根據公頃團中央發(fā)出通知要求，貫徹胡錦濤總書(shū)記“八榮八恥”，加強青少年思想道德建設，牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，弘揚民族精神，光大傳統美德，旗幟鮮明地明辨在我們社會(huì )主義社會(huì )里，是非、善惡、美丑的界限，堅持什么、反對什么、倡導什么、抑制什么，在青少年中大力弘揚愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想，倡導社會(huì )主義基本道德規范，遵紀守法，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)形成和發(fā)展。為此，經(jīng)校長(cháng)辦公室決定，在中專(zhuān)部各班級中開(kāi)展創(chuàng )文明、十達標、爭星級班級活動(dòng)，望廣大師生積極參與，為班級爭光添彩。
一、 參評時(shí)間：每學(xué)期
二、 參評對象：學(xué)校所有各班級
三、 組織領(lǐng)導、檢查考核
本次活動(dòng)直接領(lǐng)導機構為校長(cháng)辦公室，學(xué)生處負責具體實(shí)施，學(xué)生會(huì )、宿管老師、全體教師值周班級檢查、考核、上報。
四、 參評方式
本次活動(dòng)采用量化考核、公開(kāi)評比的方式，以每天各*檢查考核上報為依據，凡沒(méi)達到或違反參評項目中其中一項規定的在參評相應項目中標主義面黃旗，一周內無(wú)法標注黃旗班級，授予流動(dòng)紅旗一面，以月為階段，1月內無(wú)標注黃旗班級戴星一個(gè)。
五、 評比加扣分及獎勵
（一） 月評比
1． 一周內無(wú)標注黃旗班級在量化考核中加5分；
2． 一月內無(wú)標注黃旗班級在量化考核中加20分；
3． 一月內標注一面黃旗班級在量化考核中加15分
4． 一月內標注兩面黃旗班級在量化考核中加10分
5． 一月內標注三面黃旗班級在量化考核中加5分
6． 一月內標注四面黃旗班級在量化考核中不加不減分
7． 一月內標注屋面黃旗班級在量化考核中扣10分
（二） 學(xué)期評比
1． 一學(xué)期內無(wú)標注黃旗班級授予優(yōu)秀班級，班主任授予優(yōu)秀教育工作者，班干部授予優(yōu)秀班干部稱(chēng)號，在學(xué)期末量化考核加30分；
2． 一學(xué)期內標注一面黃旗班級在學(xué)期末量化考核中加25分；
3． 一學(xué)期內標注兩面黃旗班級在學(xué)期末量化考核中加20分；
4． 一學(xué)期內標注三面黃旗班級在學(xué)期末量化考核中加15分；
5． 一學(xué)期內標注四面黃旗班級在學(xué)期末量化考核中加10分；
6． 一學(xué)期內標注五面黃旗班級在學(xué)期末量化考核中加5分；
7． 一學(xué)期內標注六面黃旗班級在學(xué)期末量化考核中不加不減分；
8． 一學(xué)期內標注八面以上黃旗班級在學(xué)期末量化考核中扣20分；
六、 參評項目：
1．早讀、上課、晚自習出勤率分別達到96%以上，低于96%的班級標注一面黃旗；低于90%以下的班級標注兩面黃旗。
2． 無(wú)遲到、早退、遲宿的，每周5人次以?xún)鹊臉俗⒁幻纥S旗，6人次以上的標注兩面黃旗。
3．無(wú)曠課和私自離校的，每有一人次的標注一面黃旗
4．無(wú)在上課中說(shuō)話(huà)打鬧、睡覺(jué)、上衛生間、玩手機、隨便出入教師的，每有一人次標注一面黃旗
5．班級布置有文化氛圍，教師、責任區衛生時(shí)時(shí)保持清潔，及時(shí)開(kāi)門(mén)、關(guān)燈，在檢查中不符合要求每一次標注一面黃旗。
6．無(wú)在教室、樓道內大聲喧嘩、打鬧、吸煙、帶零食、吃零食、帶水果、飲料、接打手機的，每有一人次標注一面黃旗。
7．無(wú)打架斗毆、破壞、損壞公物、偷盜、丟失財物、不文明的行為的，每有一人次標注一面黃旗。
8．無(wú)儀容儀表不符合要求的、無(wú)頂撞老師、執勤學(xué)生和學(xué)校工作人員的，沒(méi)有一人次標注一面黃旗。
9．無(wú)曠宿、串勤、私調床位、房間、喝酒、點(diǎn)蠟燭、跳樓、使用大功率電器、私接電話(huà)，每有一人次標注一面黃旗。
七、 活動(dòng)要求
全體師生要認真貫徹、落實(shí)、對待這次活動(dòng)。召開(kāi)主題班會(huì )布置安排這次活動(dòng)，樹(shù)立師生班榮我榮的思想觀(guān)念，知榮辱、樹(shù)先鋒，人人立誓言，寫(xiě)保證，優(yōu)生幫差生，互相激勵，掀起比、學(xué)、趕、幫、超熱潮，以活動(dòng)為契機弘揚正氣，糾正不良行為，培養集體主義精神，把學(xué)生管理推向一個(gè)新階段，提升到一個(gè)新水平。
