都說(shuō)新世界日語(yǔ)是*規模、**度的日語(yǔ)培訓專(zhuān)業(yè)機構，這樣的名譽(yù)來(lái)自廣大新世界日語(yǔ)新老學(xué)員的突出表現和口碑流傳。而學(xué)員們之所以有如此驕人的成績(jì)，并樂(lè )意發(fā)自?xún)刃牡貫樾率澜缛照Z(yǔ)做口頭宣傳，也源自新世界日語(yǔ)優(yōu)良的師資隊伍和人員配備。從方面，讓我們來(lái)透視一番新世界日語(yǔ)的教師團隊建設。
五年心血編教材
新世界日語(yǔ)至今有180多名專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)老師，其中配備了20多名日本籍外教。由這樣一個(gè)精良的團隊形成的教研組，在經(jīng)過(guò)了五年多悉心教學(xué)和教育研究后，終于編纂出一套知識結構較為全面又能比以往的舊教材更與時(shí)俱進(jìn)的權威性教材《新編日語(yǔ)教程》1~4冊。更值得一提的是，這套書(shū)本教材同時(shí)還具有一定的應對日語(yǔ)能力考試的作用。
在2007年，《新編日語(yǔ)教程》5~6冊的出版發(fā)行也被列在了日程之內。如果說(shuō)1、2冊教材注重初學(xué)者的學(xué)習并能應對3級能力考和日常會(huì )話(huà)；3、4冊教材由淺入深并能應對2級能力考和辦公室會(huì )話(huà)；那么即將在今年問(wèn)世的5、6冊教材則能將日語(yǔ)學(xué)習全面化并應對*級的1級能力考和口譯、商務(wù)日語(yǔ)等，這有效填補了市面上的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教材中缺乏有針對性地應對1級能力考的一個(gè)空白。
嚴謹教學(xué)重反饋
新世界日語(yǔ)教研組的老師們每半個(gè)月都會(huì )召開(kāi)一次教研會(huì )，分享自己的備課經(jīng)驗、根據學(xué)員的反應情況及時(shí)做出調整并給予對策。這對新世界日語(yǔ)13個(gè)分部的老師來(lái)說(shuō)是統一管理的，也實(shí)現了所有新世界日語(yǔ)的教學(xué)點(diǎn)教學(xué)水平保持同步的事實(shí)。
新世界的老師們最注重跟學(xué)生之間的呼應關(guān)系。課堂上，80%的時(shí)間花在學(xué)習和分析書(shū)本知識，在這個(gè)過(guò)程中不斷考察學(xué)員的領(lǐng)會(huì )和吸收程度，是每個(gè)老師必須做的事。他們要根據不同學(xué)員的反饋而調整教學(xué)計劃，確保每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所獲、學(xué)以致用。另外20%的時(shí)間用作知識補充，可以根據教學(xué)進(jìn)度或學(xué)生的需要補充相關(guān)日本歷史、文學(xué)、民俗習慣、行事態(tài)度、工作語(yǔ)言等等的知識。
報班送課育高才
在教學(xué)機制上，新世界日語(yǔ)為學(xué)員提供便利的優(yōu)惠：只要報讀全日制/業(yè)余制的全能班課程，按照報讀的課時(shí)還能贈送不少于10次的日語(yǔ)口語(yǔ)課。每周，教室外的公告板上都會(huì )貼出相應的口語(yǔ)課討論主題，供學(xué)員們選擇和準備。學(xué)員借此能有更多的機會(huì )開(kāi)口練習到*最時(shí)髦的話(huà)題。
俗話(huà)說(shuō)“名師出高徒”，好的老師一定能教出好的學(xué)生。比如2005年，新世界的學(xué)員在日語(yǔ)能力1級考試*出了*名；再比如，J.test考試中，同樣是新世界的學(xué)員以934分全球*的好成績(jì)獲得特A級標志。這些成就離不開(kāi)新世界老師們的“傳道、授業(yè)、解惑”，正是有一個(gè)個(gè)如此專(zhuān)業(yè)又負責的教師，才會(huì )培育出如此優(yōu)秀的學(xué)生。
全權代報能力考
新世界日語(yǔ)的老師們除了幫助學(xué)員學(xué)習之外，還周到地替學(xué)員們想到了一切應對考試時(shí)可能出現的問(wèn)題。眾所周知，每年的能力考試網(wǎng)上報名時(shí)，總像搶破了頭一樣擁擠，很多本打算參加能力考試的學(xué)生僅僅因為網(wǎng)上報名失誤而錯過(guò)了考期。新世界日語(yǔ)就提供全權幫助學(xué)員代報名能力考試的服務(wù)。盡管不少其他的日語(yǔ)培訓機構也在做相同的事情，但是新世界日語(yǔ)至今沒(méi)有出現過(guò)學(xué)員因為機構沒(méi)幫忙報上名而不能考試的情況，這一點(diǎn)不容忽視。新世界日語(yǔ)的老師們就是有這樣的能力給學(xué)員們一個(gè)承諾、一份保障。
公益講座獻責任
新世界日語(yǔ)的教師團隊不僅僅耐心幫助自己的學(xué)員們克服日語(yǔ)學(xué)習的障礙和應對能力考的困難，出于對所有日語(yǔ)學(xué)習愛(ài)好者們的關(guān)愛(ài)和責任，每年都會(huì )舉辦公益性的免費講座，傳授日語(yǔ)學(xué)習的訣竅和能力考前的相關(guān)輔導。
教師們每次講座之前，都會(huì )提前兩三周召開(kāi)會(huì )議，討論和把握考試動(dòng)向，有針對性地配備全新習題，印刷成講義，免費分發(fā)給前來(lái)聽(tīng)講座的社會(huì )人士。這是為什么新世界日語(yǔ)能常年不衰地保持高合格率的重要原因之一，也顯現出新世界日語(yǔ)教師對整個(gè)社會(huì )所貢獻的責任。據統計，此類(lèi)公益性講座從前年的4場(chǎng)上升到去年的9場(chǎng)，而今年的講座數量計劃將遠遠大于9場(chǎng)。
五年心血編教材
新世界日語(yǔ)至今有180多名專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)老師，其中配備了20多名日本籍外教。由這樣一個(gè)精良的團隊形成的教研組，在經(jīng)過(guò)了五年多悉心教學(xué)和教育研究后，終于編纂出一套知識結構較為全面又能比以往的舊教材更與時(shí)俱進(jìn)的權威性教材《新編日語(yǔ)教程》1~4冊。更值得一提的是，這套書(shū)本教材同時(shí)還具有一定的應對日語(yǔ)能力考試的作用。
在2007年，《新編日語(yǔ)教程》5~6冊的出版發(fā)行也被列在了日程之內。如果說(shuō)1、2冊教材注重初學(xué)者的學(xué)習并能應對3級能力考和日常會(huì )話(huà)；3、4冊教材由淺入深并能應對2級能力考和辦公室會(huì )話(huà)；那么即將在今年問(wèn)世的5、6冊教材則能將日語(yǔ)學(xué)習全面化并應對*級的1級能力考和口譯、商務(wù)日語(yǔ)等，這有效填補了市面上的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教材中缺乏有針對性地應對1級能力考的一個(gè)空白。
嚴謹教學(xué)重反饋
新世界日語(yǔ)教研組的老師們每半個(gè)月都會(huì )召開(kāi)一次教研會(huì )，分享自己的備課經(jīng)驗、根據學(xué)員的反應情況及時(shí)做出調整并給予對策。這對新世界日語(yǔ)13個(gè)分部的老師來(lái)說(shuō)是統一管理的，也實(shí)現了所有新世界日語(yǔ)的教學(xué)點(diǎn)教學(xué)水平保持同步的事實(shí)。
新世界的老師們最注重跟學(xué)生之間的呼應關(guān)系。課堂上，80%的時(shí)間花在學(xué)習和分析書(shū)本知識，在這個(gè)過(guò)程中不斷考察學(xué)員的領(lǐng)會(huì )和吸收程度，是每個(gè)老師必須做的事。他們要根據不同學(xué)員的反饋而調整教學(xué)計劃，確保每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所獲、學(xué)以致用。另外20%的時(shí)間用作知識補充，可以根據教學(xué)進(jìn)度或學(xué)生的需要補充相關(guān)日本歷史、文學(xué)、民俗習慣、行事態(tài)度、工作語(yǔ)言等等的知識。
報班送課育高才
在教學(xué)機制上，新世界日語(yǔ)為學(xué)員提供便利的優(yōu)惠：只要報讀全日制/業(yè)余制的全能班課程，按照報讀的課時(shí)還能贈送不少于10次的日語(yǔ)口語(yǔ)課。每周，教室外的公告板上都會(huì )貼出相應的口語(yǔ)課討論主題，供學(xué)員們選擇和準備。學(xué)員借此能有更多的機會(huì )開(kāi)口練習到*最時(shí)髦的話(huà)題。
俗話(huà)說(shuō)“名師出高徒”，好的老師一定能教出好的學(xué)生。比如2005年，新世界的學(xué)員在日語(yǔ)能力1級考試*出了*名；再比如，J.test考試中，同樣是新世界的學(xué)員以934分全球*的好成績(jì)獲得特A級標志。這些成就離不開(kāi)新世界老師們的“傳道、授業(yè)、解惑”，正是有一個(gè)個(gè)如此專(zhuān)業(yè)又負責的教師，才會(huì )培育出如此優(yōu)秀的學(xué)生。
全權代報能力考
新世界日語(yǔ)的老師們除了幫助學(xué)員學(xué)習之外，還周到地替學(xué)員們想到了一切應對考試時(shí)可能出現的問(wèn)題。眾所周知，每年的能力考試網(wǎng)上報名時(shí)，總像搶破了頭一樣擁擠，很多本打算參加能力考試的學(xué)生僅僅因為網(wǎng)上報名失誤而錯過(guò)了考期。新世界日語(yǔ)就提供全權幫助學(xué)員代報名能力考試的服務(wù)。盡管不少其他的日語(yǔ)培訓機構也在做相同的事情，但是新世界日語(yǔ)至今沒(méi)有出現過(guò)學(xué)員因為機構沒(méi)幫忙報上名而不能考試的情況，這一點(diǎn)不容忽視。新世界日語(yǔ)的老師們就是有這樣的能力給學(xué)員們一個(gè)承諾、一份保障。
公益講座獻責任
新世界日語(yǔ)的教師團隊不僅僅耐心幫助自己的學(xué)員們克服日語(yǔ)學(xué)習的障礙和應對能力考的困難，出于對所有日語(yǔ)學(xué)習愛(ài)好者們的關(guān)愛(ài)和責任，每年都會(huì )舉辦公益性的免費講座，傳授日語(yǔ)學(xué)習的訣竅和能力考前的相關(guān)輔導。
教師們每次講座之前，都會(huì )提前兩三周召開(kāi)會(huì )議，討論和把握考試動(dòng)向，有針對性地配備全新習題，印刷成講義，免費分發(fā)給前來(lái)聽(tīng)講座的社會(huì )人士。這是為什么新世界日語(yǔ)能常年不衰地保持高合格率的重要原因之一，也顯現出新世界日語(yǔ)教師對整個(gè)社會(huì )所貢獻的責任。據統計，此類(lèi)公益性講座從前年的4場(chǎng)上升到去年的9場(chǎng)，而今年的講座數量計劃將遠遠大于9場(chǎng)。
