張家港國際高中學(xué)校名單榜首一覽，當你比較糾結選擇蘇州國際高中，應該留下看看：國際學(xué)校入學(xué)條件，國際學(xué)校的優(yōu)勢，國際高中入學(xué)考試難度高嗎，IB課程含金量高，上國際學(xué)校好不好一定要規劃好，國際學(xué)校高中部入學(xué)條件，國際學(xué)校ib課程入學(xué)門(mén)檻怎么樣，國際高中以哪些課程為主

1.國際學(xué)校入學(xué)條件

國際學(xué)校的錄取主要會(huì )審核孩子的國籍、戶(hù)籍和入學(xué)考試成績(jì)。 根據錄取要求，國際學(xué)校分為三類(lèi)：純外國學(xué)生、中外學(xué)生（私立）、學(xué)生（公立）。 此外，大部分學(xué)校還會(huì )舉行入學(xué)考試（筆試+面試），只有通過(guò)考試的人才可以被錄取。

2.國際學(xué)校的優(yōu)勢

首先國際學(xué)校的融合非常好。 國際學(xué)校的一大特點(diǎn)是外教人數眾多，學(xué)校里有很多來(lái)自世界各地的學(xué)生。 整個(gè)學(xué)校的文化是多元的。 多種文化融合，讓學(xué)生在校園里拓展視野。 此外，多元化的環(huán)境也為學(xué)生創(chuàng )造了良好的外語(yǔ)環(huán)境。 學(xué)生在學(xué)校的外語(yǔ)學(xué)習和語(yǔ)言交流是相互結合的。 他們不僅在學(xué)習中使用它，而且在使用中學(xué)習。 另一個(gè)是國際學(xué)校的教學(xué)理念先進(jìn)。 學(xué)校不僅注重學(xué)生的知識成就，更注重學(xué)生各方面的能力。

3.國際高中入學(xué)考試難度高嗎

國際高中入學(xué)考試難度不高，但學(xué)校對外語(yǔ)水平有強制性要求。 比如國際藝術(shù)高中，不僅考查學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和語(yǔ)言表現，更注重學(xué)生的獨立思考能力。 國際學(xué)校的培養目標是出國留學(xué)，所以國際學(xué)校會(huì )聘請外籍教授安排純英文授課，讓學(xué)生提前適應，這也是一個(gè)很好的優(yōu)勢。

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4.IB課程含金量高

IB課程在所有國際課程中，家長(cháng)往往聽(tīng)說(shuō)，IB課程最難、含金量*，但它到底是什么，有哪些要求，家長(cháng)卻很難有一個(gè)追根溯源的了解。面對如此普遍的困擾，外灘君策劃了這輯報告，記者釆訪(fǎng)IB官方組織的區負責人。老師和行業(yè)工作者，從7個(gè)方面對IB課程做了一次徹底的調查與解讀。

5.上國際學(xué)校好不好一定要規劃好

上國際學(xué)校好不好，其實(shí)首先需要明確去讀國際學(xué)校的目的，也需要有長(cháng)遠規劃，最終是要出國攻讀本科，碩士，甚至是博士還是怎樣。從國際學(xué)校入學(xué)開(kāi)始，學(xué)生所接受的教育就同國內學(xué)校完全不同了，而且多數國際學(xué)校是無(wú)法參加國內高考的。這就更需要做好提前規劃和了解，不能盲目做出選擇。

6.國際學(xué)校高中部入學(xué)條件

16~18歲*畢業(yè)生，不限戶(hù)籍。通過(guò)國際學(xué)校自主招生考試(一般考英語(yǔ)、數學(xué)筆試，口語(yǔ)面試)，成績(jì)達到學(xué)校錄取要求。以上就是國際學(xué)校常見(jiàn)的入學(xué)條件，只要學(xué)生能滿(mǎn)足這些常見(jiàn)要求，就能獲得國際學(xué)校錄取通知書(shū)。但是需要提醒的是，國際學(xué)校學(xué)費要比公立學(xué)校、私立國內課程學(xué)校學(xué)費高很多，這是讀國際學(xué)校*的門(mén)檻。

7.國際學(xué)校ib課程入學(xué)門(mén)檻怎么樣

IB課程是IBO(國際學(xué)士學(xué)位組織)，為世界各地的學(xué)生提供從幼兒園到*預科的課程。 IB課程得到大多數學(xué)生的認可。 可以直接申請英國美國澳大利亞、新西蘭的*。 IB課程也是目前國際上公認的課程。 也就是說(shuō)，如果拿IB課程的畢業(yè)成績(jì)，不僅是全球認可的。 根據IB分數，可以直接判斷孩子能上什么樣的*。

8.國際高中以哪些課程為主

國際高中課程主要以A-Level、IB、OSSD、AP三大國際主流課程為主。 學(xué)校根據自己的辦學(xué)定位和辦學(xué)條件，選擇一門(mén)或多門(mén)課程開(kāi)展教育教學(xué)。 學(xué)校課程將主要涵蓋相應的語(yǔ)言課程、學(xué)術(shù)課程、識字課程和繼續教育課程。 整體課程不僅多元化、個(gè)性化，學(xué)生可以根據自己的優(yōu)勢、興趣和未來(lái)的職業(yè)方向選擇課程，全面提升學(xué)術(shù)能力和個(gè)人素質(zhì)，實(shí)現與國外*的無(wú)縫對接。

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