少兒編程入門(mén)先學(xué)什么
1、使用Scratch軟件，打好編程基礎Scratch是由麻省理工(MIT)設計開(kāi)發(fā)的一款簡(jiǎn)易編程工具，操作簡(jiǎn)單，孩子只要一動(dòng)鼠標，動(dòng)動(dòng)小手就可以輕易完成。其中，涉及系統指令和參數，需要孩子在不斷的試煉中提升模塊的移動(dòng)速率，增強孩子思維邏輯訓練。這樣一款簡(jiǎn)單易上手的軟件，有利于形成良好的學(xué)習體驗，便于孩子在初期打好編程基礎。
2、編程語(yǔ)言教會(huì )孩子更多
隨著(zhù)學(xué)習的深入，簡(jiǎn)單的編程游戲已經(jīng)不能滿(mǎn)足孩子的知識需求了，就可以嘗試學(xué)習一些編程語(yǔ)言，例如Python，HTML、C語(yǔ)言、C++或Pascal語(yǔ)言等。上升一個(gè)學(xué)習層次，編程語(yǔ)言的深度較好循序漸進(jìn)，讓孩子在接受的同時(shí)理解實(shí)踐之后，鞏固學(xué)習。有一定編程基礎的孩子，建議學(xué)習Python語(yǔ)言，用于信息技術(shù)競賽，更有利于高考加分。
3、Python語(yǔ)言為通用編程語(yǔ)言
真正的編程語(yǔ)言肯定是要寫(xiě)代碼的，但是初級并沒(méi)有程序員專(zhuān)業(yè)的晦澀難懂?？紤]到孩子的接受學(xué)習能力，Python是通用語(yǔ)言中較為簡(jiǎn)單的一種，應用廣泛，讓孩子短時(shí)間學(xué)習掌握更多。即便孩子日常的學(xué)習生活中都可以使用到
少兒編程學(xué)什么好？
對于少兒編程的學(xué)習內容，不同的機構有不同的課程體系。經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展，“scratch、python、C++”等編程體系已經(jīng)逐漸統一了這個(gè)行業(yè)。編程的意義不在于傳授一種技能，而在于傳授一種思維方式。如需學(xué)習少兒編程，推薦選擇童程童美。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！少兒編程主要鍛煉兒童的邏輯思維能力、創(chuàng )造力、專(zhuān)注力、耐心、抽象思維能力、創(chuàng )新力、界面卡通化、積木式、易學(xué)性。少兒編程從來(lái)不是學(xué)習技術(shù)，更多的是培養孩子的邏輯思維能力為核心，激發(fā)孩子的想象力，創(chuàng )造力和探索能力，是為了給孩子一個(gè)看世界的新視角，當遇到問(wèn)題時(shí)候可以用程序思維去分析問(wèn)題，形成一個(gè)嚴謹且專(zhuān)注的思維方式。因此，少兒編程教育是培養孩子面對未來(lái)的能力，而不僅僅是學(xué)習一門(mén)技術(shù)。童程童美少兒編程體驗課，點(diǎn)擊可免費報名試聽(tīng)
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內容，推薦咨詢(xún)童程童美?！巴掏馈鄙暇€(xiàn)于2021年，是由童程童美獨立開(kāi)發(fā)的專(zhuān)有可視化在線(xiàn)少兒編程教育平臺，針對6—18歲青少兒提供線(xiàn)上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系。依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習方式，采用自主研發(fā)的云平臺編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運行出結果。
少兒編程學(xué)什么比較好？
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少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類(lèi):一類(lèi)是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué)，以培養興趣、鍛煉思維為主，趣味性較強。在這里，可以創(chuàng )造屬于自己的動(dòng)畫(huà)，故事，音樂(lè )和游戲，這個(gè)過(guò)程其實(shí)就像搭積木一樣簡(jiǎn)單。此外，還有機器人編程，也就是搭建機器人，通過(guò)運行程序讓它動(dòng)起來(lái)，著(zhù)重培養孩子的動(dòng)手能力。另一類(lèi)是基于Python、C++等高級編程語(yǔ)言的計算機編程教學(xué)，目標往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事，如信息學(xué)奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng )新大賽等，或為后續的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和職業(yè)技能打下基礎。
少兒編程一般學(xué)什么？有哪些學(xué)習方式呢？
少兒編程少兒編程：目前是少兒編程的初級階段，運用到的是Scratch軟件來(lái)編程，來(lái)給出命令是圖形拖拽化的編程。讓小朋友將自己想說(shuō)的話(huà)用電腦語(yǔ)言告訴電腦，電腦再告訴我們所編程的角色，這樣我們就間接的讓角色了解了我們的需求，那么角色可以執行我們的命令了。C++編程不是一時(shí)就學(xué)會(huì )的，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要從小開(kāi)始建立編程的概念，了解什么是編程，了解編程可以用來(lái)做什么?，F在已經(jīng)是全民學(xué)編程的時(shí)代了，編程作為選課已經(jīng)納入高考了，孩子再不學(xué)習就晚了，早學(xué)習編程，早點(diǎn)開(kāi)發(fā)孩子的邏輯思維能力，編程中會(huì )涉及到數學(xué)和英語(yǔ)的知識，不用擔心孩子數學(xué)學(xué)不好啦，喜歡編程自然會(huì )好好學(xué)習數學(xué)和英語(yǔ)了，所以趕緊帶孩子來(lái)學(xué)習少兒編程吧，與其讓孩子沉迷游戲，不如讓孩子制作游戲，從中獲得成就感，讓孩子寓教于樂(lè )!
孩子學(xué)編程，入門(mén)先學(xué)什么比較好呢？
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火遍全球的Python，名列IEEE2021編程語(yǔ)言排行榜首位，語(yǔ)言環(huán)境輕松，入門(mén)體驗極佳?？胺Q(chēng)最適合初學(xué)者的編程語(yǔ)言。Python不僅僅是世界上*的計算機語(yǔ)言之一。也是人工智能、大數據開(kāi)發(fā)的基礎語(yǔ)言。
python編程冬令營(yíng)--入門(mén)級，外灘教育攜手佩恩教授，亞馬遜最受熱烈歡迎孩童編程書(shū)的筆者。引領(lǐng)孩子進(jìn)入真實(shí)的編程世界，適應8-15歲零基礎孩子，8堂視頻文件錄播課+8天集訓小班。
少兒編程主要學(xué)什么內容
少兒編程現在比較主流的學(xué)習課程scratch、、Python、C++，scratch作為入門(mén)課程，主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng )造力，以及創(chuàng )新能力，界面卡通，積木式，易學(xué)習。
scratch作為入門(mén)課程，主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng )造力，以及創(chuàng )新能力，界面卡通，積木式，易學(xué)習。關(guān)于少兒編程的學(xué)習內容，不同的機構有不同的課程體系，經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展，“scratch-python-C++”這樣的少兒編程課程體系已經(jīng)漸漸統一了這個(gè)行業(yè)。少兒編程重點(diǎn)不是教授一門(mén)技術(shù)，而是教會(huì )孩子一種思維方式。
其實(shí)，少兒編程是一門(mén)很綜合的*，它不僅可以提高孩子的數學(xué)思維和邏輯思維能力，讓孩子更聰明，同時(shí)還能提高孩子解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，養成嚴謹的習慣。更重要的是，通過(guò)完成一個(gè)個(gè)項目，可以讓孩子在團隊協(xié)作中，感受編程樂(lè )趣，讓孩子充滿(mǎn)成就感。讓孩子學(xué)習編程，是對孩子未來(lái)的一個(gè)布局。
此外，由于國內STEAM教育正處于培育市場(chǎng)觀(guān)念的階段，尤其是少兒編程，很多家長(cháng)對編程的印象可能還停留在“寫(xiě)代碼”上，認為教孩子編程是揠苗助長(cháng)、急功近利的行為。其實(shí)不然，少兒編程從來(lái)就不是為學(xué)技術(shù)，更多的是以培養孩子的邏輯思維能力為核心，激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng )造力與探究能力，是為了給孩子一個(gè)全新的視角去看世界，當遇到問(wèn)題時(shí)能夠用程序思維去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，形成嚴謹且專(zhuān)注的思維方式。所以，少兒編程教育，培養的是孩子面向未來(lái)的能力，而不是僅僅學(xué)會(huì )一項技術(shù)。