幾歲開(kāi)始學(xué)編程比較好？

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以下為適合學(xué)習各類(lèi)編程的年齡與目的：
如果想讓孩子學(xué)習能夠解決各種復雜問(wèn)題的“編程思維”，那么讓孩子在7~8歲*階段，就開(kāi)始接觸編程比較合適。具體來(lái)說(shuō)可以選擇一些帶有趣味性的編程工具，培養孩子的興趣，像是可以學(xué)習圖形化編程Scratch，創(chuàng )作一些小游戲或動(dòng)畫(huà)。
如果想讓孩子學(xué)一門(mén)編程語(yǔ)言，例如當前流行的Python。優(yōu)點(diǎn)是入門(mén)簡(jiǎn)單，應用范圍廣，學(xué)習的內容包括if判斷語(yǔ)句、for循環(huán)等。那么比較適合9~12歲上**有一定數學(xué)和英語(yǔ)基礎的孩子。
如果想讓孩子學(xué)習有一定難度的算法，掌握類(lèi)似窮舉法、遞推法等概念時(shí)，那么孩子的年紀*要在12歲以上，也就是**開(kāi)始比較好。因為算法要求孩子必須具備一定的代碼編程基礎和較強的邏輯思維能力?！緦W(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！】
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孩子幾歲開(kāi)始學(xué)編程比較好，每個(gè)年齡段都學(xué)些什么

從六歲、七歲開(kāi)始孩子開(kāi)始接觸編程教育比較好，孩子學(xué)編程*年齡大概是六歲到成人之間的時(shí)間段。

如果是幼兒園的孩子，建議從Scratch上練習開(kāi)始，了解編程的基本概念，在玩中學(xué)習邏輯、循環(huán)等。Scratch在學(xué)的過(guò)程中，可以從模仿和改編開(kāi)始。找到Scratch官網(wǎng)上的好的動(dòng)畫(huà)和游戲，改改看，再試試原創(chuàng )。由于很多Scratch作品都需要加聲音和動(dòng)畫(huà)，就需要對圖片進(jìn)行處理，那么孩子們也順便學(xué)會(huì )PhotoShop的簡(jiǎn)單操作。

除此之外，還可以學(xué)了一些網(wǎng)站相關(guān)的技術(shù)，比如內容編輯、HTML，JS等，自己找個(gè)Wordpress部署一下，稍微編輯下就能做一個(gè)孩子自己的個(gè)人網(wǎng)站。很有成就感。

年齡在8歲以上的孩子可以根據項目需求來(lái)找一些工業(yè)級的編程語(yǔ)言，推薦Python編程。

注意事項：

1、學(xué)習編程可以提升孩子的細心度。編程是需要一個(gè)個(gè)填入代碼的，如果一個(gè)代碼的順序填錯，或代碼編號填錯的話(huà)，就會(huì )讓整個(gè)的編程功虧一簣。這樣的失敗經(jīng)歷會(huì )讓孩子馬虎的習慣得到改正。

2、學(xué)習編程可以提高孩子融會(huì )貫通，整理信息的能力。所謂的程序代碼其實(shí)就是在字典里躺著(zhù)的一個(gè)個(gè)的字詞，需要孩子去查閱，去記住。孩子利用字典學(xué)習寫(xiě)作的過(guò)程，其實(shí)就是孩子用這些代碼去填寫(xiě)程序的過(guò)程，只有孩子將所有的信息整理好，然后再融會(huì )貫通，才能編出好程序。

幾歲是孩子學(xué)習編程的黃金期？

一、3—6歲的孩子初學(xué)階段
這是個(gè)可選的年齡段，這個(gè)階段正是孩子邏輯思維能力的形成和快速發(fā)展期，再小一些思維能力還達不到，切忌揠苗助長(cháng)。課堂形式多從少兒編程小游戲開(kāi)始，玩一些編程小游戲，比如用指令控制一個(gè)角色到達終點(diǎn)，繞過(guò)一些障礙物，用循環(huán)來(lái)完成重復任務(wù)等等。
再有一定基礎以后，從孩子的興趣和編程基礎起來(lái)時(shí)開(kāi)始培養，通過(guò)用可視化的編程工具來(lái)完成稍微復雜一些的任務(wù)，這一階段孩子的邏輯思維開(kāi)始更快地發(fā)展，比如Scratch少兒編程等。
二、7—10歲的孩子進(jìn)階學(xué)習階段
在熟悉了可視化少兒編程后，可以真正學(xué)習一門(mén)編程語(yǔ)言，用一些可視化編程工具來(lái)完成一些復雜的任務(wù)，比如Scratch、Python等。
三、11—18歲的孩子精進(jìn)階學(xué)習階段
如果孩子走到了這一步，說(shuō)明對編程非常感興趣，并且編程能力也比一般的孩子強很多。學(xué)習一種真正的編程語(yǔ)言，比如Swift、Python等，嘗試編寫(xiě)一些軟件，初步學(xué)習算法、數據結構以及面向對象編程。這個(gè)階段的孩子應以實(shí)踐為主，看書(shū)為輔，也可以嘗試一些硬件編程，比如用Arduino做個(gè)小機器人。避免閉門(mén)造車(chē)，盡量為孩子創(chuàng )造實(shí)踐機會(huì )，比如合伙做網(wǎng)站，參加一些編程大賽等。

小孩幾歲學(xué)編程好呢

有沒(méi)有必要讓12歲孩子學(xué) C ++?如果有條件，且孩子愿意學(xué)，是可以讓他學(xué)的。
12歲男孩學(xué)編程好，編程就是通過(guò)學(xué)習并利用計算機語(yǔ)言，編制計算機應用程序的過(guò)程。編程涉及的*除計算機語(yǔ)言外還涉及方方面面的知識。12歲的孩子學(xué)習編程難度較大，但如果對計算機編程有濃厚的興趣，也是一個(gè)不錯的選擇。
從就業(yè)的角度來(lái)看，很多程序員的編程技能都是在*學(xué)會(huì )，在工作的*年開(kāi)始逐漸完善。很多在*前沒(méi)有任何編程經(jīng)驗的人，經(jīng)過(guò)系統培訓后一樣可以勝任程序員的崗位。這就意味著(zhù)從小就開(kāi)始學(xué)編程，并不一定就是未來(lái)從事相關(guān)行業(yè)的必要條件。
編程
就是讓計算機代碼解決某個(gè)問(wèn)題，對某個(gè)計算體系規定一定的運算方式，使計算體系按照該計算方式運行，并最終得到相應結果的過(guò)程。
為了使計算機能夠理解人的意圖，人類(lèi)就必須將需解決的問(wèn)題的思路、方法和手段通過(guò)計算機能夠理解的形式告訴計算機，使得計算機能夠根據人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。這種人和計算體系之間交流的過(guò)程就是編程。

孩子幾歲學(xué)編程合適？

關(guān)于年齡這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)沒(méi)有特別的界定，一般來(lái)說(shuō)都是越早越好。
因為編程屬于一個(gè)實(shí)現想象力和創(chuàng )造力的*，大家都知道這些能力是會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)不斷減弱的，孩子越早學(xué)習，越能發(fā)揮優(yōu)勢。家長(cháng)可以選擇一些根據孩子年齡段來(lái)授課的機構，比如子期機器人編程，子期機器人編程教育機構有6大課程，是根據孩子的年齡段來(lái)開(kāi)課。分為常規班、證書(shū)班和競賽班，家長(cháng)可以根據自己孩子的年齡來(lái)選擇不同的課程體系。

孩子學(xué)編程的*年齡段 幼兒多大適合學(xué)編程

孩子學(xué)編程*年齡段是六歲到成人之間的時(shí)間段，大概從六歲、七歲開(kāi)始，孩子就可以適當地接觸編程教育。

如果孩子掌握了基本的學(xué)習能力，對學(xué)習有著(zhù)積極性和探索的欲望，那就可以嘗試讓他接觸編程語(yǔ)言。一般來(lái)說(shuō)，入門(mén)級的編程語(yǔ)言有scratch和python。前者偏向模塊化，引導孩子快速入門(mén)，后者融合稍微復雜的知識幫助孩子進(jìn)階學(xué)習。更深入的理解語(yǔ)言與機器之間的作用機制。在孩子對編程有一定的掌握后，就可以讓孩子選擇學(xué)習其他編程語(yǔ)言。

在孩子對世界認知不足、沒(méi)有接觸過(guò)的情況下，他們對任何事物都談不上“喜歡或不喜歡”，需要家長(cháng)們進(jìn)行嘗試，摸索。孩子的天賦在哪里，需要一點(diǎn)點(diǎn)的嘗試、引導。與其擔心孩子會(huì )不會(huì )喜歡編程，想不想學(xué)，不如讓孩子現場(chǎng)體驗一下。

注意事項：

1、學(xué)習編程可以提高孩子的邏輯思維能力。編程時(shí)最基本的思路就是將大問(wèn)題變成小問(wèn)題，在孩子放入代碼的過(guò)程中，就已經(jīng)讓孩子的邏輯思維能力提升了。

2、學(xué)習編程可以培養孩子的專(zhuān)注力。小孩子注意力集中的時(shí)間是很短的，但是兒童編程的課程卻可以讓孩子感到興趣無(wú)窮，因為每一步都充滿(mǎn)了好奇，就像探險一樣。孩子是不忍心放棄掉這么好玩的課程的。

小孩子從幾歲開(kāi)始學(xué)習編程比較合適？

6-11歲無(wú)編程基礎的孩子，建議學(xué)習scratch，scratch少兒編程工具不需要孩子會(huì )英語(yǔ)和會(huì )使用鍵盤(pán)，也不需要孩子記憶大量的編程語(yǔ)句，只需要拖動(dòng)模塊就能完成編程。這讓孩子不會(huì )識字就能編程成為了可能！8-13歲有一定編程基礎的孩子，建議學(xué)習python，python簡(jiǎn)單易學(xué)，語(yǔ)法結構精煉，沒(méi)有亂七八糟的符號，使孩子專(zhuān)注解決問(wèn)題，而不用花大量時(shí)間在搞明白語(yǔ)言本身上，能夠培養孩子的探究能力、批判思維、創(chuàng )造能力、自主學(xué)習能力和專(zhuān)注力。
11-16歲有一定編程基礎的孩子，可以學(xué)習C++，C++是信奧賽的競賽語(yǔ)言，參加信奧賽對孩子升學(xué)有好處，更重要的是孩子能在學(xué)習C++的過(guò)程種深入技術(shù)，體會(huì )算法之美，思考C++發(fā)明者的思想，得到人生真正寶貴的財富。沒(méi)有編程基礎的孩子不建議直接學(xué)習C++，*能先通過(guò)scratch或python這些較為簡(jiǎn)單的編程語(yǔ)言掌握一定編程思維，再學(xué)習C++效果更好。

幼兒編程幾歲開(kāi)始學(xué)比較好

6歲開(kāi)始比較好。
學(xué)習編程*的年齡階段是在6-16歲，6-10歲年齡可以學(xué)習Scratch編程語(yǔ)言，Scratch編程語(yǔ)言，是圖形化類(lèi)的編程語(yǔ)言，scratch少兒編程工具不需要孩子會(huì )英語(yǔ)和會(huì )使用鍵盤(pán)，也不需要孩子記憶大量的編程語(yǔ)句，只需要拖動(dòng)模塊就能完成編程。
孩子學(xué)習編程的好處：
1、激發(fā)孩子的學(xué)習興趣，提高創(chuàng )造力。
2、可以培養孩子的專(zhuān)注力和細心度。
3、幫助孩子建立自信心。
4、可以提高團隊合作能力。
5、提高孩子的邏輯思維能力。

一般幾年級的小孩就可以學(xué)編程了

孩子啟蒙后就可以學(xué)編程?！就掏郎賰壕幊腆w驗課，點(diǎn)擊可免費報名試聽(tīng)】
1、4至6歲階段：4至5歲階段的孩子正處于語(yǔ)言敏感期，可以先進(jìn)行少兒編程語(yǔ)言的啟蒙，帶孩子玩一些不含字母的編程小游戲，比如BoxIsland、。目的是先讓孩子了解簡(jiǎn)單的編碼邏輯，而且先進(jìn)行語(yǔ)言啟蒙，再進(jìn)行豐富多樣的編程形式的實(shí)踐，往往收效甚好。6歲時(shí)，可以接觸學(xué)習少兒編程，但主要是Scracth做的玩具，這時(shí)候做的主要是還是邏輯能力的培養。
2、7至8歲階段：7至8歲的孩子剛剛處于*階段，已經(jīng)可以嘗試讓孩子學(xué)習能夠解決各種復雜問(wèn)題編程思維，可以選擇一些趣味性的編程工具，引導孩子的興趣，比如圖形化的編程工具Scratch。
3、9至12歲階段：如果想讓孩子學(xué)一門(mén)編程語(yǔ)言，例如當前流行的Python。優(yōu)點(diǎn)是入門(mén)簡(jiǎn)單，應用范圍廣，學(xué)習的內容包括for循環(huán)、if判斷語(yǔ)句等。那么比較適合9至12歲上**有一定數學(xué)和英語(yǔ)基礎的孩子?！緦W(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！】
想了解更多關(guān)于學(xué)習編程的相關(guān)內容，推薦咨詢(xún)童程童美。童程童美課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習方式，采用自主研發(fā)的云平臺編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運行出結果。同時(shí)，還可實(shí)現老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習情況。

小孩子幾歲學(xué)編程比較好呢

未來(lái)編程技能將會(huì )成為每個(gè)人都必備的基本技能，并且也有專(zhuān)家預測在未來(lái)對于編程專(zhuān)業(yè)人才的需求量會(huì )越來(lái)越大，因此現在學(xué)習編程能提高未來(lái)就業(yè)的競爭力，并且也會(huì )讓學(xué)生能更快的適應未來(lái)的生活和工作環(huán)境。編程作為一種獨特的工具，是為了幫助孩子找到一種適合自己學(xué)習以及生活的方式，從而讓每一個(gè)孩子都能高效并且更加主動(dòng)學(xué)習。
學(xué)習編程*的年齡階段是在6-16歲之間，6-10歲年齡可以學(xué)習Scratch編程語(yǔ)言，Scratch編程語(yǔ)言，是圖形化類(lèi)的編程語(yǔ)言，scratch少兒編程工具不需要孩子會(huì )英語(yǔ)和會(huì )使用鍵盤(pán)，也不需要孩子記憶大量的編程語(yǔ)句，只需要拖動(dòng)模塊就能完成編程。這讓孩子不會(huì )識字就能編程成為了可能！
11-16歲有一定編程基礎的孩子，可以學(xué)習C++，C++是信奧賽的競賽語(yǔ)言，參加信奧賽對孩子升學(xué)有好處，更重要的是孩子能在學(xué)習C++的過(guò)程種深入技術(shù)，體會(huì )算法之美，思考C++發(fā)明者的思想，得到人生真正寶貴的財富。
學(xué)習編程知識的同時(shí)提高孩子的各方面能力，能夠提高孩子的邏輯思維能力、專(zhuān)注能力、試錯能力和動(dòng)手解決問(wèn)題的能力。
選擇編程，受益一生。愛(ài)編程，會(huì )學(xué)習。

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