湖南五年制大專(zhuān)和3加2大專(zhuān)院校與區別?
5年一貫制大專(zhuān)班指的是具有5年制大專(zhuān)班招生資格的院校招收*應屆畢業(yè)生,按照招生計劃及分數錄取學(xué)生后,經(jīng)過(guò)5年系統學(xué)習,拿到大專(zhuān)文憑,在校五年實(shí)行大專(zhuān)收費標準、一貫制教學(xué)。
3+2大專(zhuān)班指的是中專(zhuān)院校與大專(zhuān)院校聯(lián)合辦學(xué),在中專(zhuān)完成3年學(xué)習后,再到聯(lián)合所辦學(xué)校完成2年課程,拿到大專(zhuān)畢業(yè)證,前3年實(shí)行中專(zhuān)收費標準、分段式教學(xué),后2年實(shí)行大專(zhuān)收費標準。
高鐵乘務(wù)專(zhuān)業(yè)
【主干課程】語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、鐵路客運安全知識、高鐵動(dòng)車(chē)乘務(wù)實(shí)務(wù)、旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學(xué)、形體訓練、旅游英語(yǔ)、客運安檢、列車(chē)乘務(wù)與服務(wù)、計算機基礎、勞動(dòng)安全衛生、禮儀化妝、旅游地理、普通話(huà)等。
【對口升學(xué)班】參加高考(包括統招和單招),考入高等院校學(xué)習。
【對口就業(yè)班】主要在*鐵路行業(yè)從事告訴列車(chē)車(chē)廂乘務(wù)、餐吧乘務(wù)、乘服及高鐵動(dòng)車(chē)安檢等相關(guān)崗位。
常德高爾夫旅游職業(yè)學(xué)校五年制 招生簡(jiǎn)介
據介紹,五年制高職教育以獨立設置的高職(高專(zhuān))院校為辦學(xué)主體。省教育廳要求,各高校要合理確定五年制高職辦學(xué)規模,學(xué)生轉入高職階段時(shí)需占本校當年三年制高職招生計劃。除新設高職(高專(zhuān))院校外,五年制高職招生計劃原則上不高于本校當年三年制高職招生計劃的20%。另外,各高校必須嚴格按下達的五年制高職招生計劃數執行,不得擅自突破計劃招生,超計劃招收的學(xué)生不予辦理錄取手續。
*5年制定向師范生火了,學(xué)生畢業(yè)就能有編制
*五年制定向師范生,是近幾年來(lái)才新開(kāi)設的新定向師范生,與高考的定向師范生有一些差別,開(kāi)設的主要目的是為了緩解我國教育發(fā)展不均衡的現狀。
*5年制指的就是學(xué)生*以后就可以上的學(xué)校,大家通過(guò)這個(gè)政策,*畢業(yè)直接進(jìn)師范學(xué)校讀5年,然后可以以大專(zhuān)師范生的身份畢業(yè),并實(shí)現自己的教師夢(mèng)想。
而拿到大專(zhuān)師范文憑以后,同學(xué)們還能夠被分配,進(jìn)入到相應的工作單位上班,不需要自己再去找工作了。
這樣一來(lái)既可以解決*分流的問(wèn)題,同時(shí)還能比其他學(xué)生少上2年學(xué),畢業(yè)還能直接包分配,可以說(shuō)是相當有優(yōu)勢的了。
*5年制"定向師范生"優(yōu)勢明顯,但缺點(diǎn)也不容忽視
凡事都是有兩面性的,雖然*五年制"定向師范生"的優(yōu)勢非常明顯,但是缺點(diǎn)也是不容忽視的,因此也希望大家在選擇之前可以慎重一些,考慮清楚再決定也不遲。
學(xué)歷上不占優(yōu)勢,對于以后的發(fā)展可能受限
雖然上學(xué)的時(shí)間縮短了,但是在畢業(yè)之后,自己的學(xué)歷卻也是只有大專(zhuān)水平,在如今這個(gè)本科學(xué)歷已經(jīng)不是很吃香的年代,專(zhuān)科學(xué)歷真的算不上高學(xué)歷。
學(xué)校根據開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)情況,護理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習工作由學(xué)校負責安排,學(xué)校有定點(diǎn)實(shí)習的省市、縣級醫院四十余家,完全能滿(mǎn)足學(xué)生的臨床實(shí)習;藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)采取的是實(shí)習就業(yè)一步到位,有近百家定點(diǎn)醫藥企業(yè),學(xué)生入學(xué)基本上即被醫藥企業(yè)預定,學(xué)校與湖南老百姓大藥房連鎖有限公司、湖南仁康泰大藥房連鎖有限公司、湖南養天和大藥房企業(yè)集團有限公司等醫藥企業(yè)訂單培養,解決了學(xué)生就業(yè)的后顧之憂(yōu),藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)連續十八年學(xué)生就業(yè)率*,就業(yè)形勢喜人。
學(xué)校經(jīng)常對已經(jīng)安排實(shí)習、就業(yè)的學(xué)生進(jìn)行回訪(fǎng),及時(shí)跟蹤了解,據統計用人單位對學(xué)校實(shí)習就業(yè)的學(xué)生滿(mǎn)意率達90%以上,我校已成為培養醫藥衛生類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能型人才的搖籃。
