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1.專(zhuān)注力提升方法很重要

孩子剛剛接受這個(gè)訓練的時(shí)候還不是太適應，把握時(shí)間很重要。時(shí)刻鼓勵孩子，讓孩子相信自己能夠專(zhuān)注。比如，可以讓孩子讀一篇文章，邊讀邊用筆畫(huà)出成語(yǔ)，這樣孩子的專(zhuān)注力就能夠得到訓練和提高，而且最重要的是孩子有了信心。

2.電子產(chǎn)品對專(zhuān)注力影響大嗎

很多家長(cháng)因溺愛(ài)孩子或是比較忙，就放任孩子想做什么做什么。例如一放學(xué)回家就待在電視機前，一坐就是幾個(gè)小時(shí)；或者玩起平板、手機沒(méi)有節制，對其他事情提不起興趣。手機和電視等是專(zhuān)注力下降的根源，加上缺乏正確的約束和引導，會(huì )對孩子造成十分惡劣的影響。

3.專(zhuān)注力訓練家長(cháng)的方法很重要

當孩子專(zhuān)注于研究數學(xué)題卻很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)寫(xiě)出答案時(shí)，父母不要一時(shí)心急就對孩子嘮叨不停，甚至主動(dòng)去告訴孩子應該怎么做。這會(huì )打擊孩子鉆研事物的主動(dòng)性，從而導致孩子不再喜歡專(zhuān)注研究某項東西。相反，家長(cháng)應該多鼓勵孩子“你一定可以自己獨立完成的”，這會(huì )有助于培養孩子的自信心。

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4.缺乏注意力專(zhuān)注力的小孩可以這樣

小孩缺乏注意力與專(zhuān)注力可以設定一個(gè)小孩能完成但有不是能輕易完成的小目標，鼓勵小孩能積極去完成，這樣可以始小孩在較短的時(shí)間里集中注意力做某件事情不分心，進(jìn)而使專(zhuān)注力得到好的發(fā)展和提升。長(cháng)時(shí)間堅持不知不覺(jué)小孩就會(huì )習慣成自然，做一個(gè)自律有優(yōu)秀的小孩。

5.過(guò)早接觸電子產(chǎn)的危害

越是精彩的東西越容易吸引幼兒，但也會(huì )埋下幼兒專(zhuān)注力分散的隱患，所以不要讓孩子過(guò)早接觸電子產(chǎn)品，破壞他殘存的一點(diǎn)專(zhuān)注力。孩子的專(zhuān)注力差不是天生的，而是家長(cháng)無(wú)意中的一些行為破壞了，你現在改還來(lái)得及盡可能的必要去打斷幼兒正在干自己專(zhuān)注喜歡事。

6.多動(dòng)也是專(zhuān)注力不集中的變現

有多動(dòng)癥、嘴巴不停的發(fā)出聲音。專(zhuān)注力不好的小孩在集體中會(huì )非常不受歡迎，因為自己的過(guò)度多動(dòng)或者太過(guò)隨性，會(huì )讓別的小孩會(huì )受到影響。給別人帶來(lái)影響，自己也全然不知，這樣的朋友是沒(méi)有人愿意交的，又怎么能有親密的朋友，小孩會(huì )越來(lái)越孤單。

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