湖南機器人專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 好不好 怎么樣
室內軟裝設計
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 室內設計
專(zhuān)業(yè)方向: 室內軟裝設計
專(zhuān)業(yè)院系: 環(huán)境藝術(shù)設計系
室內軟裝設計專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)介紹
室內軟裝設計師在*是一個(gè)新興的朝陽(yáng)行業(yè),行業(yè)前景非常廣闊,目前在北京、上海、廣州、深圳等大城市,軟裝設計師供不應求。中小城市的需求也在不斷擴大,以長(cháng)沙為例,大大小小的軟裝公司如雨后春筍般的涌現出來(lái),傳統的室內設計公司也紛紛增設軟裝設計部,對軟裝設計師的需求極大。
目前,剛剛畢業(yè)的軟裝設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和主流專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生的工資起點(diǎn)收入相差不大,但是經(jīng)過(guò)兩三年的市場(chǎng)積累,軟裝設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的收入水平經(jīng)常遠遠超過(guò)其他主流專(zhuān)業(yè),年薪過(guò)十萬(wàn)的大有人在,更有少數人可以年薪百萬(wàn)。
那么到底什么是"室內軟裝設計"呢,可以這么理解,"硬裝"類(lèi)似人的身體骨骼,等生長(cháng)成型之后,很難再去改變,需要通過(guò)后天的"軟裝"來(lái)美化,類(lèi)似很多女孩,先天的長(cháng)相雖不好,但通過(guò)化妝師的專(zhuān)注修飾,也會(huì )打造成美女。同樣,軟裝設計師類(lèi)似化妝師,不管你的住所先天如何,不管是"高富帥"還是"矮矬窮",通過(guò)專(zhuān)注的軟裝設計,或者加深"高富帥"的程度,或者使之成為"高富帥"。
1.情況介紹
助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師師資力量雄厚,擁有正高級職稱(chēng)教師10人,副高級職稱(chēng)20余人。除了重視校內師資隊伍建設,我們也重視校企共同協(xié)作,并建立雙專(zhuān)業(yè)帶頭人制,培養了1名校內助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)帶頭人。同時(shí),聘請1名三甲醫院的*、教授為校外專(zhuān)業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內、外專(zhuān)業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養,培養出一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到省婦幼、湘雅醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專(zhuān)任教師每年暑假到省、市級醫院進(jìn)修學(xué)習。所有骨干教師均獲得醫療、護理行業(yè)*證書(shū)和各類(lèi)考評員證書(shū),雙師型教師比例達到*。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)全過(guò)程
湖南機器人專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 好不好 怎么樣
【主干課程】語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、計算機應用基礎、電子商務(wù)基礎、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)與推廣、網(wǎng)店建設與經(jīng)營(yíng)、圖形圖像處理,電子商務(wù)物流管理、客戶(hù)服務(wù)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)直播基礎?！緦谏龑W(xué)班】參加高考〔包括統超和單招),考入高等院校學(xué)習;就業(yè)班:面向電商直播專(zhuān)員、網(wǎng)店客服專(zhuān)員、網(wǎng)店運宣助理、網(wǎng)絡(luò )推廣專(zhuān)員、網(wǎng)店倉諸專(zhuān)員等崗位就業(yè)。
報名方式
即日起可來(lái)人,來(lái)電咨詢(xún)報名。報讀各專(zhuān)業(yè),均須來(lái)學(xué)校參加面試,經(jīng)面試及測試合格后方可正式錄取。學(xué)校按照面試及測試合格的先后順序公平、公正、公開(kāi)錄取、錄滿(mǎn)為止,
學(xué)校承諾:
1、嚴格按照省發(fā)改委湘發(fā)改價(jià)費【2015】655號文件執行。各專(zhuān)業(yè)具體收費標準詳見(jiàn)《入學(xué)須知》
2、學(xué)生入學(xué)時(shí),學(xué)生及家長(cháng)可與學(xué)校簽訂就讀、升學(xué)(就業(yè))協(xié)議。學(xué)校對藥學(xué)類(lèi)、醫療技術(shù)類(lèi)、經(jīng)貿信息類(lèi)及學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)*畢業(yè)生保證安排到行業(yè)對口就業(yè);藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生組織參加藝術(shù)高考;護理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)校負責安排到醫院進(jìn)行臨床實(shí)習,學(xué)生自主擇業(yè),
3、學(xué)生考試、考核合格,頒發(fā)*承認學(xué)歷的畢業(yè)證(電子注冊),相關(guān)專(zhuān)業(yè)按現行政策憑畢業(yè)證書(shū)可參加相應的教師資格證、護士執業(yè)資格考試、藥類(lèi)*證等考試。
4、請學(xué)生在開(kāi)學(xué)報到時(shí)將*本(復印件)和身份證(原件)帶來(lái)(身份證必備,請提前辦理),辦理學(xué)費減免手續〔具體減免金額按相關(guān)政策執行)。
5、按*現行政策。連片特困地區(我省共有37個(gè)縣市)學(xué)生,均可享受*助學(xué)金〔具體減免金額技相關(guān)政策執行)﹔另外其他地區特別困難的學(xué)生可申請*助學(xué)金,學(xué)校還實(shí)施獎〔助〕學(xué)金政策。
溫馨提示:
我校不接收有以下情況的學(xué)生:不愛(ài)國愛(ài)校.不孝敬父母長(cháng)輩、不尊數師長(cháng)、儀容儀表不規范、有相關(guān)病史〔詳見(jiàn)招辦相關(guān)告示〉或有暴力、自殘傾向的學(xué)生及有打架斗毀、抽姻喝酒、愉盜行騙、造謠信謠傳謠等相關(guān)行為者。如有隱瞞,一經(jīng)發(fā)現,學(xué)校將根據實(shí)際情況予以勸退,
適合人群
對口升學(xué)主要適合的群體有五類(lèi):一是*成績(jì)不理想、分數低于高中錄取線(xiàn)的考生;二是*成績(jì)雖然能升入高中,但高考無(wú)望學(xué)生;三是*成績(jì)還算理想,但不愿繼續學(xué)習文化課,或嚴重偏科的學(xué)生;四是就業(yè)后想考取公務(wù)員、事業(yè)編制,而當前學(xué)歷受限的學(xué)生;五是畢業(yè)后想深造考取研究生學(xué)歷的學(xué)生。
對口升學(xué)優(yōu)勢
優(yōu)勢一
計劃內統招參加省招辦單獨命題考試,與高考升入*考生享受同等待遇,獲得全日制統招專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。
優(yōu)勢二
考試科目少,考試科目:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、計算機及專(zhuān)業(yè)課和技能考試。
優(yōu)勢三
考試較容易輕理論、重專(zhuān)業(yè)。文化理論課由省招生辦單獨命題、專(zhuān)業(yè)技能考試由主考院校命題考試。
室內軟裝設計
專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 室內設計
專(zhuān)業(yè)方向: 室內軟裝設計
專(zhuān)業(yè)院系: 環(huán)境藝術(shù)設計系
室內軟裝設計專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)介紹
室內軟裝設計師在*是一個(gè)新興的朝陽(yáng)行業(yè),行業(yè)前景非常廣闊,目前在北京、上海、廣州、深圳等大城市,軟裝設計師供不應求。中小城市的需求也在不斷擴大,以長(cháng)沙為例,大大小小的軟裝公司如雨后春筍般的涌現出來(lái),傳統的室內設計公司也紛紛增設軟裝設計部,對軟裝設計師的需求極大。
目前,剛剛畢業(yè)的軟裝設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和主流專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生的工資起點(diǎn)收入相差不大,但是經(jīng)過(guò)兩三年的市場(chǎng)積累,軟裝設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的收入水平經(jīng)常遠遠超過(guò)其他主流專(zhuān)業(yè),年薪過(guò)十萬(wàn)的大有人在,更有少數人可以年薪百萬(wàn)。
那么到底什么是"室內軟裝設計"呢,可以這么理解,"硬裝"類(lèi)似人的身體骨骼,等生長(cháng)成型之后,很難再去改變,需要通過(guò)后天的"軟裝"來(lái)美化,類(lèi)似很多女孩,先天的長(cháng)相雖不好,但通過(guò)化妝師的專(zhuān)注修飾,也會(huì )打造成美女。同樣,軟裝設計師類(lèi)似化妝師,不管你的住所先天如何,不管是"高富帥"還是"矮矬窮",通過(guò)專(zhuān)注的軟裝設計,或者加深"高富帥"的程度,或者使之成為"高富帥"。
1.情況介紹
助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師師資力量雄厚,擁有正高級職稱(chēng)教師10人,副高級職稱(chēng)20余人。除了重視校內師資隊伍建設,我們也重視校企共同協(xié)作,并建立雙專(zhuān)業(yè)帶頭人制,培養了1名校內助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)帶頭人。同時(shí),聘請1名三甲醫院的*、教授為校外專(zhuān)業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內、外專(zhuān)業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養,培養出一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到省婦幼、湘雅醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專(zhuān)任教師每年暑假到省、市級醫院進(jìn)修學(xué)習。所有骨干教師均獲得醫療、護理行業(yè)*證書(shū)和各類(lèi)考評員證書(shū),雙師型教師比例達到*。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)全過(guò)程
湖南機器人專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 好不好 怎么樣
【主干課程】語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、計算機應用基礎、電子商務(wù)基礎、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)與推廣、網(wǎng)店建設與經(jīng)營(yíng)、圖形圖像處理,電子商務(wù)物流管理、客戶(hù)服務(wù)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)直播基礎?！緦谏龑W(xué)班】參加高考〔包括統超和單招),考入高等院校學(xué)習;就業(yè)班:面向電商直播專(zhuān)員、網(wǎng)店客服專(zhuān)員、網(wǎng)店運宣助理、網(wǎng)絡(luò )推廣專(zhuān)員、網(wǎng)店倉諸專(zhuān)員等崗位就業(yè)。
報名方式
即日起可來(lái)人,來(lái)電咨詢(xún)報名。報讀各專(zhuān)業(yè),均須來(lái)學(xué)校參加面試,經(jīng)面試及測試合格后方可正式錄取。學(xué)校按照面試及測試合格的先后順序公平、公正、公開(kāi)錄取、錄滿(mǎn)為止,
學(xué)校承諾:
1、嚴格按照省發(fā)改委湘發(fā)改價(jià)費【2015】655號文件執行。各專(zhuān)業(yè)具體收費標準詳見(jiàn)《入學(xué)須知》
2、學(xué)生入學(xué)時(shí),學(xué)生及家長(cháng)可與學(xué)校簽訂就讀、升學(xué)(就業(yè))協(xié)議。學(xué)校對藥學(xué)類(lèi)、醫療技術(shù)類(lèi)、經(jīng)貿信息類(lèi)及學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)*畢業(yè)生保證安排到行業(yè)對口就業(yè);藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生組織參加藝術(shù)高考;護理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)校負責安排到醫院進(jìn)行臨床實(shí)習,學(xué)生自主擇業(yè),
3、學(xué)生考試、考核合格,頒發(fā)*承認學(xué)歷的畢業(yè)證(電子注冊),相關(guān)專(zhuān)業(yè)按現行政策憑畢業(yè)證書(shū)可參加相應的教師資格證、護士執業(yè)資格考試、藥類(lèi)*證等考試。
4、請學(xué)生在開(kāi)學(xué)報到時(shí)將*本(復印件)和身份證(原件)帶來(lái)(身份證必備,請提前辦理),辦理學(xué)費減免手續〔具體減免金額按相關(guān)政策執行)。
5、按*現行政策。連片特困地區(我省共有37個(gè)縣市)學(xué)生,均可享受*助學(xué)金〔具體減免金額技相關(guān)政策執行)﹔另外其他地區特別困難的學(xué)生可申請*助學(xué)金,學(xué)校還實(shí)施獎〔助〕學(xué)金政策。
溫馨提示:
我校不接收有以下情況的學(xué)生:不愛(ài)國愛(ài)校.不孝敬父母長(cháng)輩、不尊數師長(cháng)、儀容儀表不規范、有相關(guān)病史〔詳見(jiàn)招辦相關(guān)告示〉或有暴力、自殘傾向的學(xué)生及有打架斗毀、抽姻喝酒、愉盜行騙、造謠信謠傳謠等相關(guān)行為者。如有隱瞞,一經(jīng)發(fā)現,學(xué)校將根據實(shí)際情況予以勸退,
適合人群
對口升學(xué)主要適合的群體有五類(lèi):一是*成績(jì)不理想、分數低于高中錄取線(xiàn)的考生;二是*成績(jì)雖然能升入高中,但高考無(wú)望學(xué)生;三是*成績(jì)還算理想,但不愿繼續學(xué)習文化課,或嚴重偏科的學(xué)生;四是就業(yè)后想考取公務(wù)員、事業(yè)編制,而當前學(xué)歷受限的學(xué)生;五是畢業(yè)后想深造考取研究生學(xué)歷的學(xué)生。
對口升學(xué)優(yōu)勢
優(yōu)勢一
計劃內統招參加省招辦單獨命題考試,與高考升入*考生享受同等待遇,獲得全日制統招專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。
優(yōu)勢二
考試科目少,考試科目:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、計算機及專(zhuān)業(yè)課和技能考試。
優(yōu)勢三
考試較容易輕理論、重專(zhuān)業(yè)。文化理論課由省招生辦單獨命題、專(zhuān)業(yè)技能考試由主考院校命題考試。
