人口老齡化已成為全世界共同關(guān)注的社會(huì )問(wèn) 題,面對老年人日益增多的嚴峻局面和隨之出現的諸多健康問(wèn)題,研究老年人的健康需求,提供良好的老年護理,提高老年人生命質(zhì)量,促進(jìn)老年人健康,已成為護理領(lǐng)域的重要課題。下面就讓小編帶領(lǐng)大家走進(jìn)老年護理班看看吧。
(一)招生對象
高中畢業(yè)生
(二)培養目標
培養適應我國老齡化社會(huì )發(fā)展和衛生保健事業(yè)發(fā)展需要,系統掌握護理學(xué)、醫學(xué)、人文社會(huì )科學(xué)、老年護理學(xué)等基礎知識,具備對服務(wù)對象實(shí)施整體護理、長(cháng)期照護及社區健康服務(wù)的基本能力,初步的教學(xué)能力、管理能力及科研能力,不僅能在各級各類(lèi)醫療衛生保健機構內從事臨床護理、預防保健等工作,還能勝任在養老機構、社區、家庭等領(lǐng)域中進(jìn)行老年護理及相關(guān)工作的高級專(zhuān)業(yè)護理人才。
(三)學(xué)習情況
1.核心課程
2.特色課程
3.實(shí)踐操作
(四)就業(yè)去向
(五)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢
老年護理人才已成為我國緊缺人才,隨著(zhù)人口老齡化的不斷加速,老年服務(wù)和管理設施改善,老年護理的專(zhuān)業(yè)人才需求越來(lái)越現代化、國際化,為適應和滿(mǎn)足老年護理事業(yè)的發(fā)展,培養合格的老年服務(wù)業(yè)專(zhuān)門(mén)人才已成為當務(wù)之急,開(kāi)設老年護理專(zhuān)業(yè)教育是社會(huì )所需,將大有發(fā)展前景。
長(cháng)沙鐵航衛生學(xué)校就業(yè)率
基礎*、思政部是我校主要教育教學(xué)二級*之一,承擔全校思政理論課程以及其他多門(mén)公共基礎課程的教學(xué)工作。思政部下設思政教研室,基礎*下設理綜教研室、文綜教研室、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教研室等3個(gè)教研室,開(kāi)設了思想道德修養與法律、毛澤東思想和*特色社會(huì )主義概論體系、形勢與政策、*生心理健康教育、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)、物理、體育、計算機、職業(yè)生涯規劃、創(chuàng )業(yè)與就業(yè)等多門(mén)課程。 現有專(zhuān)職教師27人,其中副教授9人,講師(含實(shí)驗師)18人,"雙師型"素質(zhì)教師3人?；A*、思政部立足于學(xué)生思想政治理論教育教學(xué)、人文素質(zhì)、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)、體育健康及其他基礎知識教育。不斷致力于教學(xué)改革,為學(xué)生終身學(xué)習打造堅實(shí)基礎,著(zhù)力把學(xué)生培養成為品行良好,身心健康,對社會(huì )有用的人。
職責:
(一)教學(xué)計劃管理按照教育行政*制定的教學(xué)大綱及有關(guān)要求,參與*人才培養方案的制定,組織開(kāi)展基礎課(思政課)教學(xué)。
(二)教學(xué)運行管理
1、教學(xué)運轉及調度安排。負責執行課程標準,聘請教師,領(lǐng)發(fā)教本,安排教學(xué)任務(wù)。配合教務(wù)處編制基礎課(思政課)課程表,組織實(shí)施教學(xué)。負責本*的日常教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監控與各項教學(xué)考核工作。
2、實(shí)踐教學(xué)管理。按教學(xué)進(jìn)程計劃的安排,組織實(shí)施各類(lèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量檢查,解決教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題。收集實(shí)踐教學(xué)的活動(dòng)報告等相關(guān)教學(xué)資料。
3、考務(wù)管理。負責承辦或協(xié)助教務(wù)處進(jìn)行考試的組織安排、確定監考人員等工作,向教務(wù)處備案考試時(shí)間、考場(chǎng)及監考安排。負責本部試題、試卷的收集,并交教務(wù)處保管。負責本部學(xué)生各類(lèi)等級考試及競賽的報名組織工作,負責*內開(kāi)展的各類(lèi)技能競賽工作。
4、成績(jì)管理。負責本部所開(kāi)設各類(lèi)課程的成績(jì)登錄、統計,并將全部學(xué)生學(xué)期成績(jì)單及時(shí)報教務(wù)處備案。
5、負責教學(xué)工作量核定與課酬發(fā)放。負責本部人員(含行政兼課、外聘教師)工作量的計算、統計,并報教務(wù)處審核后上報。
(三)教學(xué)質(zhì)量管理
1、按照*規定組織本系部的教學(xué)質(zhì)量監控工作,實(shí)施過(guò)程管理,并將結果送教務(wù)處備案。
2、組織教學(xué)巡查、班級日志檢查、教學(xué)信息反饋與調控、聽(tīng)評課、學(xué)生評教問(wèn)卷調查、教師學(xué)期與年度教學(xué)考核等工作,收集整理和報送相關(guān)材料,按有關(guān)規定及時(shí)分別存檔。
(四)教學(xué)基本建設
1、課程建設。組織實(shí)施基礎(思政)課程建設。完成基礎(思政)課程標準的修訂、報批、匯編等工作。組織申報院級精品課程。
2、教材建設。根據學(xué)期課表,選定教材和教學(xué)參考資料,填報教材征訂單,參與教材采購并負責教師用書(shū)的發(fā)放。組織開(kāi)展自編教材的編審、報批等工作。
3、師資隊伍建設。組織開(kāi)展本部骨干教師隊伍建設。負責建立本部教師的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。負責建立外聘教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料。根據教學(xué)需求,提出教師調整計劃、引進(jìn)新教師計劃,及時(shí)上報組織人事處、教務(wù)處。
(五)實(shí)踐教學(xué)基礎建設擬定*基礎(思政)課實(shí)踐基地建設規劃,并建立院外實(shí)踐基地。
(六)其他工作
1、編制學(xué)期教學(xué)工作計劃。
2、收集各類(lèi)教學(xué)改革信息,提出改革方案,經(jīng)*批準后組織實(shí)施。
3、負責教研室建設與日常管理工作。
5、主持本部教學(xué)指導委員會(huì )工作。
6、積極收集信息,反映和報導本部教學(xué)方面的情況和意見(jiàn)、建議。
7、配合學(xué)生工作處開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作。
8、完成*下達的其它工作。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):衛生檢驗專(zhuān)業(yè)
招生層次:中專(zhuān)+大專(zhuān)(可升本)
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生具有從事衛生檢驗、檢疫、環(huán)境監測、臨床醫學(xué)檢驗的基本理論、知識和技能。畢業(yè)后能在醫療機構、衛生防疫、海關(guān)檢疫、衛生監督、環(huán)境檢測、技術(shù)監督局、衛生管理*、大專(zhuān)院校、科研機構從事醫學(xué)檢驗、檢疫、衛生監督工作或科學(xué)研究。
課程設置:英語(yǔ)、計算機、衛生化學(xué)、儀器分析、臨床檢驗學(xué)基礎、免疫學(xué)與臨床免疫檢驗、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗、空氣理化檢驗學(xué)、水質(zhì)理化檢驗學(xué)、食品理化檢驗學(xué)、生物材料理化檢驗、衛生檢驗檢疫、衛生微生物及檢驗、病毒學(xué)及檢驗、細菌學(xué)及檢驗、分子生物學(xué)及檢驗、生物化學(xué)與臨床生化檢驗、流行病學(xué)、醫學(xué)統計學(xué)、毒理學(xué)基礎、診斷學(xué)、內科學(xué)等必修課程。
就業(yè)方向:
1、省、市、自治區各級疾病預防控制中心、衛生監督所,從事衛生理化檢驗、微生物檢驗和毒理學(xué)評價(jià)工作。
2、海關(guān)及省、市進(jìn)出口檢驗檢疫局的相關(guān)檢驗科室,從事進(jìn)出口產(chǎn)品理化檢驗和微生物檢驗工作。
3、醫院檢驗科及營(yíng)養科,從事生物材料檢驗與食品的生化、病毒和細菌學(xué)檢驗。
4、各級自來(lái)水公司,從事水質(zhì)理化和微生物檢驗。
5、各級環(huán)境監測站,從事水質(zhì)、土壤、空氣等環(huán)境樣品的檢測工作。
6、各類(lèi)食品廠(chǎng)、化妝品廠(chǎng)等企業(yè)的產(chǎn)品檢驗科,從事食品和化妝品產(chǎn)品質(zhì)量檢驗。
7、技術(shù)監督局、藥檢所從事檢驗工作。
推薦學(xué)校:成都醫*是四川省人民*舉辦的全日制普通高等醫*校,坐落于四川省省會(huì )——成都市,建校歷史*早可追溯到1947年豫皖蘇軍區開(kāi)辦的衛生干部訓練班。2004年8月,根據國務(wù)院、*軍委決定,學(xué)校移交四川省*,由"第三軍醫*成都軍醫*"更名為"成都醫*"。五十七載金戈鐵馬,血火淬煉;十余年國民高教,快速發(fā)展。學(xué)校始終繼承和發(fā)揚"特別講政治、特別顧大局、特別守紀律、特別講奉獻、特別能戰斗"的優(yōu)良傳統,秉承"博學(xué)博愛(ài)、精益求精"的校訓,堅持"玉汝與成、至善弘醫"的成醫精神,現已形成以醫學(xué)*為主,理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等*協(xié)調發(fā)展,涵蓋碩士研究生、本科、專(zhuān)科和繼續教育的辦學(xué)格局。
學(xué)校以"仁和、精誠、篤行、致遠"為校訓,繼承發(fā)揚炎帝開(kāi)拓進(jìn)取、求索創(chuàng )新、奉獻為民的無(wú)私精神,積極培育中醫藥特色鮮明的校園文化。學(xué)校堅持以"德育為先、能力為重、突出技能、全面育人、服務(wù)社會(huì )"為辦學(xué)宗旨,面向基層、中醫藥行業(yè)及康復保健機構培養了大批醫藥、護理、康復技能型*人才,已成為我省基層中醫藥適用型人才的主要培養基地,至今已為社會(huì )輸送了5萬(wàn)多名人才,誕生了一大批杰出校友:有株洲市人民醫院院長(cháng)李康華、湖南易能生物醫藥有限公司董事長(cháng)易躍能博士、漢方國藥董事長(cháng)楊勇、*美護士何瑤、*美鄉村醫生潘檢根和*生"村官"李黎、"青春正當時(shí)、三湘追夢(mèng)人"湖南省高校*生就業(yè)創(chuàng )業(yè)*典型人物劉禮龍等。學(xué)校畢業(yè)生年內就業(yè)率一直保持在高比率,護士執業(yè)資格考試一次性通過(guò)率一直保持在95%以上。近些年來(lái),學(xué)生參加*、湖南省、株洲市等各級*組織的各類(lèi)技能競賽,多次獲團體及個(gè)人*名或一等獎的好成績(jì)。
