東莞幾大美國高中AP課程培訓機構名單榜首推薦一覽，針對美高AP培訓其實(shí)家家戶(hù)戶(hù)都有所接觸的，小編給友友們準備了以下福利dse跟AP哪個(gè)好點(diǎn)呢，AP課程如何選，好的AP機構應該有獨有的教材，AP專(zhuān)業(yè)輔導機構應該如何選，AP輔導機構有哪些教學(xué)模式，好的輔導機構是怎么培訓AP的。

1.dse跟AP哪個(gè)好點(diǎn)呢

AP課程起源于美國高中教育體系，單一*難度較大，得到歐美（尤其是美洲）*的廣泛認可。該課程項目于1951年在美國創(chuàng )立，自1955年起由美國*理事會(huì )管理，目前包括微積分美國歷史物理經(jīng)濟學(xué)計算機科學(xué)漢語(yǔ)與寫(xiě)作等38門(mén)課程。HKDSE（香港中學(xué)文憑）的名稱(chēng)是香港中學(xué)文憑考試。學(xué)生可根據 DSE 成績(jì)考入香港、*內地及海外**。全球19個(gè)*和地區的400多所*承認其DSE考試成績(jì)，甚至香港學(xué)生也可以憑DSE成績(jì)申請國內*。就難度系數而言，AP難度肯定大于dse的。

2.AP課程如何選

您參加 AP 考試的課程數量沒(méi)有限制。 你可以根據你的專(zhuān)業(yè)選擇4-6門(mén)課程，但越多越好，關(guān)鍵是如何學(xué)習每門(mén)課程并向招生老師證明。 AP采用5分制，3分以上被大部分*錄取，最多可扣除一學(xué)年的*學(xué)分。 少數*要求4分或5分才能扣除*學(xué)分。 例如，哈佛*在2003年規定，AP成績(jì)達到5分可以從哈佛*的學(xué)分中扣除，*學(xué)生一般理科比較有優(yōu)勢，所以科目選擇理科為主

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3.好的AP機構應該有獨有的教材

機構還為同學(xué)們提供了優(yōu)質(zhì)的參考教材，讓同學(xué)們的學(xué)習更加系統，書(shū)中有老師們多年教學(xué)經(jīng)驗總結的精華，能夠讓同學(xué)們學(xué)習起來(lái)更加便捷。同時(shí)，老師們也在教材中融入真題練習，讓同學(xué)們把握考試重點(diǎn)，熟練運用知識點(diǎn)進(jìn)行解答。

4.AP專(zhuān)業(yè)輔導機構應該如何選

我們可以看到在很多的AP輔導機構中，他們所使用的AP老師以前是英文老師。 由英語(yǔ)老師轉行來(lái)教*的AP知識，在這一點(diǎn)上實(shí)際上并不是一個(gè)非常好的師資解決方式。因此也希望學(xué)員能夠認認真真的考察老師的背景， 在這方面不能夠讓一個(gè)英文老師來(lái)教數學(xué)，物理，化學(xué)之類(lèi)的， 甚至英文畢業(yè)的老師也不能教授歷史類(lèi)的課程。

5.AP輔導機構有哪些教學(xué)模式

一般都是同時(shí)采用線(xiàn)上和線(xiàn)下兩種教學(xué)模式，方便學(xué)員根據自己的實(shí)際情況選擇合適的上課方式，線(xiàn)上課程打破學(xué)員學(xué)習時(shí)間和空間上的限制，學(xué)員也不用擔心教學(xué)的質(zhì)量，線(xiàn)上課程與線(xiàn)下教學(xué)同步，課程內容豐富，精心設計課件內容，同時(shí)直播課程老師可以直觀(guān)的看見(jiàn)學(xué)員的學(xué)習狀態(tài)，對學(xué)員的學(xué)習負責。

6.好的輔導機構是怎么培訓AP的

在教學(xué)中經(jīng)過(guò)打造教學(xué)閉環(huán)的方式在學(xué)練講測評中根據學(xué)生學(xué)習能力的情況，實(shí)行分層教學(xué)，班級的選擇多樣化，從基礎到?jīng)_刺強化，各個(gè)教學(xué)環(huán)節緊密相關(guān)，老師授課也是由淺入深層層深入、層層遞進(jìn)，跟隨教學(xué)進(jìn)度學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習能力也會(huì )有明顯提升有質(zhì)的飛躍的進(jìn)步。

不知道你對我談的dse跟AP哪個(gè)好點(diǎn)呢，AP課程如何選，好的AP機構應該有獨有的教材，AP專(zhuān)業(yè)輔導機構應該如何選，AP輔導機構有哪些教學(xué)模式，好的輔導機構是怎么培訓AP的，你有什么異議。

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