2023福州鼓樓區發(fā)育遲緩培訓機構哪里好_精選名單出爐，小編在這里要給大家講解關(guān)于感統，以下這些內容如何認識感統，孤獨癥兒童怎么怎么訓練，怎么刺激少兒語(yǔ)言發(fā)育，大家可以參考和了解。

1.如何認識感統

感統全稱(chēng)為感覺(jué)統合， 是視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅味覺(jué)、觸覺(jué)、前聽(tīng)覺(jué)、平衡感、本體感這些感覺(jué)信息輸入組起來(lái)，經(jīng)大腦統合作用，完成對身體外的知覺(jué)做出反應，沒(méi)有感覺(jué)統合，大腦和身體就不能協(xié)調發(fā)展。寶寶從出生到長(cháng)*人，都在遵循著(zhù)一定得科學(xué)規律。也就是俗語(yǔ)說(shuō)的三翻六坐，七滾八爬，周歲左右會(huì )走路，如果突然某個(gè)階段被遺漏或是過(guò)于遲緩，說(shuō)明身體和大腦的發(fā)展出現了不協(xié)調，寶寶在尋求矯正和刺激的過(guò)程中會(huì )一些不良表現。

2.孤獨癥兒童怎么怎么訓練

幼兒時(shí)期，孩子跟同齡的其他小朋友在能力上的差別其實(shí)不會(huì )太大，需要進(jìn)行訓練的內容和任務(wù)相對較簡(jiǎn)單一些。另外，此時(shí)孩子幾乎沒(méi)有來(lái)自學(xué)校學(xué)習知識方面的任務(wù)，家長(cháng)也有時(shí)間集中精力對他們進(jìn)行語(yǔ)言，行為和社交能力方面的訓練。

3.怎么刺激少兒語(yǔ)言發(fā)育

家長(cháng)在行動(dòng)上要變“懶”，不要孩子還沒(méi)講就把他想要的一切都給他辦好，要刺激孩子有更多的說(shuō)話(huà)動(dòng)機。比如：把他喜歡吃的東西放置在孩子夠不到的地方，鼓勵孩子自己用語(yǔ)言表達。除了吃上面“刺激”，包括其他的很多日常生活，都要鼓勵孩子用說(shuō)話(huà)來(lái)解決。

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