吉首*五年制大專(zhuān) 升學(xué)率
1、高考班——藝術(shù)高考
培養目標:通過(guò)學(xué)習舞蹈專(zhuān)業(yè)、音樂(lè )專(zhuān)業(yè)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識,第三年可參加湖南省專(zhuān)業(yè)聯(lián)考和*藝術(shù)類(lèi)高等院校專(zhuān)業(yè)考試以及*普通高校文化課考試,邁入*。
課程設置:報考專(zhuān)業(yè)所對應的主專(zhuān)業(yè)、視唱練耳、樂(lè )理、化妝、形體等專(zhuān)業(yè)課,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理等文化課。
吉首*五年制大專(zhuān) 升學(xué)率
1、高考班——藝術(shù)高考
培養目標:通過(guò)學(xué)習舞蹈專(zhuān)業(yè)、音樂(lè )專(zhuān)業(yè)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識,第三年可參加湖南省專(zhuān)業(yè)聯(lián)考和*藝術(shù)類(lèi)高等院校專(zhuān)業(yè)考試以及*普通高校文化課考試,邁入*。
課程設置:報考專(zhuān)業(yè)所對應的主專(zhuān)業(yè)、視唱練耳、樂(lè )理、化妝、形體等專(zhuān)業(yè)課,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理等文化課。
據介紹,五年制高職教育以獨立設置的高職(高專(zhuān))院校為辦學(xué)主體。省教育廳要求,各高校要合理確定五年制高職辦學(xué)規模,學(xué)生轉入高職階段時(shí)需占本校當年三年制高職招生計劃。除新設高職(高專(zhuān))院校外,五年制高職招生計劃原則上不高于本校當年三年制高職招生計劃的20%。另外,各高校必須嚴格按下達的五年制高職招生計劃數執行,不得擅自突破計劃招生,超計劃招收的學(xué)生不予辦理錄取手續。
1、高考班——藝術(shù)高考
培養目標:通過(guò)學(xué)習舞蹈專(zhuān)業(yè)、音樂(lè )專(zhuān)業(yè)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識,第三年可參加湖南省專(zhuān)業(yè)聯(lián)考和*藝術(shù)類(lèi)高等院校專(zhuān)業(yè)考試以及*普通高校文化課考試,邁入*。
課程設置:報考專(zhuān)業(yè)所對應的主專(zhuān)業(yè)、視唱練耳、樂(lè )理、化妝、形體等專(zhuān)業(yè)課,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理等文化課。
吉首*五年制大專(zhuān) 升學(xué)率
1、高考班——藝術(shù)高考
培養目標:通過(guò)學(xué)習舞蹈專(zhuān)業(yè)、音樂(lè )專(zhuān)業(yè)、美術(shù)專(zhuān)業(yè)知識,第三年可參加湖南省專(zhuān)業(yè)聯(lián)考和*藝術(shù)類(lèi)高等院校專(zhuān)業(yè)考試以及*普通高校文化課考試,邁入*。
課程設置:報考專(zhuān)業(yè)所對應的主專(zhuān)業(yè)、視唱練耳、樂(lè )理、化妝、形體等專(zhuān)業(yè)課,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理等文化課。
據介紹,五年制高職教育以獨立設置的高職(高專(zhuān))院校為辦學(xué)主體。省教育廳要求,各高校要合理確定五年制高職辦學(xué)規模,學(xué)生轉入高職階段時(shí)需占本校當年三年制高職招生計劃。除新設高職(高專(zhuān))院校外,五年制高職招生計劃原則上不高于本校當年三年制高職招生計劃的20%。另外,各高校必須嚴格按下達的五年制高職招生計劃數執行,不得擅自突破計劃招生,超計劃招收的學(xué)生不予辦理錄取手續。
時(shí)間問(wèn)題
五年制大專(zhuān)相對于讀高中再讀大專(zhuān)來(lái)說(shuō)少了一年,可以為人生節省一年的時(shí)間,一年時(shí)間可以讓你相對于那些大專(zhuān)學(xué)生有了一年的工作經(jīng)歷,現在大部分好企業(yè)都需要有工作經(jīng)歷的人,從而具有優(yōu)勢。
以上就是我的見(jiàn)解,有其他想法的家長(cháng)可以留言進(jìn)行討論。
一、五年制大專(zhuān)含義:
五年制大專(zhuān)畢業(yè)文憑與普通三年制大專(zhuān)(高考錄取)畢業(yè)文憑一樣,*承認學(xué)歷,*通用。畢業(yè)生享受普通高等學(xué)校專(zhuān)科畢業(yè)生的一切待遇包括報考*公務(wù)員、參加普通高校"專(zhuān)升本"考試、應征入伍等。
