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                                                                                        職業(yè)學(xué)校

                                                                                        歡迎您!
                                                                                        朋友圈

                                                                                        19973122627

                                                                                        全國統一學(xué)習專(zhuān)線(xiàn) 9:00-21:00

                                                                                        位置:培訓資訊 > 長(cháng)沙恒定復讀學(xué)校 招生要求

                                                                                        長(cháng)沙恒定復讀學(xué)校 招生要求

                                                                                        日期:2023-04-24 16:52:39     瀏覽:194    來(lái)源:職業(yè)學(xué)校
                                                                                        核心提示:長(cháng)沙恒定復讀學(xué)校 招生要求 什么類(lèi)型的工作不容易被AI 取代?1、創(chuàng )意型創(chuàng )意型工作需要在工作中加入自己的創(chuàng )意和個(gè)人情感來(lái)完成的,
                                                                                        長(cháng)沙恒定復讀學(xué)校 招生要求
                                                                                        什么類(lèi)型的工作不容易被AI 取代?

                                                                                        1、創(chuàng )意型

                                                                                        創(chuàng )意型工作需要在工作中加入自己的創(chuàng )意和個(gè)人情感來(lái)完成的,這樣的工作得出的結果難以被量化或者得出的量化結果十分不穩定。

                                                                                        2、社交性強

                                                                                        雖然人工智能在數據處理和批量處理上面具有很大的優(yōu)勢,但分析人類(lèi)情感方面卻是人工智能的一大短板.

                                                                                        所以在與人類(lèi)溝通的時(shí)候,人工智能目前只能完成在內容庫中選擇合適的內容回應人類(lèi)的交流,而無(wú)法根據人類(lèi)的情感創(chuàng )造出交流內容。

                                                                                        四、不容易被AI取代的十個(gè)職業(yè)!

                                                                                        1.程序員

                                                                                        理論上來(lái)說(shuō),機器人完成基礎的編程工作是完全可行的,畢竟,它們本身就是由代碼構成的。

                                                                                        英特爾實(shí)驗室的研究人員也確實(shí)開(kāi)發(fā)成功了全球*能自動(dòng)生成完整軟件程序的人工智能機器人。

                                                                                        但目前來(lái)看,機器人編程依然只是一個(gè)理論上可行的方案,耗時(shí)耗力,即算有朝一日實(shí)現了,也明顯替代不了所有的程序員。

                                                                                        此類(lèi)系統即便能淘汰眾多編程工作,但也僅僅是起到輔助作用,畢竟在非常規的緊急時(shí)刻,起到關(guān)鍵性作用的還是人類(lèi)。

                                                                                        相關(guān)專(zhuān)業(yè):軟件工程和計算機科學(xué)與技術(shù),網(wǎng)絡(luò )工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程等。

                                                                                        推薦院校:清華*、北京郵*學(xué)、北京*、南京郵*學(xué)、重慶郵*學(xué)、四川* 、吉林*、東北*、電子科技*、北京理工*、武漢理工*、暨南*、重慶*、西南交通*。

                                                                                        2.護理人員

                                                                                        相比人工智能,人類(lèi)的另一個(gè)無(wú)法被機器模仿的特質(zhì)就是同情心和情感交流技能,也許人工智能能夠很好的規劃你*的護理計劃,但很難與你有感情的溝通。

                                                                                        因此,在護理人士這類(lèi)真正需要情感投入的職業(yè)中,機器人盡管能完成大部分工作要求,但終究很難代替。

                                                                                        相關(guān)專(zhuān)業(yè):護理學(xué)、臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研等。

                                                                                        推薦院校:北京*、北京協(xié)和醫*、復旦*、中南*、首都醫科*、天津醫科*、南方醫科*、長(cháng)治醫*、福建醫科*。

                                                                                        另外,在這多說(shuō)一點(diǎn),就是很多人其實(shí)不愿意做看護,很多人認為它"錢(qián)少事多",但實(shí)際上,有越來(lái)越多的8090后選擇了這個(gè)職業(yè)。

                                                                                        而且未來(lái)對于高級看護的需求會(huì )更大。

                                                                                        還有一個(gè)未來(lái)的新興職業(yè),晚年生活規劃師。

                                                                                        到2100年時(shí),地球上將會(huì )比現在多出40億人口,并且人類(lèi)的壽命也會(huì )比現在長(cháng)。

                                                                                        世界衛生組織預計,到2025年,世界63%的人口將會(huì )在65歲以上,并且平均年齡將會(huì )持續變大。

                                                                                        有人認為這個(gè)時(shí)候晚年生活規劃師將會(huì )成為熱門(mén)職業(yè)之一。

                                                                                        隨著(zhù)人口老齡化越來(lái)越嚴重,很多老人都會(huì )重新審視和定義晚年。

                                                                                        3.健身教練

                                                                                        近些年,各種各樣的"人工智能減肥顧問(wèn)"層出不窮。

                                                                                        機器人作為減肥顧問(wèn),能夠比人類(lèi)更加客觀(guān)具體的看待問(wèn)題,而且機器的算法全面*,可以制定出更好的減肥計劃。

                                                                                        但無(wú)論如何,這些都比不上看見(jiàn)一個(gè)真正練出了八塊腹肌的教練有激勵效果,而且人工智能機器人也無(wú)法像健身教練一樣陪你一起鍛煉。

                                                                                        相關(guān)專(zhuān)業(yè):體育學(xué)、運動(dòng)醫學(xué)、運動(dòng)人體科學(xué)、運動(dòng)康復與健康

                                                                                        推薦院校:北京體育*、上海體育*、華東師范*、廣州體育*、成都體育*、寧波*、沈陽(yáng)體育*、華中師范*。

                                                                                        4.建筑設計師

                                                                                        近年,已經(jīng)有各種各樣的所謂 " 人工智能建筑師 " 被開(kāi)發(fā)出來(lái),但這些系統能完成的工作僅僅是畫(huà)圖紙而已。

                                                                                        而建筑師真正賴(lài)以立足的創(chuàng )意、審美、空間感、建筑理念和抽象的判斷都是機器難以模仿的。

                                                                                        所以說(shuō),畫(huà)圖紙不難,難的是對空間的抽象理解,這是人工智能力所不能及的。

                                                                                        相關(guān)專(zhuān)業(yè):建筑學(xué),土木工程、城市規劃與設計,風(fēng)景園林規劃等。

                                                                                        推薦院校:清華*、同濟*、東南*、天津*、哈爾濱工業(yè)*、華南理工*、重慶建筑*、西安建筑科技*、武漢*、深圳*、合肥工業(yè)*、華僑*。

                                                                                        5.公關(guān)

                                                                                        就連人類(lèi)自己,也很難去模仿那些人情練達者的社交能力,更何況不具備情感反射的機器人。

                                                                                        曾經(jīng),國內的一家公關(guān)公司宣稱(chēng)他們開(kāi)始使用一種 " 公關(guān)機器人 ",但它的實(shí)際功能只是為客戶(hù)撰寫(xiě)公關(guān)稿而已。

                                                                                        即寫(xiě)公關(guān)稿是機器人能勝任的,但人工智能不懂如何巧妙地平衡輿論。

                                                                                        相關(guān)專(zhuān)業(yè):公共關(guān)系學(xué)。

                                                                                        推薦院校:中山*、華東師范*、*傳媒*、復旦*、東華*、*計量*、浙江傳媒*、東北財經(jīng)*。

                                                                                        6.心理醫生

                                                                                        機器無(wú)法理解人類(lèi)的情緒,但依然可以學(xué)會(huì )用某些方法來(lái)處理與情緒有關(guān)的問(wèn)題,就好像不理解"什么是詩(shī)"的機器依然可以寫(xiě)出不錯的詩(shī)來(lái)。

                                                                                        從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),機器確實(shí)可以勝任心理咨詢(xún)的工作,因為心理咨詢(xún)原本就建立在這樣一種信念之上:人類(lèi)的情緒可以被有效地處理。

                                                                                        然而有些時(shí)候,急于處理問(wèn)題恰恰是造成問(wèn)題的原因。

                                                                                        機器無(wú)法處理這樣的悖論,而習慣了機器思維的人類(lèi)同樣無(wú)法處理。

                                                                                        并且心理治療*重要的一個(gè)環(huán)節就是傾聽(tīng),這一點(diǎn)人工智能也是難以很好的完成的,而且需要心理治療的人目前也難以接受向一個(gè)沒(méi)有生命的物體傾訴。

                                                                                        目前人工智能對情緒和心理的理解仍然在初級階段,短時(shí)間內很難有顯著(zhù)的突破。

                                                                                        相關(guān)專(zhuān)業(yè):心理學(xué)、臨床心理學(xué)、應用心理學(xué)等。

                                                                                        推薦院校:北京師范*、北京*、華東師范*、華南師范*、武漢*、華中師范*、中山*、山東師范*、韶關(guān)*。

                                                                                        7.教師

                                                                                        人類(lèi)獨有的、被視為*后堡壘的能力,都恰恰是機器所無(wú)法傳道授業(yè)的。

                                                                                        雖然現在的科學(xué)技術(shù)以能將海量只是匯集在一個(gè)芯片之中,但教師的工作不僅僅是知識的傳輸,更重要的是與學(xué)生的相處和交流,根據不同的學(xué)生情況改變自己的教學(xué)模式,這恰恰是目前仍只能難以達到的。

                                                                                        相關(guān)專(zhuān)業(yè):教育學(xué)、各師范方向專(zhuān)業(yè)。

                                                                                        推薦院校:北京師范*、華東師范*、西南*、華南師范*、南京師范*、華中師范*、浙江師范*、遼寧師范*、陜西師范*。

                                                                                        8.律師、法官

                                                                                        人工智能或許能寫(xiě)出符合要求的申述書(shū),但是難以基于社會(huì )公義和法律量刑。

                                                                                        相關(guān)專(zhuān)業(yè):法學(xué)。

                                                                                        推薦院校:*人民*、*政法*、北京*、清華*、華東政法*、武漢*、西南政法* 。   

                                                                                        9.藝術(shù)家、音樂(lè )家、科學(xué)家

                                                                                        藝術(shù)之美、思想之美是人類(lèi)*后的堡壘,它代表的是創(chuàng )造力、思考和審美能力。

                                                                                        10.個(gè)人培訓師和管理人

                                                                                        現在自由職業(yè)者越來(lái)越多,很多人在全職一份工作的同時(shí)身兼數職,*后干脆辭職成為自由職業(yè)者。

                                                                                        至于自由職業(yè)者具體從事什么樣的職業(yè),個(gè)人有個(gè)人的活法,但是根據很多自由職業(yè)者的敘述,反而比在職的時(shí)候"更不自由",但好在樂(lè )在其中。

                                                                                        因為"更不自由",所以對于自由職業(yè)者們的能力要求也就越高,比如:自我管理、自我提升、自我營(yíng)銷(xiāo)、持續營(yíng)銷(xiāo)與自我發(fā)展管理等。

                                                                                        而現在市場(chǎng)上,就已經(jīng)有一些大咖在線(xiàn)上線(xiàn)下開(kāi)班授課進(jìn)行這些培訓,成效可以說(shuō)是非常好,所以,能夠做這些職業(yè)技能培訓的人,將會(huì )在自由職業(yè)者的競爭市場(chǎng)中立足。

                                                                                        那么今天對于未來(lái)十年到二十年,*容易被AI取代消失的職業(yè)和*不容易被取代的職業(yè)就先介紹到這里,各位學(xué)生和家長(cháng),了解了社會(huì )的大趨勢后,對于自己的未來(lái)發(fā)展方向可是要提早做打算的哦。

                                                                                        高考綱領(lǐng):

                                                                                        重點(diǎn)*學(xué)生孵化器

                                                                                        高考使命:

                                                                                        喚醒學(xué)生,造福學(xué)生,成就學(xué)生

                                                                                        高考愿景:

                                                                                        培養10%的學(xué)生擁有月收入過(guò)萬(wàn)的能力

                                                                                        培養40%的學(xué)生擁有自己支付*學(xué)費的能力

                                                                                        幫助90%的學(xué)生清晰找到未來(lái)人生的發(fā)展道路

                                                                                        教學(xué)特色:三位一體

                                                                                        教學(xué)模式:吸收、消化、釋放三位一體

                                                                                        教學(xué)理念:專(zhuān)注、系統三位一體

                                                                                        教學(xué)文化:學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體

                                                                                        四大原則:

                                                                                        結果說(shuō)話(huà)、自動(dòng)自發(fā)、說(shuō)到做到、合作共贏(yíng)原則


                                                                                        長(cháng)沙恒定復讀學(xué)校 招生要求
                                                                                          長(cháng)沙克立茲學(xué)校(辦學(xué)許可證:143010170000371),是經(jīng)長(cháng)沙市教育主管*批準成立的補習學(xué)校,由湖南有影響力的教育學(xué)者創(chuàng )辦,是一所主要從事藝考文化補習、高三和高復文化培訓的特色品牌學(xué)校。多年來(lái),學(xué)校一直以"教師全職"、"優(yōu)學(xué)小班"、"夢(mèng)想導師"、"心理輔導"、"高校合作"、"以仁治校"、"軍事管理"等為辦學(xué)特色;學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,校園寬敞,設施俱備,公寓住宿,封閉管理,書(shū)香濃郁。自辦學(xué)以來(lái),學(xué)校設有文化生榮譽(yù)班、實(shí)驗班、藝術(shù)生文化班,每年培訓藝術(shù)沖刺考生1000余人。

                                                                                             自辦學(xué)以來(lái),學(xué)校設有文化生重點(diǎn)班、實(shí)驗班、特攻班和藝術(shù)生文化班和特攻班,每年培訓普通文化復讀考生、藝術(shù)沖刺考生1000余人。近幾年來(lái),大部分學(xué)生的高考提分區間穩定在110分到160分之間,每年高考過(guò)600分人數比例在10%左右,至今已有一大批學(xué)生考入清華、北大、人大、復旦、武大、央美、中戲、中傳、北影等品牌*。學(xué)校嚴選教培師資,他們年富力強,是我們高考補習學(xué)校聘請的業(yè)內老師。這批老師,不單自身有從事高三藝考教學(xué)的經(jīng)驗,而且還無(wú)私培育著(zhù)年輕教師們用愛(ài)育人、用心教學(xué),同時(shí)率領(lǐng)團隊踴躍參與科學(xué)管理,為學(xué)??沙掷m發(fā)展做出了重要貢獻。學(xué)校多次被評為"湖南省*民辦培訓學(xué)校"、"民辦教育*單位"。

                                                                                        克立茲高考經(jīng)過(guò)二十余年的發(fā)展和總結,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,取得了突出的辦學(xué)成績(jì),深受家長(cháng)信賴(lài)和學(xué)生滿(mǎn)意?,F面向*招收全日制復讀高三學(xué)生,2023年,我們有信心、有實(shí)力給信任我們的家長(cháng)一個(gè)滿(mǎn)意的回報!

                                                                                        本文由 職業(yè)學(xué)校 整理發(fā)布。更多培訓課程,學(xué)習資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細解答:
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