高中生無(wú)日語(yǔ)基礎難獲簽證
從2008年10月生的“在留資格”交付情況來(lái)看，一些低學(xué)歷者，主要是最終學(xué)歷為高中者批準狀況并不理想。特別是高考成績(jì)分數較低、日語(yǔ)能力偏低者，因無(wú)法判明其留學(xué)動(dòng)機和目的從而遭致拒簽。
提交相應日語(yǔ)能力等級合格證書(shū)成為判斷申請者日語(yǔ)學(xué)習能力最直接的客觀(guān)依據。但一些高中生申請者，仍未給予充分的重視，錯過(guò)報名時(shí)間，或者干脆懷有一份僥幸，其結果是不可避免地遭遇了此次“滑鐵盧”慘敗。
值得慶幸的是，每年10月申請者中應屆高中生所占比例并不大。申請秋季入學(xué)到海外需提前近半年的時(shí)間，而每年的3、4月份高中生尚未畢業(yè)，尚未參加高考。所以，這次申請者中往屆高中生居多。
建議放寬日語(yǔ)“證書(shū)”提交期限
此次的“在留資格”交付結果，給2009年4月申請者敲響了警鐘。因為這批申請者中應屆高中生占到了相當的比例。這其中又有大量的高中生是在高考分數下來(lái)后才決定去日本留學(xué)的，所以高考申請者中大量的學(xué)生在高中之前尚未真正系統學(xué)習過(guò)日語(yǔ)。普遍是從6月高考結束后才開(kāi)始進(jìn)入到學(xué)習狀態(tài)。
同時(shí)也呼吁日本方面能夠從高中生的實(shí)際學(xué)習能力、學(xué)習狀況考慮，適當放寬作為追加申請材料的日語(yǔ)“證書(shū)”的提交期間。允許2009年4月申請者9月考試后，再度參加11月份J.TEST考試，如果合格仍然判定為有效，可作為追加材料提交。一些自我感覺(jué)無(wú)法在短期內通過(guò)日語(yǔ)相關(guān)能力考試的申請者，可考慮放緩日本留學(xué)申請步伐。如申請2009年7月生或10月生。
被拒簽者提高能力后再申請
在此次申請中因語(yǔ)言能力不足遭到拒簽的申請者也不必氣餒。只要堅持不懈，抓緊時(shí)間學(xué)習日語(yǔ)，參加相應日本能力考試，獲取相應“證書(shū)”，再申請獲簽的可能性很大。當然，在時(shí)間選擇上，申請者可根據自身的學(xué)習能力，酌情做出安排。如果覺(jué)得拒簽后立即申請尚無(wú)把握，那么可以選擇晚走半年，獲取“一紙證書(shū)”后，申請2009年秋季入學(xué)；對于把握較大的申請者，可選擇立即再申請。
當然并非是只要有日語(yǔ)能力證書(shū)，就能夠實(shí)現赴日留學(xué)。其它方面，如申請者的自身學(xué)力水平、留學(xué)動(dòng)機、家庭經(jīng)濟支付能力等因素仍不容忽視。
