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1.發(fā)育遲緩危害大

發(fā)育遲緩的孩子不善于與陌生人接觸和交流，注意力難以集中。 常見(jiàn)的危害是智力低下或癲癇。 一般來(lái)說(shuō)，發(fā)育遲緩越嚴重，就越容易患上難以治療的癲癇。 因此，如果發(fā)現孩子出現疑似發(fā)育遲緩的癥狀，應及時(shí)到兒童醫院檢查，查明原因，進(jìn)行有效治療。

2.發(fā)育遲緩-家庭環(huán)境因素

如果孩子的爸爸說(shuō)普通話(huà)，媽媽說(shuō)上海話(huà)，祖母說(shuō)寧波話(huà)，保姆說(shuō)四川話(huà)，孩子在學(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候會(huì )感到無(wú)所適從。 父母與孩子的交流太少。 有些父母忙于自己的事情，或者沉默寡言，忽視與孩子的口頭交流，使孩子出生在一個(gè)非常安靜的環(huán)境中，沒(méi)有機會(huì )與大人交談。 會(huì )延遲。 在特殊環(huán)境（條件差的孤兒院）長(cháng)大的孩子也說(shuō)話(huà)晚了。 環(huán)境因素造成的言語(yǔ)延遲，經(jīng)過(guò)改善環(huán)境和強化訓練后迅速恢復正常

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3.語(yǔ)言發(fā)育遲緩能康復嗎

語(yǔ)言發(fā)育遲緩能否恢復，取決于對原因的分析以及每個(gè)孩子的體能和表現。 所以恢復也因人而異。 例如，對于營(yíng)養不良引起的生長(cháng)遲緩，只要及時(shí)補充營(yíng)養，及時(shí)干預康復，預后一般較好，可以達到學(xué)齡前同齡人的水平。 對于部分腦癱患兒或遺傳因素，預后較差，現有藥物未能從根本上解決病理問(wèn)題。 依靠干預訓練可能需要更多的時(shí)間和精力。

4.發(fā)育遲緩能自己恢復嗎

如果沒(méi)有家長(cháng)的積極干預，語(yǔ)言遲緩是最危險的。 為了兒童以后的全面發(fā)展，對發(fā)育遲緩兒童進(jìn)行早期診斷和干預是最有效的方法。 如果忽視了孩子發(fā)育遲緩的跡象，錯過(guò)了早期的黃金治療期，恐怕要花更多的時(shí)間和心思去照顧和培養孩子。

5.語(yǔ)言遲緩不進(jìn)行康復訓練也能好嗎

當家長(cháng)發(fā)現孩子有語(yǔ)言問(wèn)題時(shí)，往往會(huì )采取等待的態(tài)度，錯過(guò)干預的*時(shí)機。這種等待的態(tài)度對語(yǔ)言遲緩的孩子是一種傷害。雖然有一定比例的語(yǔ)言遲緩兒童可以自然康復，但仍有部分孩子無(wú)法自愈，而這些孩子的語(yǔ)言遲緩往往更為嚴重。 如果家長(cháng)對語(yǔ)言發(fā)育遲緩的診斷心存疑慮，不去尋找原因，不積極干預，這將直接影響孩子以后語(yǔ)言的學(xué)習。

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