留學(xué)申請如何背景提升

出國留學(xué)是一件大事，對待這件大事應該每一步都細心踏實(shí)做好，那么在8、9月的這個(gè)暑假就不應該像以前那樣“愉快玩?！绷?。下面是我為大家整理的留學(xué)申請如何背景提升，希望能幫助到大家。

申請的暑假應該怎樣度過(guò)呢?懶惰的人估計蒙頭大睡然后海吃海喝，而聰明的人兒早已計劃好啦!當然要趁這個(gè)時(shí)候好好自我增值啦!

身邊不少的小伙伴都選擇去當海外志愿者。海外志愿者項目提供了學(xué)生一個(gè)實(shí)現自我價(jià)值并與外國友人交流溝通的機會(huì )。利用暑期去參加這樣一個(gè)項目是極好的，如果你有出國留學(xué)的打算，就更應該這樣做了。
為什么這樣說(shuō)呢?

想在日趨激烈的留學(xué)申請中脫穎而出，學(xué)生應該注重背景提升，為自己的申請文書(shū)增加亮點(diǎn)。參加海外志愿者項目就是提升背景的其中一個(gè)途徑。那么不同專(zhuān)業(yè)的背景提升有什么不同，具體包括什么，下面將進(jìn)行介紹。

背景提升一般分為硬件背景提升和軟件背景提升。

硬件背景主要包含學(xué)校(專(zhuān)業(yè))、GPA、GT成績(jì)、SAT成績(jì)等等。這部分背景作為申請的敲門(mén)磚，很大程度上決定了你能滿(mǎn)足哪個(gè)層次學(xué)校的申請要求。各部分成績(jì)拿下高分，才能作為沖刺名校的籌碼。

軟件背景主要包括校園活動(dòng)、比賽、調研、實(shí)驗室項目、論文等等。

為了更好地理解，以下將列舉幾個(gè)常規申請專(zhuān)業(yè)的軟件背景提升供大家參考，包括但不局限于以下列舉的方式。

申請金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可通過(guò)以下途徑提升軟件背景：

到金融企業(yè)或銀行參加實(shí)習或工作，包括海外實(shí)習或國內實(shí)習，積累金融實(shí)踐經(jīng)驗;

參加校園活動(dòng)，提升領(lǐng)導力及溝通能力;

參加各類(lèi)商賽、創(chuàng )業(yè)大賽提升專(zhuān)業(yè)技能。

申請社工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可通過(guò)以下途徑提升軟件背景：

參加海內外機構的義工活動(dòng)，積累義工實(shí)踐經(jīng)驗;

針對社會(huì )現象或社會(huì )問(wèn)題開(kāi)展各類(lèi)調研，加深專(zhuān)業(yè)認識;

參加校園活動(dòng)及比賽，提高團隊協(xié)助能力及溝通能力。

申請計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可通過(guò)以下途徑提升軟件背景：

參加實(shí)驗室項目;

到網(wǎng)絡(luò )公司或*參加實(shí)習或工作，積累計算機實(shí)踐經(jīng)驗;

參加專(zhuān)業(yè)比賽，

發(fā)表論文或申請專(zhuān)利;

經(jīng)濟和時(shí)間允許的情況下，考慮參與海外交換項目。

你的這些背景提升成果將會(huì )被呈現在你的申請文書(shū)上，讓招生官有理由相信：你對將來(lái)所要學(xué)習的知識有著(zhù)濃厚的興趣并做好了準備，這對你在接下來(lái)的學(xué)習生涯里產(chǎn)生幫助。

我們的顧問(wèn)老師在幫學(xué)生做申請的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì )碰到這樣一種情況：學(xué)生學(xué)習成績(jì)很好，但是在背景、實(shí)習、實(shí)踐活動(dòng)這一塊空白。如果就這樣遞交申請文書(shū)的話(huà)，很容易被刷掉哦。

鑒于每位申請者的申請背景各不相同，大家要結合自己的實(shí)際情況，有針對性地進(jìn)行背景提升。

*，我提醒大家，一旦決定了要出國留學(xué)，就要提早規劃，讓自己有足夠的時(shí)間去準備成績(jì)，還要需要積極地參與各類(lèi)競賽及課外活動(dòng)，全方位培養自己的能力，包括組織領(lǐng)導的能力、與各種人溝通的能力，這樣才能增加拿到心儀offer的機會(huì )。

怎么提升留學(xué)申請軟背景

在申請美國研究生的過(guò)程中，許多學(xué)生和家長(cháng)尤為關(guān)心的問(wèn)題之一就是如何提升背景，讓自己更具競爭力，增加勝算。那么，到底該如何提升呢？下面是由我為大家整理的“怎么提升留學(xué)申請軟背景”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

　 　學(xué)生的背景大致可以分為兩方面：

硬件條件：GPA，TOEFL/IELTS，GRE/GMAT；

軟件條件：課外活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、論文的發(fā)表及實(shí)驗室的研究背景等等。

從硬件方面來(lái)看，大家都相差不多，競爭者之間很難分出勝負。要想在眾多的申請者中脫穎而出，獲得美國*的青睞，更為主要的還要看軟件方面的特點(diǎn)及優(yōu)勢，即學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景。所以介紹一下對未來(lái)申請起到至關(guān)重要的軟件方面的提升準備。

首先應該盡可能利用你身邊的所有資源 ，如：在校期間與老師、學(xué)長(cháng)、同學(xué)充分溝通聯(lián)絡(luò )，利用各種資源來(lái)幫助自己，尋求他們的支持。

　 　理工科申請者

如果還沒(méi)有做過(guò)任何本專(zhuān)業(yè)的研究，那么建議你主動(dòng)爭取進(jìn)入實(shí)驗室的機會(huì )。如果你想進(jìn)入到美國頂尖*，或者想申請到獎學(xué)金，進(jìn)入實(shí)驗室做研究這項工作是必須做的，而且要盡可能做到*。

另外，對于申請博士生的學(xué)生，要盡可能的發(fā)表學(xué)術(shù)論文，建議去找你的實(shí)驗室導師和對此有研究的朋友，比如學(xué)長(cháng)和同學(xué)尋找和他們合作論文的機會(huì )。

如果能發(fā)表論文是*的，因為美國*希望通過(guò)論文看到你對本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的認知度有多高，是否具有做研究的潛能。

如果沒(méi)有學(xué)術(shù)論文發(fā)表，那么也要盡可能多的去了解你所涉及的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的*動(dòng)態(tài)，最前沿的科研技術(shù)。這些都是一種無(wú)形的提升，能夠幫助你打開(kāi)眼界，你自身對所涉及領(lǐng)域的認知度也會(huì )隨之快速提升。然后去寫(xiě)一些專(zhuān)業(yè)相關(guān)的文章，研究建議等，這些多少都可以彌補你缺少論文的不足之處。

對于已經(jīng)畢業(yè)的申請者

因為離開(kāi)了學(xué)校，沒(méi)有辦法再有這些資源。那么最有效的途徑就是去找實(shí)習單位。如果能夠找到相關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)習機會(huì )，你的競爭力同樣會(huì )增強很多。任何學(xué)校都會(huì )喜歡有工作經(jīng)驗的學(xué)生。

　 　商科的申請者

一方面是在學(xué)校里，可以多參與社會(huì )活動(dòng)，如志愿者、支教、社團等活動(dòng)，爭取作為負責人組織策劃活動(dòng)，與社團成員進(jìn)行有效的溝通，這樣可以提升組織能力和領(lǐng)導能力。

另外一方面，也是商所看重的*途徑，就是從自身的角度加強專(zhuān)業(yè)競爭力。如：找相關(guān)的實(shí)習單位去實(shí)習，積累工作經(jīng)驗和相關(guān)的專(zhuān)業(yè)背景。在實(shí)習中要關(guān)注的是一個(gè)項目的操作流程或者主要的工作內容是什么，在實(shí)習中遇到問(wèn)題如何去認識，如何去解決，從實(shí)習中學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到了什么。這些都是美國教授所關(guān)注的內容，這些以后可以在PS中詳盡去描述，讓教授能很好地去了解你。

以申請金融為例，可以選擇去銀行、投行、基金公司、證券公司、保險公司等機構去實(shí)習，積累寶貴的實(shí)踐操作經(jīng)驗。通過(guò)實(shí)習可以加深工作內容和操作技術(shù)的了解。通過(guò)實(shí)習你的實(shí)踐操作水平會(huì )有很大程度的提高。另外，大多數學(xué)校在錄取申請者之前都要進(jìn)行面試，面試中的問(wèn)題也更多的圍繞學(xué)生的實(shí)習經(jīng)歷來(lái)提問(wèn)，體現出學(xué)校對申請者的實(shí)習經(jīng)歷和專(zhuān)業(yè)背景的關(guān)注。

出國留學(xué)，如何進(jìn)行有效的背景提升

*留學(xué)生已連續8年成為美國研究生的*申請來(lái)源，越來(lái)越多的*學(xué)生申請美國，競爭壓力越來(lái)越大，根據對被美國TOP30名校錄取的學(xué)生的調查研究，絕大部分學(xué)生在大一就已經(jīng)明確了到美國讀研究生的意向，并且開(kāi)始著(zhù)手準備申請素材科研經(jīng)歷，學(xué)術(shù)項目，工作實(shí)習等等。背景提升就是在大家都在準備申請材料的時(shí)候，如何讓自己的履歷更加優(yōu)秀與眾不同然后取得招生官的青睞。
美國申請主要是考察學(xué)生兩個(gè)方面的能力： 硬性成績(jì)，以及學(xué)生背景。招生官要看的是學(xué)生的綜合水平和個(gè)人獨特性，學(xué)生的背景經(jīng)歷一方面是展現學(xué)生的社區的貢獻、個(gè)人愛(ài)好興趣、領(lǐng)導力，另一方面就是很重要的學(xué)術(shù)部分，畢竟下一階段我們是要去學(xué)校里修讀某一專(zhuān)業(yè)了，你對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的理解和認知以及你為什么要選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)是招生官非常關(guān)注的內容。
那背景經(jīng)歷的獨特性，就是申請成功的必備條件之一。首先背景提升的方式有很多種，針對以往的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要且最有效的就是學(xué)術(shù)類(lèi)的背景可以充分的展示自己學(xué)術(shù)能力以及具備在相關(guān)領(lǐng)域學(xué)習的能力。從結果上面來(lái)看，那論文的撰寫(xiě)和發(fā)表，就是對于一段經(jīng)歷來(lái)說(shuō)最完整體現。一段科研對于申請來(lái)說(shuō)是很加分的，畢竟寫(xiě)東西的邏輯思維，還有就是你考慮問(wèn)題的角度，都可以很好的通過(guò)論文去向招生官進(jìn)行展現。
市面上的背景提升機構，有線(xiàn)上的也有線(xiàn)下的，節省了自己找資源的時(shí)間，就是要注意質(zhì)量和項目產(chǎn)出，比如是不是真的支持學(xué)校核實(shí)推薦人和背景調查？和教授的溝通形式是怎樣的？學(xué)生可參考以下匯總的2021年常春藤/G5名校教授授課科研項目，按照課題分類(lèi)來(lái)選擇適合自己的科研項目：
理工科科研項目：計算機科學(xué)/NLP/人工智能/機械工程/環(huán)境工程/數學(xué)/計算機算法/數據科學(xué)/統計學(xué)/生物化學(xué)/生物工程/生命科學(xué)/生物醫學(xué)/生物制藥等等
商科類(lèi)科研項目：商業(yè)/金融學(xué)/統計/精算/酒店管理/金融工程/經(jīng)濟學(xué)/市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)/商業(yè)管理/商業(yè)分析等等
人文類(lèi)科研項目：歷史學(xué)/心理學(xué)/法學(xué)/政治學(xué)/國際關(guān)系/社會(huì )學(xué)/傳媒/語(yǔ)言學(xué)/藝術(shù)管理/新聞學(xué)/教育學(xué)等等

打算出國留學(xué)，本科期間背景如何提升？

背景提升一般指的是學(xué)術(shù)、競賽、作品等方面的背景，換句話(huà)說(shuō)就是你在你所想進(jìn)駐的領(lǐng)域是否已經(jīng)有相關(guān)經(jīng)驗了。
軟實(shí)力評估點(diǎn)
科研/論文
可以說(shuō)研究和論文是學(xué)校了解學(xué)生學(xué)術(shù)造詣/背景的絕佳窗口。一個(gè)研究項目、一篇學(xué)術(shù)論文，也許只是一個(gè)很小方面的focus，但是它們潛在反映了一個(gè)學(xué)生在關(guān)注什么，學(xué)習什么，思考什么，做了什么，解決了什么問(wèn)題，如何做到，他的研究是否有意義，學(xué)生的思考是否有見(jiàn)地。更重要的是，學(xué)校會(huì )用這些來(lái)衡量學(xué)生在學(xué)術(shù)研究上是否適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
國際競賽/課外活動(dòng)
每個(gè)專(zhuān)業(yè)項目都各具特色，被錄取的學(xué)生在個(gè)性特點(diǎn)上也應該是十分契合的，而課外活動(dòng)或比賽就是透露學(xué)生特點(diǎn)信息的重要途徑。是否積極熱衷于各種活動(dòng)，這些活動(dòng)的特點(diǎn)性質(zhì)是什么，在活動(dòng)中是否扮演領(lǐng)導者身份，是否重視與他人的溝通合作。
學(xué)校想要從其中了解的特點(diǎn)信息是：學(xué)生是否積極主動(dòng)、社交能力如何、是冷靜善于思考的類(lèi)型嗎、在團隊中扮演什么樣的角色、興趣愛(ài)好是什么、有持之以恒的決心嗎、領(lǐng)導力如何、團隊能力如何以及學(xué)生的潛力是什么等等。
如果能在讀書(shū)期間獲得的比賽的獎勵那就更好了，因為這能展現學(xué)生的興趣愛(ài)好和學(xué)習能力，說(shuō)明申請學(xué)生具有較強的綜合實(shí)力。由于獎項需要長(cháng)期的付出才有可能收獲，學(xué)生應盡早有意識的參與相關(guān)比賽和活動(dòng)。
工作實(shí)習
國外的*，尤其是master項目，碩士項目是以清晰的職業(yè)目標為導向的。只有具備量化的明確目標，此案有可能通過(guò)進(jìn)修取得職業(yè)成就，實(shí)習工作的意義在于此。每一次經(jīng)歷，都是對行業(yè)的認知體會(huì )過(guò)程，每一次感悟都有利于擺正自己的職業(yè)方向。所以說(shuō)，即使是很小的實(shí)習，只要你深入思考它，也會(huì )在未來(lái)工作中發(fā)揮作用。
學(xué)生可以通過(guò)實(shí)習機會(huì )來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐背景。很多大型企業(yè)一般都會(huì )進(jìn)行規模較大的暑期實(shí)習招聘活動(dòng)。在實(shí)習的期間要保證工作的充實(shí)和質(zhì)量。
交換經(jīng)歷
院校除了考核申請者的學(xué)習能力之外，同時(shí)非?？粗厮麄兊慕浑H及與人相處的技能。其中一個(gè)考核的重要方面就是與不同文化背景的人相處的經(jīng)歷，例如，去國外或是與原來(lái)文化環(huán)境相差較大的地方學(xué)習或居住一段時(shí)間。
大部分申請者，尤其是應屆生，都很少有這樣的經(jīng)歷，如果有機會(huì )爭取到這樣的機會(huì )，就能夠獲取他鄉文化的教育機會(huì )，對申請都是有很大的幫助作用，因為這段經(jīng)歷除了是簡(jiǎn)歷上比較出彩的一筆以外，在文書(shū)的寫(xiě)作上可供挖掘的素材也會(huì )豐富很多。

美國留學(xué)要怎樣提升自己的專(zhuān)業(yè)背景

一般情況下學(xué)生想要提升自己的專(zhuān)業(yè)背景，需要從兩方面著(zhù)手：

硬件條件：

申請學(xué)生需要努力達到不錯的GPA、托福和GRE或GMAT成績(jì)。優(yōu)異的成績(jì)能夠彌補一定的專(zhuān)業(yè)背景不足。

軟件條件：

如果有參加過(guò)與申請專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課外活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐，或者發(fā)表過(guò)與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的論文，進(jìn)行過(guò)相應的實(shí)驗室研究經(jīng)歷的話(huà)，都會(huì )讓你的專(zhuān)業(yè)背景有很大的提升，而這一點(diǎn)也是不少美國學(xué)校所看重的。

根據經(jīng)驗，申請美國留學(xué)的學(xué)生相關(guān)成績(jì)很可能相差無(wú)幾。同樣優(yōu)秀的成績(jì)，學(xué)校一般可能更會(huì )選擇有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢的那一位學(xué)生。因此，想要彌補自己的專(zhuān)業(yè)缺陷，提升專(zhuān)業(yè)背景，還要從其他方面下功夫。建議，學(xué)生和家長(cháng)*能夠充分利用自己身邊的資源。比如自己身邊的老師、同學(xué)、朋友等等各方面多方了解溝通，尋求支持。

對于理工科的學(xué)生，要盡力爭取進(jìn)入實(shí)驗室，參與研究項目

如果你有實(shí)驗室的研究經(jīng)驗的話(huà)，那么對于去申請美國**就是非常有幫助的。要是你有研究成果，并且發(fā)表了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文的話(huà)，那么就更理想了。
眾所周知，論文的發(fā)表是現在全球很多*都會(huì )看重的一項指標。理工科如此，人文社科類(lèi)也是如此。同時(shí)，無(wú)論是什么專(zhuān)業(yè)，只要有參加社會(huì )實(shí)踐的可能，就要盡量抓住一切機會(huì )。對于美國的學(xué)校來(lái)講，學(xué)生的理論和實(shí)踐的能力都是等量齊觀(guān)地看重的。
對于已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，如果還有留學(xué)的愿望，那么最有利的資源就是實(shí)習的單位了

你離開(kāi)了學(xué)校，可能已經(jīng)和學(xué)術(shù)訓練有了一點(diǎn)距離；但是你已經(jīng)走入社會(huì )，比起學(xué)生來(lái)講，你更有實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗，而這正是你能夠彌補專(zhuān)業(yè)背景的*優(yōu)勢。
去美國留學(xué)，申請商科的學(xué)生每年都是很多的，如果你有不錯的實(shí)踐工作經(jīng)驗，幫助就會(huì )非常大，這會(huì )讓你從其他沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗的學(xué)生中脫穎而出。

注意

要提醒大家要注意的是，這些論文也好，經(jīng)驗也好，在你申請的個(gè)人文書(shū)之中一定要凸顯出來(lái)。你要把你在實(shí)踐過(guò)程之中對于專(zhuān)業(yè)行業(yè)的理解敘述出來(lái)，這樣會(huì )讓美國的教授看到你的能力和潛力，看到你在專(zhuān)業(yè)方面真正的優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)校認識到錄取你是值得的。
想要去美國留學(xué)的話(huà)，一定要從各個(gè)方面來(lái)進(jìn)行準備，其中關(guān)鍵的一點(diǎn)就是用各種方法途徑來(lái)提升自己的專(zhuān)業(yè)背景，爭取申請順利通過(guò)。

如果想知道以自己的gpa和語(yǔ)言成績(jì)能申請到美國什么排名的院校？可以使用留學(xué)志愿參考系統一鍵定位。

使用方法：把你的GPA、語(yǔ)言成績(jì)、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、院校背景（211/985/雙非）等信息輸入到系統中，系統會(huì )自動(dòng)從數據庫中匹配出與你成績(jì)情況類(lèi)似的同學(xué)案例，可以依據自己的條件看看有沒(méi)有適合自己的留學(xué)案例，了解一下與自己情況類(lèi)似的人，他/她們都去了哪些院校，作為自己選擇院校的參考。

留學(xué)申請過(guò)程中為何要做背景提升？

每年申請出國留學(xué)的學(xué)生多如牛毛，大家成績(jì)相當，想要從中脫穎而出自然是不容易。
為何要做背景提升？那當然是因為非常重要了。
背景提升要趁早，集思針對不同年級跟背景的學(xué)生，開(kāi)設高中班/*班。并且在報名的時(shí)候，都會(huì )建議學(xué)生首先完成筆試題目，甚至有時(shí)候會(huì )根據筆試的成績(jì)安排面試，盡可能保證學(xué)生能夠在課堂中學(xué)到相應的知識，能夠提高自己的背景。
項目時(shí)長(cháng)和難度都是可以選擇的，在這里，不僅可以和牛劍哈耶普等名校的大牛一起學(xué)習、研究一個(gè)課題，還可以在導師的指導下完成一篇高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文的投遞和發(fā)表，拿到導師親筆撰寫(xiě)的推薦信，還會(huì )有專(zhuān)門(mén)的老師手把手教你把這些經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)cv里。

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