南京少兒編程培訓機構有哪些
如需學(xué)習少兒編程，推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點(diǎn)擊可免費報名試聽(tīng)童程童美曾受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道，作為*少兒編程培訓領(lǐng)域的代表品牌，受到美國廣播新聞NBC記者團，*國際電臺CGTN的專(zhuān)門(mén)報道。童程童美實(shí)行“嚴選拔、強實(shí)力、常培訓”的教師管理標準，2000+真人老師，全部全職，堅持為學(xué)生提供高品質(zhì)編程素質(zhì)教育。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！
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少兒編程scratch是什么意思
scratch它是由麻省理工終身幼兒園實(shí)驗室開(kāi)發(fā)的免費兒童編程語(yǔ)言，針對8至16歲的兒童，這種易于使用的編程語(yǔ)言讓孩子們可以構建他們夢(mèng)寐以求的任何東西。Scratch使用構建塊可視界面為孩子創(chuàng )建腳手架體驗?？蓪⒕幊探M件堆疊在一起，例如操作，事件和操作符。
每個(gè)塊的形狀只允許它與兼容對象組合。例如，重復循環(huán)的形狀類(lèi)似于側向“U”，讓您知道需要在循環(huán)的開(kāi)始和停止之間放置塊。
Scratch可用于使用預先填充的圖像和字符或通過(guò)上傳新的動(dòng)畫(huà)制作真實(shí)的動(dòng)畫(huà)和游戲。也可以在沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)連接的情況下使用Scratch 。孩子們可以選擇在Scratch的在線(xiàn)社區分享他們的作品。
Scratch現在已經(jīng)更新到了3.0的版本，有著(zhù)非常好的支持和后臺支撐，所以它是關(guān)于兒童友好學(xué)習編程的*個(gè)推薦，你可以很容易看到許多兒童在學(xué)習編程語(yǔ)言時(shí)用Scratch得到的巨大進(jìn)步。
學(xué)習scratch優(yōu)點(diǎn)有哪些
1、入門(mén)簡(jiǎn)單，無(wú)關(guān)原有編程基礎，適合中*學(xué)生初次學(xué)習編程語(yǔ)言時(shí)使用；
2、內容豐富，針對有興趣、喜愛(ài)繪畫(huà)的學(xué)生，提供角色繪制設計功能；
3、通過(guò)使用Scratch，讓學(xué)生在動(dòng)畫(huà)、游戲設計過(guò)程中逐漸形成邏輯分析、獨立思考創(chuàng )新的思維方式，學(xué)會(huì )提出問(wèn)題，解決問(wèn)題；
4、相比其他編程軟件，Scratch更加直觀(guān)，學(xué)生能比較容易地看到自己的勞動(dòng)成果。
學(xué)習Scratch少兒編程的收獲
1、Scratch少兒編程能夠提升孩子的邏輯思維與創(chuàng )造力，在思考分析問(wèn)題和完成程序的過(guò)程中培養孩子編程思維。
2、Scratch少兒編程能夠培養孩子耐心與專(zhuān)注力，趣味化編程和嚴密的編程語(yǔ)言是培養孩子細心和專(zhuān)注的*工具。
3、Scratch少兒編程能夠鍛煉孩子團隊協(xié)作能力及項目管理能力。孩子組隊創(chuàng )作作品的過(guò)程中將慢慢學(xué)會(huì )如何溝通、協(xié)作，如何用團隊力量解決問(wèn)題，孩子的團隊協(xié)作能力將不斷得到鍛煉。
投資少兒編程項目可以嗎?哪家好？
1，看評價(jià)一個(gè)少兒編程機構好不好，都打聽(tīng)下這家機構的評價(jià)就知道了。一個(gè)好的機構對于很多家長(cháng)來(lái)說(shuō)，對于孩子的學(xué)習有效果的機構，就是好的機構。所以可以多從家長(cháng)們那打聽(tīng)下這家機構的評價(jià)的。
2，看老師
一個(gè)好的少兒編程機構，對于老師的選擇上也是十分的嚴謹的，會(huì )選擇理論知識扎實(shí)的老師，而且還會(huì )選教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，這些老師還要經(jīng)過(guò)機構的培訓。對于孩子的學(xué)習是有著(zhù)十分重要的影響的。
3，看課程體系
一個(gè)好的少兒編程機構，對于課程體系的安排也是十分的重要的。我們都知道孩子學(xué)習少兒編程其實(shí)不同年齡階段的孩子是有著(zhù)不同的學(xué)習課程的，所以要看看這個(gè)機構的課程體系完善不。
少兒編程的scratch是什么？
當前我國大城市少兒編程尤其是Scratch少兒編程已經(jīng)非常的火熱了，在人工智能大行其道的未來(lái)，不會(huì )編程應用的人可能就是那個(gè)社會(huì )的文盲。所以今天我們要讓孩子從小就接觸少兒編程。
在所有的編程技術(shù)中，Scratch是一個(gè)劃時(shí)代的技術(shù)革命，Scratch讓編程和說(shuō)母語(yǔ)一樣簡(jiǎn)單，因此它是目前*的少兒編程入門(mén)語(yǔ)言。
一、什么是Scratch少兒編程
Scratch是一款由麻省理工（MIT） 設計開(kāi)發(fā)的少兒編程工具。針對 6 歲以上孩子們的認知水平，以及對于界面的喜好，MIT 做了相當深入研究和頗具針對性的設計開(kāi)發(fā)，不僅易于孩子們使用，又能寓教于樂(lè )，讓孩子們獲得創(chuàng )作中的樂(lè )趣。
Scratch少兒編程的特點(diǎn)是使用者可以不認識英文單詞、不會(huì )使用鍵盤(pán)，不用記住大量的編程語(yǔ)句，構成程序的命令和參數通過(guò)積木形狀的模塊來(lái)實(shí)現，用鼠標拖動(dòng)模塊到程序編輯欄就可以了。
Scratch少兒編程不是游戲，是一款趣味性的編程軟件，它以圖形化的工具讓孩子拖動(dòng)積木塊即可完成編程，程序已經(jīng)被模塊化地包涵在了這些圖形當中。
二、 scratch少兒編程有哪些優(yōu)點(diǎn)
1、Scratch少兒編程工具入門(mén)簡(jiǎn)單，無(wú)關(guān)原有編程基礎，最適合中*生初次學(xué)習編程語(yǔ)言時(shí)使用，尤其是沒(méi)有編程基礎或編程基礎較少的孩子，用來(lái)進(jìn)行編程啟蒙最合適不過(guò)了。
2、Scratch少兒編程內容豐富，形式多樣，針對有興趣、喜愛(ài)繪畫(huà)的學(xué)生，提供角色繪制設計功能。通過(guò)游戲化編程，培養孩子編程興趣和熱情，孩子有興趣才會(huì )在后續的編程進(jìn)階之路上更加平坦。
3、Scratch少兒編程鍛煉孩子的邏輯思維能力，通過(guò)使用Scratch讓學(xué)生在動(dòng)畫(huà)、游戲設計過(guò)程中逐漸形成邏輯分析、獨立思考、善于創(chuàng )新的思維方式，學(xué)會(huì )提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。
4、Scratch少兒編程工具比其他編程軟件更加直觀(guān)，學(xué)生能比較容易看到自己的勞動(dòng)成果，能夠獲得成就感，從而驅動(dòng)其不斷挑戰越來(lái)越復雜的邏輯，形成孩子持久熱愛(ài)的根本動(dòng)力。
三、 兒童學(xué)習Scratch少兒編程能收獲什么？
1、Scratch少兒編程能夠提升孩子的邏輯思維與創(chuàng )造力，在思考分析問(wèn)題和完成程序的過(guò)程中培養孩子編程思維。雖然scratch簡(jiǎn)化了編程的難度，但并沒(méi)有削弱編程思維的訓練，它有8類(lèi)編程部件，包含了常見(jiàn)的編程概念，并有100多個(gè)功能，可以制作動(dòng)畫(huà)、小游戲、解數學(xué)題等等，極大地鍛煉了孩子的邏輯思維，并滿(mǎn)足孩子的創(chuàng )造力。
2、Scratch少兒編程能夠培養孩子耐心與專(zhuān)注力，趣味化編程和嚴密的編程語(yǔ)言是培養孩子細心和專(zhuān)注的*工具。編程的嚴謹性決定了任何小的失誤都將導致程序無(wú)法正常運行。因此在編寫(xiě)程序的過(guò)程中需要不斷地調試、試錯，無(wú)形之中就可以提高孩子的耐性和專(zhuān)注力。
3、Scratch少兒編程能夠鍛煉孩子團隊協(xié)作能力及項目管理能力。孩子組隊創(chuàng )作作品的過(guò)程中將慢慢學(xué)會(huì )如何溝通、協(xié)作，如何用團隊力量解決問(wèn)題，孩子的團隊協(xié)作能力將不斷得到鍛煉。
4、Scratch少兒編程能夠培養孩子解決問(wèn)題的能力。寫(xiě)程序根本上說(shuō)，就是電腦指令的重新排列組合，這就像*的時(shí)候我們查字典學(xué)漢字和成語(yǔ)，之后學(xué)習如何利用習得的漢字、成語(yǔ)組成句子，進(jìn)而撰寫(xiě)文章一樣。程式中的基本指令就是漢字，最終要完成一個(gè)有頭有尾的程序時(shí)，則必須融會(huì )貫通，學(xué)以致用。在這一過(guò)程中孩子整合信息、解決問(wèn)題的能力會(huì )越來(lái)越強。
四、學(xué)習Scratch少兒編程的3點(diǎn)小建議
說(shuō)了這么多Scratch少兒編程工具的好，但依然要給各位爸爸媽媽一些小建議。
1、適合有一定基礎知識的孩子雖然Scratch少兒編程簡(jiǎn)單易學(xué)，但是涉及到了中文、數字、 方位等基礎知識。年齡過(guò)小的孩子，如果沒(méi)有這些基礎知識的積淀容易受挫。所以建議年齡6歲+。
2、選擇合適的機構和老師Scratch少兒編程雖然簡(jiǎn)單易學(xué)，但是低齡孩子自學(xué)還是有一些困難的。同時(shí)，少兒編程教授的不該是一門(mén)技術(shù)，而是一種思維方式，過(guò)于死板的教學(xué)方式是不適宜的。優(yōu)秀的老師不會(huì )只是讓孩子模仿，而是利用Scratch激發(fā)大家的創(chuàng )造力。小碼世界Scratch少兒編程線(xiàn)上零基礎班也正在如火如荼開(kāi)展中，結合卡通因素和趣味性闖關(guān)劇情，提升孩子編程興趣，激發(fā)孩子創(chuàng )造力。
3.聯(lián)系生活的學(xué)習方法程序邏輯多少有些抽象和乏味，但是當Scratch少兒編程與生活聯(lián)系，配合生活中常見(jiàn)的自然、物理、化學(xué)現象，幫助孩子在趣味活動(dòng)中更輕松且具象的學(xué)習與理解。這是符合孩子的認知規律的。這樣孩子不僅能逐步達到初級程序員的基本素質(zhì)要求，同時(shí)又拓展了生活常識。
少兒編程scratch到底要不要學(xué)呢?
1、想象創(chuàng )新能力少兒編程教學(xué)是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué),以培養興趣，趣味性較強。小朋友們可以用Scratch去創(chuàng )造作品，包括動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè )MV等作品，通過(guò)使用Scratch，讓孩子們在動(dòng)畫(huà)、游戲設計過(guò)程中逐漸形成想象創(chuàng )造能力。簡(jiǎn)而言之，Scratch 它不僅僅只是一款編程設計的軟件，還是一個(gè)表達我們創(chuàng )作思想的方式。
2、問(wèn)題分析能力
問(wèn)題分析的能力，編程序的過(guò)程就是解決問(wèn)題的過(guò)程，一個(gè)是程序的語(yǔ)法問(wèn)題，一個(gè)是程序的邏輯問(wèn)題。代碼需要不斷的調試，程序會(huì )經(jīng)常出現Bug，需求經(jīng)常需要變更，程序員在解決問(wèn)題的過(guò)程中會(huì )獲得不斷的成長(cháng)，沒(méi)有什么比編程更能鍛煉人解決問(wèn)題的能力。
3、團隊協(xié)作能力
編程里的復雜的程序不會(huì )是一個(gè)人來(lái)完成的，而是由一個(gè)團隊來(lái)完成，當學(xué)習到編程到一定復雜程度的時(shí)候，就需要一個(gè)團隊協(xié)作來(lái)完成。而少兒編程這門(mén)課程，鍛煉孩子團隊協(xié)作能力，孩子創(chuàng )作作品的過(guò)程中將慢慢學(xué)會(huì )如何溝通、協(xié)作，孩子的團隊協(xié)作能力將不斷得到鍛煉，對他的未來(lái)成長(cháng)的路上是有很大幫助的。 奇米在线7777在线精品|国产成人精品免费视|精品无码不卡一区二区三区|国内综合精品午夜久久资源|亚洲视频在线观看..