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1.要不要學(xué)少兒編程
孩子到底要不要學(xué)少兒編程呢?那是肯定要學(xué)習的,至少我個(gè)人會(huì )在孩子到了合適的年齡時(shí)開(kāi)始讓孩子學(xué)習一些基本的邏輯思維。 也就是要理解“順序、判斷、循環(huán)”三個(gè)概念,當孩子能夠理解這些概念時(shí),他們會(huì )選擇考慮一些線(xiàn)下或線(xiàn)上的課程。
2.學(xué)編程的好處有哪些
首先,通過(guò)不斷的學(xué)習,讓孩子參加各種比賽,贏(yíng)得獎項,為升學(xué)建立一份履歷。 這里還有一個(gè)難度更大的賽道是“字母奧賽”,這條賽道不僅考驗孩子,也考驗老師。 總結是培養具有技術(shù)專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生的方向。 其次,編程是一種可以整合多*知識的工具。 好的教學(xué)方法+好的老師,可以通過(guò)編程激發(fā)孩子學(xué)習其他*的主觀(guān)能動(dòng)性。
3.10歲以上少兒編程學(xué)什么內容
可以用一些編程知識和一些英語(yǔ)知識來(lái)學(xué)習一門(mén)編程語(yǔ)言,適合10歲以上的孩子。 這個(gè)時(shí)期的孩子可以選擇的編程語(yǔ)言是C/C++和python Python也是目前與人工智能結合最緊密的語(yǔ)言。學(xué)習編程不僅僅是學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言,還包括編程指令、編程知識點(diǎn)、算法和編程應用,甚至更高級的編程思維。

4.參加少兒編程比賽的好處
作為一門(mén)新興*競賽,編程競賽的獲獎數量和概率明顯高于其他*,獲得級獎項的學(xué)生將在自主招生中獲得絕對的競爭優(yōu)勢。競爭相對壓力小,而自主招生需求大。這無(wú)疑是每個(gè)優(yōu)秀孩子都不應該錯過(guò)的寶貴機會(huì )。但是編程比賽很多。對于大多數孩子來(lái)說(shuō),信息學(xué)奧賽直接拿獎是不現實(shí)的。
5.學(xué)少兒編程之后的變化
孩子在學(xué)習少兒編程的時(shí)候,可以真正的參與到游戲的開(kāi)發(fā)和設計中來(lái),可以和更多的朋友分享一個(gè)有趣的故事。這樣會(huì )讓孩子覺(jué)得學(xué)習編程的課堂很有趣,也會(huì )增強他們的團隊合作能力。況且學(xué)編程的孩子,做事的邏輯思維很強,考慮問(wèn)題比較全面,解決事情也比較好。
6.0~3歲階段適合學(xué)哪種編程
0~3歲階段適合學(xué)哪種編程?這個(gè)階段的孩子不適合學(xué)習編程。 0~3歲以啟蒙為主,重點(diǎn)是開(kāi)始培養孩子的語(yǔ)言能力和動(dòng)手能力。 多和孩子說(shuō)話(huà),讀故事,讓孩子多讀繪本。 也可以和孩子一起玩一些小游戲,比如畫(huà)畫(huà)搭積木等。
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