本章小結:通過(guò)學(xué)習社會(huì )體育職業(yè)書(shū)制度,更好的了解我國現階段的社會(huì )體育現狀以及今后的發(fā)展方向。復習思考題:1、建立社會(huì )體育職業(yè)書(shū)制度有什么意義?第二節職業(yè)的內容與實(shí)施(一)本節教學(xué)目的要求:了解并社會(huì )體育職業(yè)書(shū)制度的職業(yè)的內容與實(shí)施。
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3、發(fā)揮社會(huì )體育作用。堅持開(kāi)展多種形式、多種載體的全民健身活動(dòng),推動(dòng)全民健身活動(dòng)在基層落地生根,在創(chuàng )新中實(shí)現全民健身高發(fā)展。隨著(zhù)人們健康意識的增強與運動(dòng)意識的,健身意識、運動(dòng)習慣已經(jīng)成為現代社會(huì )健活狀態(tài)重要的組成部分。 二、社會(huì )體育職業(yè)書(shū)制度的建立及其意義(一)社會(huì )體育職業(yè)書(shū)制度的建立近年來(lái),隨著(zhù)我國社會(huì )體育的發(fā)展,對社會(huì )體育隊伍也日益,并極大地推動(dòng)了我國社會(huì )體育的發(fā)展。同時(shí),社會(huì )體育水平的進(jìn)一步,也需要不斷社會(huì )體育隊伍的素質(zhì)水平,加強這支隊伍的建設和。
目前,從范圍來(lái)看,社會(huì )體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規模已經(jīng)超過(guò)了競技體育產(chǎn)業(yè)。社會(huì )體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的狀況,對整個(gè)體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用。而社會(huì )體育是社會(huì )體育產(chǎn)業(yè)中重要的人力資源,因此,社會(huì )體育的工作,不僅促進(jìn)了社會(huì )體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,而且在推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中也發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
社會(huì )體育主要的工作職責是:群眾體育的組織,除了對已經(jīng)組織起來(lái)的集團、進(jìn)行組織,還要通過(guò)舉辦講座、教學(xué)活動(dòng),將沒(méi)有參加體育活動(dòng)和沒(méi)有組織的體育人口動(dòng)員起來(lái),組織起來(lái)?！度窠∩項l例》的頒布為社會(huì )體育發(fā)展帶來(lái)前所未有的機遇,社會(huì )體育發(fā)展更是駛向"快車(chē)道",社會(huì )體育*的職能愈發(fā)凸顯重要性。
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社會(huì )體育職業(yè)技能鑒定題庫頒布實(shí)施后,一律從題庫中提取試題進(jìn)行職業(yè)技能鑒定。社會(huì )體育職業(yè)技能鑒定發(fā)送應按勞動(dòng)部的統一要求和辦法執行。職業(yè)技能鑒定題庫提供的,應采用保密分式以清樣形式發(fā)送,發(fā)送的主要內容為:、、評分,操作技能鑒定所需設備、器材的清單等。 (二)本節教學(xué)重點(diǎn):職業(yè)的內容(三)本節教學(xué)難點(diǎn):社會(huì )體育如何起到有效地作用在實(shí)際生活中。(四)本節教學(xué)內容:一、制定職業(yè)的意義職業(yè)是衡量勞動(dòng)者技術(shù)水平和工作能力的重要尺度,是職業(yè)培訓的依據,是勞動(dòng)科學(xué)化和勞動(dòng)者素質(zhì)的重要基礎、措施。
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社會(huì )體育主要的工作職責是:群眾體育的組織,除了對已經(jīng)組織起來(lái)的集團、進(jìn)行組織,還要通過(guò)舉辦講座、教學(xué)活動(dòng),將沒(méi)有參加體育活動(dòng)和沒(méi)有組織的體育人口動(dòng)員起來(lái),組織起來(lái)?！度窠∩項l例》的頒布為社會(huì )體育發(fā)展帶來(lái)前所未有的機遇,社會(huì )體育發(fā)展更是駛向"快車(chē)道",社會(huì )體育*的職能愈發(fā)凸顯重要性。2023年社會(huì )體育考取便捷,通用,報名入口
A:根據《社會(huì )體育辦法》規定,社會(huì )體育共分為4個(gè)等級,由高至低依、一級、二級和社會(huì )體育,分別由體育總局、省級體育行政*、市級體育行政*和縣級體育*審。
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