會(huì )上做相應的心理輔導課的安排,從心理、生理、戀愛(ài)、社會(huì )、家庭、學(xué)習等多個(gè)方面出發(fā)!