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1.為什么學(xué)習文化課不能落下
如果整個(gè)培訓期間不學(xué)習文化課的話(huà),很快就會(huì )忘記原來(lái)的知識。 回原學(xué)校繼續學(xué)文化不太實(shí)際。 首先你和你的同學(xué)不是一個(gè)層次的,老師不會(huì )為了幾個(gè)藝考生而降低整個(gè)班級的速度和節奏。培訓結束后我們將尋找機制的文化課程,雖然這種情況比回到原來(lái)的學(xué)校要好,但是我們還是會(huì )面臨很多問(wèn)題。 從零開(kāi)始學(xué)習需要時(shí)間,但培訓后時(shí)間不多。 況且文化課停久了有個(gè)過(guò)渡期。
2.藝術(shù)生文化課會(huì )遇到哪些問(wèn)題
專(zhuān)業(yè)課和文化課很難兼顧,學(xué)習時(shí)間緊壓力大,很難調整自己的心態(tài)。無(wú)論是備考專(zhuān)業(yè)課還是文化課,大多數藝考生往往缺乏自信,心理壓力很大。但這些不良的備考情緒會(huì )影響考試成績(jì),甚至直接影響考生未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展。

3.復習的次數要先密后疏
剛學(xué)過(guò)的知識遺忘得又快又多,所以復習的次數相對要多一些,間隔的時(shí)間也相對要短一些,即是說(shuō)要經(jīng)常復習,隨著(zhù)記憶鞏固程度的加深,每次復習的間隔時(shí)間也可越來(lái)越長(cháng),到了一定的時(shí)候,知識就能牢固記憶,不復習也不會(huì )忘記了。
4.高考要注重基礎知識
基礎題在高考里的比重*,在一輪復習當中,我們要把握基本概念和方法,及時(shí)查漏補缺。有些學(xué)生總認為自己很粗心,明明會(huì )做的題卻在考試中做錯了,其實(shí)不然,這有可能是基礎不牢固,也有可能是技巧不熟練。所以在平時(shí)的復習當中,要注重培養自己的運算能力,每次練習都做到熟練、準確簡(jiǎn)捷迅速。
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