一、重慶感統一對一訓練機構名單榜首一覽(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 重慶博沃思
2. 重慶金色雨林教育
3. 重慶東方啟音
4. 重慶康語(yǔ)
5. 小博士教育
二、重慶感統一對一訓練機構名單榜首一覽(詳細情況)
機構簡(jiǎn)介：重慶博沃思未來(lái)開(kāi)設了改善青少年注意力、提升記憶力、情緒管理、學(xué)習主動(dòng)性、兒童教育、告別補習班等特色實(shí)用課程,此外,博沃思也開(kāi)設了針對家長(cháng)教育方面的課程,為孩子的成長(cháng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。北京博沃思為*超過(guò)3000戶(hù)家庭提供了教育咨詢(xún)服務(wù),在青少年認知力教育行業(yè)處于領(lǐng)跑者地位。博沃思的愿景是幫助全*的父母提升孩子的認知力技能。讓學(xué)員能夠充分地利用自身的條件,挖掘未知的潛能,改善和提升學(xué)員在知識學(xué)習、人際交往、自我管理、情緒管理等多方面的能力,更有效的應對未來(lái)的社會(huì )競爭,*終走向成功。
主推課程：學(xué)前教育
學(xué)員評價(jià)：
135****1319 ：之前特別頭疼,自己寶貝在家里太好動(dòng)了,每天只要一沒(méi)管住就要上房揭瓦了。我每天又要上班下了班又要照顧他,本來(lái)就很累了。寶貝精力又特別旺盛,我真是沒(méi)辦法。在這里學(xué)一段時(shí)間,真的乖了些,脾氣也不那么暴躁了。
136****6301 ：因為上班太忙沒(méi)有時(shí)間陪孩子,家里也沒(méi)有老人,導致了孩子性格孤僻的問(wèn)題,不和別的小朋友玩,現在變得開(kāi)朗外向了一點(diǎn)。作為父母,很高興。雖然知道內向不是一種病,只是一種性格,但是現在這個(gè)社會(huì )對孤僻的人不友好,如果孩子以后可以轉變,這樣孩子在學(xué)校也不會(huì )被欺負和孤立了。
機構簡(jiǎn)介：金色雨林創(chuàng )始人林薇女士和心理研究所博士生導師、荷蘭萊頓*兒童心理學(xué)博士張雨青教授在超過(guò)23年的研究實(shí)踐中,率先形成-套獨特、 成熟的學(xué)習能力訓練體系"個(gè)性化教育方案"( Educational Program,簡(jiǎn)稱(chēng)"IEP" )。
主推課程：邏輯思維 情商力 體能 閱讀能力 注意力記憶力
學(xué)員評價(jià)：
152****1657 ：感統失調之前一直困擾著(zhù)孩子,也困擾著(zhù)我?，F在多虧有金色雨林,我們孩子現在再這里接受了一段時(shí)間的感統訓練之后,之前不愛(ài)說(shuō)話(huà)、自閉等問(wèn)題都得到了有效的改善,非常感謝訓練師。
186****6037 ：之前對于感統這個(gè)概念還是很模糊的,來(lái)到了金色雨林參加了訓練之后,在訓練師們的指導下,對于孩子的成長(cháng)問(wèn)題有了跟深刻的認識,而且在平時(shí)的訓練中,也可以看出金色雨林的訓練師還是很*的,準備的訓練內容也是很豐富多元,孩子學(xué)習得很開(kāi)心!
機構簡(jiǎn)介：東方啟音成立于2007年 ,是國內專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習障礙,提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務(wù)。 通過(guò)引進(jìn)國際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受?chē)H、國內*顧問(wèn)團隊的監督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
主推課程：感統，自閉癥，心理咨詢(xún)，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認知表達
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：重慶康語(yǔ)自閉癥言語(yǔ)康復中心是殘聯(lián)定點(diǎn)專(zhuān)業(yè)康復機構,為2-7歲自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲緩、感統失調等障礙兒童提供專(zhuān)業(yè)的一站式康復訓練服務(wù)。中心擁有10年教學(xué)沉淀,同步國際前沿教學(xué)技術(shù);據*評估報告IEP課程,全程一對一服務(wù);進(jìn)行全程評估監控,實(shí)時(shí)了解學(xué)習動(dòng)態(tài)。中心還提供兒童免費保險、家長(cháng)學(xué)習沙龍、家長(cháng)心理輔導、線(xiàn)上微課堂、戶(hù)外融合等增值服務(wù)。
主推課程：自閉癥 孤獨癥 語(yǔ)言發(fā)育遲緩 感統失調 發(fā)育遲緩 發(fā)音不清干預訓練 語(yǔ)言開(kāi)發(fā) 啟智認知 感統 社交溝通 學(xué)前預備班
學(xué)員評價(jià)：
159****9151 ：從孩子診斷為自閉癥之后,一直在康語(yǔ)康復中心接受治療,這里的老師都很耐心,器材也很全面,孩子現在也會(huì )經(jīng)常性的和家人溝通了。"
134****4728 ：孩子不愛(ài)和別人說(shuō)話(huà),遇到其他小朋友就想躲在家長(cháng)后面,我和爸爸商量給他報了重慶康語(yǔ)兒童智能康復中心機構的課程,在這里培訓過(guò)一段時(shí)間了,孩子不在害怕和別人溝通,康語(yǔ)的課程還是挺有用的。"
131****6540 ：感覺(jué)重慶康語(yǔ)語(yǔ)言訓練中心的兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩輔導課程真的非常不錯
機構簡(jiǎn)介：小博士教育輔導有很多類(lèi)型的班,根據學(xué)生的基礎進(jìn)行補習,高考復讀,*復讀,藝術(shù)生文化課補習,老師們都很專(zhuān)業(yè),是重點(diǎn)縣中等名校。他們長(cháng)期在高三畢業(yè)班及復讀班擔綱教學(xué)摸索出一套行之有效的應試技巧和猜題絕活,經(jīng)驗豐富,讓學(xué)生們在學(xué)習過(guò)程中顯著(zhù)的提高學(xué)習成績(jì)
主推課程：全行業(yè)
學(xué)員評價(jià)：
