上海哪里學(xué)少兒編程?少兒編程語(yǔ)言怎樣選擇?
上海少兒編程童程童美比較好。上海童程童美編程培訓班為學(xué)員開(kāi)設有樂(lè )高創(chuàng )意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程四個(gè)課程,培養學(xué)員的綜合能力和實(shí)際解決問(wèn)題的能力。童程童美少兒編程體驗課,點(diǎn)擊可免費報名試聽(tīng)童程童美擁有一支高水準的教師團隊,專(zhuān)為學(xué)員進(jìn)行針對性的指導。在老師的幫助下,學(xué)員可以增強自己的動(dòng)畫(huà)演示能力、動(dòng)手實(shí)操能力等,養成良好的編程算法思維和編程能力,增強自信心,鍛煉學(xué)員編程、數學(xué)、邏輯思維能力,為之后的學(xué)習和發(fā)展做好準備。童程童美少兒編程可以說(shuō)是非常不錯的一個(gè)培訓品牌,這個(gè)品牌現在在市場(chǎng)上是比較有影響力的因為它所推出的教學(xué)模式更加的先進(jìn),更加的接軌與世界而且針對咱們的孩子進(jìn)行改良之后,所以孩子學(xué)的更輕松學(xué)的更有興趣,主動(dòng)的去掌握各方面的知識。不光是能夠學(xué)會(huì )計算機語(yǔ)言,能夠學(xué)會(huì )編程,另外還能夠提高孩子各方面的能力讓孩子綜合水平在不斷的提升。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力!
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上海地區少兒編程機構scratch的老師,薪資待遇如何?
我是大三學(xué)生,計算機專(zhuān)業(yè)的,自己是學(xué)C語(yǔ)言的,一直聽(tīng)說(shuō)有scratch這門(mén)語(yǔ)言但沒(méi)有仔細了解過(guò),偶然的機會(huì ),聽(tīng)阿姨家小孩講,家里人給她報名了少兒編程機構的興趣課,用的就是scratch語(yǔ)言,我看我表弟敲起來(lái)可帶勁了,
了解過(guò)之后發(fā)現,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是把我們之前看不懂的編程代碼變成了圖形,小孩子也可以學(xué)會(huì ),
0基礎的人群完全可以自學(xué),現在我在上海一家少兒編程機構當實(shí)習老師和課程設計助理,實(shí)習工資6K+課時(shí)費提成,轉正保底10K吧
兒童編程軟件scratch怎么用
兒童編程軟件scratch使用方法如下:如需學(xué)習少兒編程,推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課,點(diǎn)擊可免費報名試聽(tīng)Scratch軟件界面介紹,即它的編程環(huán)境。
安裝完成后,界面如下:
了解界面上的基本功能區域和功能按鈕:
舞臺區:顯示程序執行的結果;是角色出現、移動(dòng)、繪畫(huà)和交互的場(chǎng)所。
背景區:可以管理舞臺的背景圖片,并在腳本中進(jìn)行切換和特效處理。
角色列表區:Scratch編程自帶角色庫,每個(gè)角色都有專(zhuān)屬于自己的腳本、造型和聲音。
代碼區:又叫做腳本區,是用來(lái)執行命令,即將N個(gè)積木根據一定規則卡合在一起,以實(shí)現不同的指令。腳本(代碼)是學(xué)習編程中很重要、很重要的部分。
操控區:即積木區,包括運動(dòng)、外觀(guān)、聲音等不同功能的積木模塊,單獨模塊中的不同積木,指令都不同,拼搭一起就可以制作腳本程序。
菜單欄:注意,一定要隨時(shí)保存文件。
程序保存打開(kāi)菜單欄里,文件保存方法:選擇“文件——保存到電腦”;打開(kāi)已存在的文件方法:選擇“文件——從電腦中上傳”,找到文件存放位置即可打開(kāi)相應文件。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力!
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scratch編程是什么
Scratch是麻省理工開(kāi)發(fā)的一款簡(jiǎn)易圖形化編程工具。Scratch是麻省理工開(kāi)發(fā)的一款簡(jiǎn)易圖形化編程工具。這個(gè)軟件的開(kāi)發(fā)團隊稱(chēng)為“終身幼兒園團隊”()。
幾乎所有的孩子都會(huì )一眼喜歡上這個(gè)軟件。建立起做編程的欲望。建立程序的過(guò)程,用到涂鴉,錄音,找圖片這些有趣的過(guò)程。孩子的成品可以通過(guò)軟件直接發(fā)布到官方網(wǎng)站上。官方網(wǎng)站給每個(gè)注冊用戶(hù)開(kāi)通了一個(gè)個(gè)人空間,放置發(fā)布的程序。
用戶(hù)發(fā)布后的程序,在官網(wǎng)可以找到。制作中的程序只能在軟件環(huán)境下運行,發(fā)布后的程序則是在網(wǎng)頁(yè)內運行的。就是說(shuō),孩子們的作品可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )被無(wú)數人看到。官方網(wǎng)站具有交友和評論的功能。國內亦有類(lèi)似官網(wǎng)發(fā)布程序后在網(wǎng)頁(yè)內運行的網(wǎng)站,方便國內愛(ài)好者和孩子們對作品進(jìn)行交流。
少兒編程培訓機構有哪些?
傲夢(mèng)編程、科睿機器人、編程貓、鳳凰機器人。童程童美、優(yōu)勝科學(xué)派、貝樂(lè )機器人、棒棒貝貝、瑪酷機器人
童程童美:依靠自己十幾年來(lái)積累的經(jīng)驗,作為一家擁有多年互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗的公司,同時(shí)又擁有強大的it精英團隊,實(shí)力毋庸置疑。
優(yōu)勝科學(xué)派:強調的是培養孩子的自主能力,利用自己更有活力的教學(xué)模式,孩子喜歡的才是*的,如何才能讓孩子更喜歡編程,優(yōu)勝科學(xué)派給出了一個(gè)很好的答案。
貝樂(lè )機器人:該機構與多所*的合作,是更多人選擇原因,無(wú)論是哈爾濱工業(yè)*,還是華東師范*和上海師范*,這些院校在科技或者教育方面的專(zhuān)業(yè)性,是很有權威的。
棒棒貝貝:國內最早的一批少兒編程機構,創(chuàng )立已經(jīng)有十五個(gè)年頭,十幾年的經(jīng)驗,讓棒棒貝貝擁有更豐富的經(jīng)驗,也能夠把握新鮮的科技,時(shí)刻走在科技的前沿。
瑪酷機器人:圍繞貝爾科教核心理念AIQ設計的全新教學(xué)產(chǎn)品貝爾編程雙師課堂將進(jìn)一步帶來(lái)編程教育完美教學(xué)方案。
scratch少兒編程課程有用嗎
scratch少兒編程課程是有用的。該課程適用于6歲到16歲的孩子,該課程將與*規劃相兼容。 課程優(yōu)勢有:
1. 簡(jiǎn)單。與有無(wú)基礎無(wú)關(guān),適合初學(xué)編程語(yǔ)言的中*生,尤其是沒(méi)有編程基礎或編程基礎少的孩子,最適合編程啟蒙。
2. 編程內容豐富,形式多樣。為愛(ài)好繪畫(huà)的孩子提供角色繪制設計功能;通過(guò)游戲化編程,讓孩子培養編程興趣和熱情。
3. 鍛煉邏輯思維。在使用scratch進(jìn)行動(dòng)畫(huà)和游戲設計的過(guò)程中逐步形成邏輯分析、獨立思考和創(chuàng )新的思維方式。
少兒編程scratch到底要不要學(xué)呢?
1、想象創(chuàng )新能力少兒編程教學(xué)是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué),以培養興趣,趣味性較強。小朋友們可以用Scratch去創(chuàng )造作品,包括動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè )MV等作品,通過(guò)使用Scratch,讓孩子們在動(dòng)畫(huà)、游戲設計過(guò)程中逐漸形成想象創(chuàng )造能力。簡(jiǎn)而言之,Scratch 它不僅僅只是一款編程設計的軟件,還是一個(gè)表達我們創(chuàng )作思想的方式。
2、問(wèn)題分析能力
問(wèn)題分析的能力,編程序的過(guò)程就是解決問(wèn)題的過(guò)程,一個(gè)是程序的語(yǔ)法問(wèn)題,一個(gè)是程序的邏輯問(wèn)題。代碼需要不斷的調試,程序會(huì )經(jīng)常出現Bug,需求經(jīng)常需要變更,程序員在解決問(wèn)題的過(guò)程中會(huì )獲得不斷的成長(cháng),沒(méi)有什么比編程更能鍛煉人解決問(wèn)題的能力。
3、團隊協(xié)作能力
編程里的復雜的程序不會(huì )是一個(gè)人來(lái)完成的,而是由一個(gè)團隊來(lái)完成,當學(xué)習到編程到一定復雜程度的時(shí)候,就需要一個(gè)團隊協(xié)作來(lái)完成。而少兒編程這門(mén)課程,鍛煉孩子團隊協(xié)作能力,孩子創(chuàng )作作品的過(guò)程中將慢慢學(xué)會(huì )如何溝通、協(xié)作,孩子的團隊協(xié)作能力將不斷得到鍛煉,對他的未來(lái)成長(cháng)的路上是有很大幫助的。
少兒編程的scratch是什么?
當前我國大城市少兒編程尤其是Scratch少兒編程已經(jīng)非常的火熱了,在人工智能大行其道的未來(lái),不會(huì )編程應用的人可能就是那個(gè)社會(huì )的文盲。所以今天我們要讓孩子從小就接觸少兒編程。
在所有的編程技術(shù)中,Scratch是一個(gè)劃時(shí)代的技術(shù)革命,Scratch讓編程和說(shuō)母語(yǔ)一樣簡(jiǎn)單,因此它是目前*的少兒編程入門(mén)語(yǔ)言。
一、什么是Scratch少兒編程
Scratch是一款由麻省理工(MIT) 設計開(kāi)發(fā)的少兒編程工具。針對 6 歲以上孩子們的認知水平,以及對于界面的喜好,MIT 做了相當深入研究和頗具針對性的設計開(kāi)發(fā),不僅易于孩子們使用,又能寓教于樂(lè ),讓孩子們獲得創(chuàng )作中的樂(lè )趣。
Scratch少兒編程的特點(diǎn)是使用者可以不認識英文單詞、不會(huì )使用鍵盤(pán),不用記住大量的編程語(yǔ)句,構成程序的命令和參數通過(guò)積木形狀的模塊來(lái)實(shí)現,用鼠標拖動(dòng)模塊到程序編輯欄就可以了。
Scratch少兒編程不是游戲,是一款趣味性的編程軟件,它以圖形化的工具讓孩子拖動(dòng)積木塊即可完成編程,程序已經(jīng)被模塊化地包涵在了這些圖形當中。
二、 scratch少兒編程有哪些優(yōu)點(diǎn)
1、Scratch少兒編程工具入門(mén)簡(jiǎn)單,無(wú)關(guān)原有編程基礎,最適合中*生初次學(xué)習編程語(yǔ)言時(shí)使用,尤其是沒(méi)有編程基礎或編程基礎較少的孩子,用來(lái)進(jìn)行編程啟蒙最合適不過(guò)了。
2、Scratch少兒編程內容豐富,形式多樣,針對有興趣、喜愛(ài)繪畫(huà)的學(xué)生,提供角色繪制設計功能。通過(guò)游戲化編程,培養孩子編程興趣和熱情,孩子有興趣才會(huì )在后續的編程進(jìn)階之路上更加平坦。
3、Scratch少兒編程鍛煉孩子的邏輯思維能力,通過(guò)使用Scratch讓學(xué)生在動(dòng)畫(huà)、游戲設計過(guò)程中逐漸形成邏輯分析、獨立思考、善于創(chuàng )新的思維方式,學(xué)會(huì )提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。
4、Scratch少兒編程工具比其他編程軟件更加直觀(guān),學(xué)生能比較容易看到自己的勞動(dòng)成果,能夠獲得成就感,從而驅動(dòng)其不斷挑戰越來(lái)越復雜的邏輯,形成孩子持久熱愛(ài)的根本動(dòng)力。
三、 兒童學(xué)習Scratch少兒編程能收獲什么?
1、Scratch少兒編程能夠提升孩子的邏輯思維與創(chuàng )造力,在思考分析問(wèn)題和完成程序的過(guò)程中培養孩子編程思維。雖然scratch簡(jiǎn)化了編程的難度,但并沒(méi)有削弱編程思維的訓練,它有8類(lèi)編程部件,包含了常見(jiàn)的編程概念,并有100多個(gè)功能,可以制作動(dòng)畫(huà)、小游戲、解數學(xué)題等等,極大地鍛煉了孩子的邏輯思維,并滿(mǎn)足孩子的創(chuàng )造力。
2、Scratch少兒編程能夠培養孩子耐心與專(zhuān)注力,趣味化編程和嚴密的編程語(yǔ)言是培養孩子細心和專(zhuān)注的*工具。編程的嚴謹性決定了任何小的失誤都將導致程序無(wú)法正常運行。因此在編寫(xiě)程序的過(guò)程中需要不斷地調試、試錯,無(wú)形之中就可以提高孩子的耐性和專(zhuān)注力。
3、Scratch少兒編程能夠鍛煉孩子團隊協(xié)作能力及項目管理能力。孩子組隊創(chuàng )作作品的過(guò)程中將慢慢學(xué)會(huì )如何溝通、協(xié)作,如何用團隊力量解決問(wèn)題,孩子的團隊協(xié)作能力將不斷得到鍛煉。
4、Scratch少兒編程能夠培養孩子解決問(wèn)題的能力。寫(xiě)程序根本上說(shuō),就是電腦指令的重新排列組合,這就像*的時(shí)候我們查字典學(xué)漢字和成語(yǔ),之后學(xué)習如何利用習得的漢字、成語(yǔ)組成句子,進(jìn)而撰寫(xiě)文章一樣。程式中的基本指令就是漢字,最終要完成一個(gè)有頭有尾的程序時(shí),則必須融會(huì )貫通,學(xué)以致用。在這一過(guò)程中孩子整合信息、解決問(wèn)題的能力會(huì )越來(lái)越強。
四、學(xué)習Scratch少兒編程的3點(diǎn)小建議
說(shuō)了這么多Scratch少兒編程工具的好,但依然要給各位爸爸媽媽一些小建議。
1、適合有一定基礎知識的孩子雖然Scratch少兒編程簡(jiǎn)單易學(xué),但是涉及到了中文、數字、 方位等基礎知識。年齡過(guò)小的孩子,如果沒(méi)有這些基礎知識的積淀容易受挫。所以建議年齡6歲+。
2、選擇合適的機構和老師Scratch少兒編程雖然簡(jiǎn)單易學(xué),但是低齡孩子自學(xué)還是有一些困難的。同時(shí),少兒編程教授的不該是一門(mén)技術(shù),而是一種思維方式,過(guò)于死板的教學(xué)方式是不適宜的。優(yōu)秀的老師不會(huì )只是讓孩子模仿,而是利用Scratch激發(fā)大家的創(chuàng )造力。小碼世界Scratch少兒編程線(xiàn)上零基礎班也正在如火如荼開(kāi)展中,結合卡通因素和趣味性闖關(guān)劇情,提升孩子編程興趣,激發(fā)孩子創(chuàng )造力。
3.聯(lián)系生活的學(xué)習方法程序邏輯多少有些抽象和乏味,但是當Scratch少兒編程與生活聯(lián)系,配合生活中常見(jiàn)的自然、物理、化學(xué)現象,幫助孩子在趣味活動(dòng)中更輕松且具象的學(xué)習與理解。這是符合孩子的認知規律的。這樣孩子不僅能逐步達到初級程序員的基本素質(zhì)要求,同時(shí)又拓展了生活常識。
什么是Scratch少兒編程?
意思如下:
Scratch是一種全新的程序設計語(yǔ)言,你可以用它很容易地創(chuàng )造交互式故事情節、動(dòng)畫(huà)、游戲,然后還可以把你的作品分享給所有人。開(kāi)發(fā)者表示,這種電腦編程語(yǔ)言的目的,是幫助孩子發(fā)展學(xué)習技能,學(xué)習創(chuàng )造性思維,以及學(xué)習集體合作。
Scratch適合6歲以上小朋友學(xué)習和使用。同時(shí)是非常合適作為孩子編程啟蒙學(xué)習的編程工具。
簡(jiǎn)介:
Scratch是麻省理工的“終身幼兒園團隊”開(kāi)發(fā)的一種圖形化編程工具,主要面對全球青少年開(kāi)放,是圖形化編程工具當中最廣為人知的一種形式。
截止到2021年已有1.4版、2.0版本(增加克隆積木,視頻偵測,Lego拓展積木)、3.0版本(增加文字朗讀、翻譯和Makey makey等選擇性下載擴展積木。
并增加micro:bit和Lego EV3拓展積木)、3.12.0版本、3.18.1版本、3.19.2版本、3.4版本、3.6版本、3.9版本。所有人都可以在任意版本中創(chuàng )作自己的程序。
以上內容參考?百度百科-Scratch
什么是Scratch少兒編程
Scratch是由麻省理工的“終身幼兒園團隊”設計開(kāi)發(fā)的一款圖形化編程工具,旨在讓程序設計語(yǔ)言初學(xué)者不需要先學(xué)習語(yǔ)言語(yǔ)法便能設計產(chǎn)品,主要面對青少年開(kāi)放。如需學(xué)習推薦選擇童程童美?!就掏郎賰壕幊腆w驗課,點(diǎn)擊可免費報名試聽(tīng)】通過(guò)使用Scratch,啟發(fā)和激勵用戶(hù)在愉快的環(huán)境下經(jīng)由操作(如設計交互故事)去學(xué)習程序設計、數學(xué)和計算知識,同時(shí)獲得創(chuàng )造性思考、邏輯編程和協(xié)同工作的體驗。
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