該《》已由體育出版社正式出版發(fā)行。制定《》的作用(一)是制定社會(huì )體育職業(yè)鑒定規范的基礎依據。(二)是衡量社會(huì )體育職業(yè)能力的重要依據。(三)是確定社會(huì )體育勞動(dòng)報酬水平的重要參考依據。
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(二)本節教學(xué)重點(diǎn):職業(yè)的內容(三)本節教學(xué)難點(diǎn):社會(huì )體育如何起到有效地作用在實(shí)際生活中。(四)本節教學(xué)內容:一、制定職業(yè)的意義職業(yè)是衡量勞動(dòng)者技術(shù)水平和工作能力的重要尺度,是職業(yè)培訓的依據,是勞動(dòng)科學(xué)化和勞動(dòng)者素質(zhì)的重要基礎、措施。 第六條評審各級社會(huì )體育必須具備的條件,可根據申請者的具體情況,分別在技能傳授、鍛煉指導或組織方面的上有所側重。申請晉級者還需。第九條受理申請的體育行政*或其委托的組織在申請人提交的材料完全具備后;應提交有批準權限的體育行政*或其委托的組織的評審會(huì )進(jìn)行評審。
如今,我們會(huì )經(jīng)常在城市廣場(chǎng)、空地、公園看到,有社會(huì )體育教授、帶領(lǐng)下的健身人群集體健身活動(dòng),科學(xué)健身有效避免了對的傷害。社會(huì )體育指導群眾健身活動(dòng),有效地起到了科學(xué)、規范、引導群眾健身健康發(fā)展的效果。
《》的頒布,標志著(zhù)我們所開(kāi)展的社會(huì )體育活動(dòng)由過(guò)去的體育行政*的工作,變?yōu)榱说囊豁椆ぷ?使社會(huì )體育工作走上了一個(gè)新的臺階?!丁返念C布將為社會(huì )體育工作者的素質(zhì)、豐富的人才資源、與市場(chǎng)經(jīng)濟接軌起到推用,同時(shí)也為*人們從事健康、有益的體育活動(dòng)提供了法律依據。
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本章小結:通過(guò)學(xué)習社會(huì )體育職業(yè)書(shū)制度,更好的了解我國現階段的社會(huì )體育現狀以及今后的發(fā)展方向。復習思考題:1、建立社會(huì )體育職業(yè)書(shū)制度有什么意義?第二節職業(yè)的內容與實(shí)施(一)本節教學(xué)目的要求:了解并社會(huì )體育職業(yè)書(shū)制度的職業(yè)的內容與實(shí)施。 ,帶你來(lái)了解。首先來(lái)解答社會(huì )體育技術(shù)等級方面的問(wèn)題Q:成為江蘇省社會(huì )體育需要具備哪些基本條件。Q:社會(huì )體育劃分哪幾個(gè)等級。Q:社會(huì )體育有沒(méi)有特許條件。A:社會(huì )體育應當具備的等級條件,根據申請者的具體情況,可在體育健身技能傳授指導或組織方面有所側重。
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社會(huì )體育的工作內容詳見(jiàn)《》中各等級的工作要求?!丁肥求w育個(gè)由頒布的職業(yè),它的頒布必將積極促進(jìn)體育從業(yè)人員的素質(zhì),大大服務(wù)的,促進(jìn)社會(huì )體育工作走向規范化、法制化。上海社會(huì )體育怎么考在哪里報名
其具體意義有如下幾個(gè)方面:1、職業(yè)是制定社會(huì )體育職業(yè)鑒定規范的基礎依據制走社會(huì )體育職業(yè)技能簽定規范,必須以社會(huì )體育職業(yè)技能為依據,社會(huì )體育職業(yè)技能鑒定規范就是職業(yè)的進(jìn)一步的具體細化。

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