雖然只有5天的時(shí)間，但是小朋友們已經(jīng)結成了*的朋友，念念不舍。在畢業(yè)感言上，每位小朋友都懷著(zhù)感激的心情，自如大方的走上講臺，在同學(xué)、家長(cháng)面前，用清晰響亮的聲音總結著(zhù)自己的收獲，享受著(zhù)自信帶來(lái)的快樂(lè )。在場(chǎng)的家長(cháng)，看見(jiàn)孩子們突破性的進(jìn)步，無(wú)不為之動(dòng)情。一位家長(cháng)看見(jiàn)臺上自己的孩子從不敢說(shuō)話(huà)，到落落大方，積極主動(dòng)的搶著(zhù)上臺發(fā)言，也鼓起勇氣，走上講臺，和大家分享看到自己孩子進(jìn)步后的驚喜與感激。

        劉釗偉同學(xué)，獲得了青少年集訓營(yíng)優(yōu)秀學(xué)員。他抬頭挺胸，充滿(mǎn)自信的神態(tài)，在感言上用非常流利清晰的話(huà)語(yǔ)，讓我們卡耐基的老師和員工都為之驚嘆，不敢相信這是出自一個(gè)*生的口。

 

        但是在*次課上，大家卻都顯得很羞澀，不敢上臺，面對大家講話(huà)，更不敢表現自己。在卡耐基林纓老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各種藝術(shù)形式如小品表演、實(shí)用演講、故事表演、詩(shī)歌朗誦、繞口令創(chuàng )作等對孩子的表現能力和思維力進(jìn)行訓練，通過(guò)各種實(shí)戰形式如贊美環(huán)節、感恩環(huán)節、小天使變身環(huán)節、立志向環(huán)節等對孩子的心態(tài)、人際溝通能力進(jìn)行訓練；多樣化的訓練方式使同學(xué)們寓教于樂(lè )，提升了同學(xué)們的自信，不再害怕站在臺上面對觀(guān)眾，而更愿意去表達自己，積極與大家分享自己的快樂(lè )！

 

寓教于樂(lè )，互相鼓勵，共同進(jìn)步。

 

        通過(guò)這5天的集訓，小同學(xué)們的精神面貌煥然一新！這對他們今后的學(xué)習生活必定產(chǎn)生積極的影響，甚至對他們的一生都會(huì )有深遠的影響。因為他們比以前更勇于面對自己，更有自信！正如戴爾•卡耐基先生所說(shuō)：當眾講話(huà)是提升自信最快，也是最有效的途徑！
        祝愿他們在今后的學(xué)習生活中，更加積極主動(dòng)，更有信心的學(xué)習成長(cháng)，享受生活每一天！