2023廈門(mén)思明區值得推薦語(yǔ)言康復培訓中心排行榜名單公布，想高效又專(zhuān)業(yè)就選擇感統 ，小編的內容絕對真材實(shí)料3歲兒童感統失調做訓練能好嗎，輕度感統失調訓練方法有哪些，觸覺(jué)失調訓練方法有哪些，在家可以進(jìn)行感統訓練嗎，發(fā)育遲緩1對1康復訓練的好處，兒童發(fā)育遲緩的表現，感統訓練的目的有哪些，感統訓練一周幾節課合適。

1.3歲兒童感統失調做訓練能好嗎

孩子出現感統失調與平時(shí)家庭生活環(huán)境、語(yǔ)言發(fā)育環(huán)境、交流情況以及習慣等方面是有關(guān)系的。如果孩子出現了感統失調，3歲是孩子感統訓練的黃金時(shí)期，這段時(shí)間孩子各方面的能力都在高速發(fā)展，建議家長(cháng)盡早帶孩子到專(zhuān)業(yè)的感統機構進(jìn)行感統測評，了解孩子的情況，并且在家庭中也是需要慢慢給孩子營(yíng)造一個(gè)合適的生長(cháng)環(huán)境，給孩子一些家庭中的感統訓練計劃，家庭中的互動(dòng)和環(huán)境對孩子的影響是非常大的。

2.輕度感統失調訓練方法有哪些

輕度感統失調由于表現比較輕微，家長(cháng)一般很難發(fā)現，或者是發(fā)現了但是認為問(wèn)題不大，覺(jué)得孩子慢慢長(cháng)大，自己就好了，這都是錯誤的觀(guān)念。即便是輕度感統失調，如果不加以正確的訓練，也可能演變?yōu)橹囟雀薪y失調，到時(shí)候再想要糾正的難度就大大增加了，在訓練的時(shí)候可以選擇視覺(jué)刺激訓練、觸覺(jué)刺激訓練、聽(tīng)覺(jué)刺激訓練以及本體覺(jué)和前庭覺(jué)刺激訓練。

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3.觸覺(jué)失調訓練方法有哪些

觸覺(jué)是人體分布最廣的感覺(jué)，有了觸覺(jué)，我們的身體才能感知世界；有了觸覺(jué)，我們才能做出本能反應。如果孩子觸覺(jué)發(fā)展不足，將會(huì )影響到反應能力、注意力、情緒控制、人際交往等各個(gè)方面。對于觸覺(jué)失調的孩子，需要進(jìn)行觸覺(jué)刺激來(lái)調整。嬰幼兒時(shí)期，就要多撫摸孩子，充分刺激感官系統發(fā)育。孩子成長(cháng)中，也需要為他提供一個(gè)安全的活動(dòng)場(chǎng)地，能讓孩子充分爬行以及觸摸不同質(zhì)感的物品。

4.在家可以進(jìn)行感統訓練嗎

在家庭環(huán)境下感統訓練，權威性不足，孩子積極性不強。孩子接收到親人的訓練指令后，可能根本無(wú)法認真嚴肅對待，甚至想通過(guò)“撒嬌”、耍賴(lài)的方式“躲避”訓練，使得孩子訓練參與度不高。另一方面，家長(cháng)化身為訓練監督者而不是參與者，對孩子給出訓練的命令，使得孩子的配合度不高，訓練效果打折。

5.發(fā)育遲緩1對1康復訓練的好處

在給全面語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子制定語(yǔ)言康復計劃時(shí)，除了對孩子的各方面的能力進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評估測量之外，還應該觀(guān)察孩子的性格特點(diǎn)，根據孩子的性格特點(diǎn)來(lái)制定一些適合孩子的訓練計劃，這樣就能夠起到揚長(cháng)避短的作用，還能更好的提高干預效果，加快訓練進(jìn)程。所以，一位專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言康復老師應該同時(shí)具備心理學(xué)、病理學(xué)、認知學(xué)、語(yǔ)音學(xué)等多方面知識。

6.兒童發(fā)育遲緩的表現

嬰兒期是寶寶體格生長(cháng)高峰期,也是大腦發(fā)育的關(guān)鍵階段,寶的語(yǔ)言運動(dòng)、體格與認知等都在迅速發(fā)展。家長(cháng)要給寶寶足夠的營(yíng)養,促進(jìn)寶寶體格生長(cháng)和大腦發(fā)育,提升他們的認知能力。嬰兒期,寶寶中樞神經(jīng)細胞代償能力和可塑性最強，若此時(shí)期寶寶出現交流、智力或語(yǔ)言問(wèn)題,及時(shí)干預能有效改善寶寶發(fā)育遲緩問(wèn)題。

7.感統訓練的目的有哪些

提高各感覺(jué)系統的功能，促進(jìn)兒童神經(jīng)系統的發(fā)育。這個(gè)目標是針對特定感覺(jué)系統的異常，通過(guò)特定感覺(jué)信息的特定感覺(jué)來(lái)實(shí)現的，比如用觸覺(jué)球刺激皮膚來(lái)改善受訓者的觸覺(jué)過(guò)敏反應。兒童感覺(jué)統合失調有兩種傾向:過(guò)敏和不敏感，所以制定的培養目標分別針對這兩種傾向。該層次的訓練目標側重于特定感覺(jué)系統的訓練，感覺(jué)系統之間的“整合”程度較低，屬于感覺(jué)訓練中的初級訓練目標。

8.感統訓練一周幾節課合適

正常情況下，一般一周2次，根據孩子的自身情況可以通過(guò)溝通決定次數。感統訓練時(shí)間不是越多越好，需要根據孩子的實(shí)際情況確定。感統失調比較嚴重的，一周可以多訓練幾次，情況較輕的，則可以適當減少。大家可以咨詢(xún)感統訓練師，根據老師的建議對孩子進(jìn)行感統訓練。

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