大連開(kāi)發(fā)區高中數學(xué)全日制補課學(xué)校電話(huà)，目前來(lái)說(shuō)高中數學(xué)是一個(gè)很不錯的選擇，下面數學(xué)成績(jì)不好怎嘛辦，學(xué)習勞逸結合的方法，如何正確的預習，高中學(xué)習要找對方法，高中數學(xué)找對方法進(jìn)步很快，學(xué)生數學(xué)差的原因有哪些是小編整理的相關(guān)原因的分析。

1.數學(xué)成績(jì)不好怎嘛辦

你不妨給自己設定一些時(shí)間限制，長(cháng)期學(xué)習很容易讓你感到無(wú)聊，這時(shí)候可以把作業(yè)分成幾個(gè)部分，每個(gè)部分限定時(shí)間，比如一個(gè)小時(shí)內做完練習，八點(diǎn)前做完測試等等。這不僅有助于提高效率，還能避免疲勞。 如果可能的話(huà)，逐漸縮短所用的時(shí)間，很快你就會(huì )發(fā)現以前一個(gè)小時(shí)做不完的作業(yè)，現在40分鐘就做完了。

2.學(xué)習勞逸結合的方法

學(xué)習的時(shí)候不要做其他事情或者想其他事情。 每個(gè)人都知道為什么你不能同時(shí)做兩件事，但是仍然有很多學(xué)生一邊學(xué)習一邊聽(tīng)音樂(lè )，聽(tīng)音樂(lè )是放松神經(jīng)*的方法，這樣你可以集中精力學(xué)習一個(gè)小時(shí)，然后聽(tīng)一刻鐘的音樂(lè )，這比帶著(zhù)耳機做作業(yè)好多了。

3.如何正確的預習

首先我們不必在預覽中過(guò)于詳細，如果我們過(guò)于細致，一是浪費時(shí)間二是上課有些松懈，有時(shí)會(huì )忽略最有用的東西，當然上課認真聽(tīng)講是有必要的，但是就像我以前的一位老師說(shuō)的，一節課沒(méi)有人能集中注意力，也就是說(shuō)連續四十分鐘以上是不可能集中注意力的，所以上課的時(shí)候也有時(shí)間分配的問(wèn)題，當老師講一些熟悉的東西時(shí)，他可以適當放松。

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4.高中學(xué)習要找對方法

高考的難度和題量相對來(lái)說(shuō)是比較大的，為了提高學(xué)生的解題速度，老師平時(shí)會(huì )故意布置很多作業(yè)讓學(xué)生來(lái)做，在平時(shí)的作業(yè)和練習中，學(xué)生們必然會(huì )出現不少的錯題，而這些錯題就是大家平時(shí)學(xué)習中的薄弱環(huán)節。如果大家能重視這些問(wèn)題，集中精力減少并消滅自己的薄弱環(huán)節，就能不斷取得進(jìn)步。

5.高中數學(xué)找對方法進(jìn)步很快

隨著(zhù)學(xué)習的推進(jìn)，那些對基本概念更重視，對基本思想方法理解得更透徹的同學(xué)往往能夠事半功倍、舉一反三，在學(xué)習新知識和新方法時(shí)能觸類(lèi)旁通，學(xué)習效率便大大提升。反觀(guān)過(guò)分依賴(lài)“刷題”提高成績(jì)的同學(xué)，在學(xué)習更深刻、更抽象的知識時(shí)就可能會(huì )顯得捉襟見(jiàn)肘了。

6.學(xué)生數學(xué)差的原因有哪些

高中數學(xué)成績(jì)不好有兩種原因。一種是上課聽(tīng)不懂就像聽(tīng)天書(shū)一樣；還有一種情況，上課能聽(tīng)懂或者基本聽(tīng)懂，結果做題就錯了，或者得不到滿(mǎn)分。 這兩類(lèi)學(xué)生雖然數學(xué)不好，但是原因不同。*種情況，可能是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，也可能是學(xué)習方法和數學(xué)思維的問(wèn)題。對于這樣的學(xué)生，輔導不一定管用，但是不輔導肯定不行，因為他不具備學(xué)好數學(xué)的能力。

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