洛陽(yáng)值得信任的戒網(wǎng)癮教育學(xué)校推薦名單出爐，最近身邊的人都在討論鄭州青少年特殊教育特訓中心，在次我還特意查了下如何為自控能力差的提供幫助，怎么培養的好習慣，怎么跟正確的相處，不恰當的獎勵與懲罰，如果讓青少年養成好習慣，青少年討厭上學(xué)而且逃課怎么辦 。

1.如何為自控能力差的提供幫助

重新建立家庭規則，培養孩子的規則意識：孩子只有具備了規則意識，才能提高自控水平。家長(cháng)可以從現在的生活規則和學(xué)習規則入手。開(kāi)始的規則和目標制定可以很簡(jiǎn)單，需要操作性和可實(shí)現性很強。鼓勵孩子實(shí)現目標，建立自信和成就感。

2.怎么培養的好習慣

家長(cháng)也要制定計劃，父母得時(shí)刻監督提醒。如孩子愛(ài)玩不做作業(yè)，那孩子一回家，家長(cháng)就要提醒孩子先做作業(yè)。作業(yè)做完了還要檢查。家長(cháng)長(cháng)時(shí)間堅持和監督，3,4個(gè)星期可能會(huì )讓孩子被動(dòng)的養成習慣。再經(jīng)過(guò)2,3個(gè)月的堅持習慣才會(huì )慢慢穩定下來(lái)，真正變成他的自控力的一部分。

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3.怎么跟正確的相處

我在孩子成為十幾歲，美國人所說(shuō)的很不好相處很迷茫的這段日子的一段。我在孩子十一二歲的時(shí)候，我就很擔心，我想這個(gè)美國人都說(shuō)十幾歲的孩子都很難纏，怎么辦？問(wèn)我一個(gè)同事，他二十多歲美國小伙子，我的小孩馬上就到了青春期，我怎么和他相處呢？他說(shuō)：你愛(ài)他們，給他們吃東西，然后等他們慢慢的回歸，對你好。

4.不恰當的獎勵與懲罰

還有很多家長(cháng)為了激勵孩子好好學(xué)習，會(huì )許諾孩子考到多少分、多少名、好好寫(xiě)作業(yè)就給孩子買(mǎi)喜歡的東西，表現不好了，就收回孩子的一些“權利”等作為懲罰。心理學(xué)研究表明：可預期的獎勵，會(huì )破壞孩子對事情本身的喜愛(ài)和興趣。

5.如果讓青少年養成好習慣

俗話(huà)說(shuō)得好，“沒(méi)有種不好的莊稼只有不會(huì )種莊稼的農夫”教育孩子是有技巧的。在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，良好的親子關(guān)系也是非常重要的，好的家庭教育就像是學(xué)校的小班授課，正確的教育方法是一把精美的刻刀。家長(cháng)時(shí)常和孩子有商有量，尊重孩子的想法和意見(jiàn)，經(jīng)常給孩子表?yè)P和鼓勵，接納孩子，孩子也會(huì )因此增強自信心，自尊感和成就感，從而成就美好的未來(lái)。

6.青少年討厭上學(xué)而且逃課怎么辦

爸爸媽媽?zhuān)也幌肴ド蠈W(xué)”，想必這句話(huà)很多父母都不陌生，從自家孩子嘴里聽(tīng)到過(guò)，然后父母們的反應也各不相同，有的不當回事，覺(jué)得孩子只是說(shuō)說(shuō)而已，該去上學(xué)還是得去；有的二話(huà)不說(shuō)一頓打，緊接著(zhù)就是咆哮，“不去上學(xué)你還想干啥”；有的則是哭天抹淚，仿佛天塌了般，讓孩子出于愧疚的心理繼續上學(xué)。其實(shí)這幾個(gè)解決方法隱患都很大，只是暫時(shí)壓制了孩子的想法，并沒(méi)有徹底解決，所以*是給孩子找個(gè)專(zhuān)業(yè)的機構進(jìn)行訓練，讓孩子愛(ài)上學(xué)習。

上面這些如何為自控能力差的提供幫助，怎么培養的好習慣，怎么跟正確的相處，不恰當的獎勵與懲罰，如果讓青少年養成好習慣，青少年討厭上學(xué)而且逃課怎么辦都是我嘔心瀝血整理的，不知對你有沒(méi)有幫助。洛陽(yáng)值得信任的戒網(wǎng)癮教育學(xué)校推薦名單出爐

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