美高AP培訓備受關(guān)注，對于東莞靠譜的AP考試培訓班名單榜首匯總這些知識，我們會(huì )通過(guò)為什么說(shuō)理科生選擇AP有優(yōu)勢，AP輔導機構是否有線(xiàn)下實(shí)體校區，AP課程和IB課程哪個(gè)更重要，AP計算機科學(xué)是什么，AP專(zhuān)業(yè)輔導機構應該如何選，出國留學(xué)提升英語(yǔ)水平哪家好來(lái)為您詳細解答。
1.為什么說(shuō)理科生選擇AP有優(yōu)勢
從申請結果來(lái)看，報考學(xué)生的水平參差不齊。 理科學(xué)生在A(yíng)P課程中比美國學(xué)生有優(yōu)勢。他們在數學(xué)、物理和化學(xué)方面的成績(jì)都比較好，相對來(lái)說(shuō)更容易取得高分成績(jì)。有些學(xué)生選修美國歷史和文化的課程，但他們實(shí)際上并不能取得好成績(jì)。
2.AP輔導機構是否有線(xiàn)下實(shí)體校區
我們在網(wǎng)上尋找各種AP輔導機構，但我們常常忽略這個(gè)機構是只有在線(xiàn)教學(xué)模式還是線(xiàn)下面授模式。從多年的教學(xué)經(jīng)驗來(lái)看，學(xué)生的線(xiàn)上教學(xué)和線(xiàn)下教學(xué)是兩種不同的感受。 一般來(lái)說(shuō)，線(xiàn)下教學(xué)的效果比較好，所以我們在選擇AP輔導機構的時(shí)候，一定要查看該機構是否提供線(xiàn)下教學(xué)的可能性。如果這家AP輔導機構不能進(jìn)行線(xiàn)下教學(xué)，選擇網(wǎng)課的應該盡可能選擇采取一對一的教學(xué)方式。
東莞靠譜的AP考試培訓班名單榜首匯總3.AP課程和IB課程哪個(gè)更重要
很多人疑惑地問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，也有很多人誤解了這個(gè)問(wèn)題。 尤其是在*，這樣的錯誤觀(guān)點(diǎn)一直被歪曲：因為IB更難，更有價(jià)值，所以IB課程在*招生中比AP課程更有用。 其實(shí)，這種看法是錯誤的。這種觀(guān)點(diǎn)最初來(lái)自一些教授IB課程的老師，后來(lái)被傳播和放大。IB和AP課程和成績(jì)更能體現學(xué)生的學(xué)習能力和挑戰精神。 名校更看重學(xué)生能否有效利用學(xué)校資源挑戰自我，取得好成績(jì)。
4.AP計算機科學(xué)是什么
相當于**學(xué)期的計算機科學(xué)課程。 該課程向學(xué)生介紹計算機科學(xué)的基本主題，包括問(wèn)題解決、設計策略和方法、數據組織（數據結構）、處理數據的方法（算法）、潛在解決方案的分析以及計算的倫理和社會(huì )影響。 該課程強調使用 Java 語(yǔ)言解決和設計面向對象的基本問(wèn)題。這些技術(shù)代表了一種經(jīng)過(guò)驗證的方法來(lái)開(kāi)發(fā)可以從小而簡(jiǎn)單的問(wèn)題擴展到大而復雜的問(wèn)題的解決方案。本課程不僅適合相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，??也適合其他想成為當代科技社會(huì )信息公民的專(zhuān)業(yè)學(xué)生。 建議數學(xué)、工程和技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生即使不參加考試也要學(xué)習，因為計算機科學(xué)是這些專(zhuān)業(yè)的必修課。
5.AP專(zhuān)業(yè)輔導機構應該如何選
我們可以看到在很多的AP輔導機構中，他們所使用的AP老師以前是英文老師。 由英語(yǔ)老師轉行來(lái)教*的AP知識，在這一點(diǎn)上實(shí)際上并不是一個(gè)非常好的師資解決方式。因此也希望學(xué)員能夠認認真真的考察老師的背景， 在這方面不能夠讓一個(gè)英文老師來(lái)教數學(xué)，物理，化學(xué)之類(lèi)的， 甚至英文畢業(yè)的老師也不能教授歷史類(lèi)的課程。
6.出國留學(xué)提升英語(yǔ)水平哪家好
出國留學(xué)提升英語(yǔ)水平哪家好？該機構有全面又完善的各種英語(yǔ)培訓課程，為大家提供雅思和托福、IB、A-level還有國際競賽、出國留學(xué)等服務(wù)，有優(yōu)質(zhì)教學(xué)環(huán)境和教學(xué)實(shí)力出色的老師幫大家提高英語(yǔ)學(xué)習能力的同時(shí)提高應水平。
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