學(xué)景觀(guān)設計的話(huà)想出國考研，德國和意大利那個(gè)景觀(guān)設計好一點(diǎn)

以往學(xué)藝術(shù)或美術(shù)的學(xué)生出國留學(xué)大部分選擇平面設計、工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、三維動(dòng)畫(huà)設計、服裝設計、室內設計、建筑設計，而最近，越來(lái)越多的人選擇景觀(guān)設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)。美國一直是藝術(shù)生留學(xué)最熱衷的*之一，那么美國景觀(guān)設計比較好的*有哪些呢？

首先我們來(lái)說(shuō)一下，景觀(guān)設計學(xué)到底有什么獨特的魅力，為什么贏(yíng)得了越來(lái)越多學(xué)生的青睞呢？

專(zhuān)業(yè)方向

根據解決問(wèn)題的性質(zhì)、內容和尺度的不同，景觀(guān)設計學(xué)包含兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，即景觀(guān)規劃（Landscape Planning）和景觀(guān)的設計（Landscape Design），前者是指在較大尺度范圍內，基于對自然和人文過(guò)程的認識，協(xié)調人與自然關(guān)系的過(guò)程，具體說(shuō)是為某些使用目的安排最合適的地方和在特定地方安排最恰當的土地利用；而對這個(gè)特定地方的設計就是景觀(guān)設計在*，景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)人才很搶手

目前，*正處于城市化進(jìn)程的高速發(fā)展期，大量的農村人口逐漸涌入城市，使大城市變成特大城市，中型城市變成大城市，因此城市化過(guò)程中的許多小區設計、環(huán)境設計都需要景觀(guān)設計人才。如果以后不斷推進(jìn)城市化進(jìn)程，建筑、景觀(guān)設計、土木工程等專(zhuān)業(yè)將會(huì )越來(lái)越火，目前，國內高級景觀(guān)設計師的年薪可達20萬(wàn)-40萬(wàn)人民幣左右。

國外在19世紀已經(jīng)形成景觀(guān)設計這一*，相對國內已經(jīng)很成熟，而且國外的設計風(fēng)格與國內風(fēng)格迥異，所以現在有許多學(xué)生希望去國外學(xué)習這一專(zhuān)業(yè)，將來(lái)能將中西方文化精髓結合起來(lái)，現在在國內高檔小區都已經(jīng)引進(jìn)國外先進(jìn)的設計理念，*許多地標性建筑都是國外設計院競標成功進(jìn)行一系列整體的設計，如奧運會(huì )鳥(niǎo)巢體育館、水立方游泳館，*大劇院等都是幾十到上百億的大手筆。

美國景觀(guān)設計比較好的*有哪些？下面我們來(lái)介紹五所開(kāi)設景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)比較著(zhù)名的院校。

1、愛(ài)荷華州立*

愛(ài)荷華州立*所在的安姆斯市，為一所美國中西部典型的*城，擁有全美治安良好城市的美稱(chēng)，主要在于安姆斯市的居民失業(yè)率低，這里的居民和善，安居樂(lè )業(yè)，平均個(gè)人所得高，社會(huì )安全問(wèn)題不多，整座城市藝術(shù)氣息濃厚、活力充沛。

景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)碩士入學(xué)要求：

IBT:79 或者 IELTS:7.0

三封推薦信

作品集：申請人需要提交10到15幅電子圖片或者3到4個(gè)錄像，可以通過(guò)Slideroom、CD或DVD提交，同時(shí)需要做出一份作品集清單，在文件上方注明申請人的名字、地址、電話(huà)和電子郵件。作品集應當包含繪畫(huà)、數字媒體、綜合媒體、攝影、電影、版畫(huà)、雕塑或其它的能代表申請人藝術(shù)水準的材料，并以最簡(jiǎn)潔的方式呈現。研究生專(zhuān)業(yè)的申請人在作品集中還應加入一篇藝術(shù)論文，用來(lái)介紹自己、對于藝術(shù)的興趣以及解釋作品集中的作品；作品集將不會(huì )被退回。

2、堪薩斯州立*

堪薩斯州立*成立于1863年2月，是該州*所公立*，簡(jiǎn)稱(chēng)KSU。*是被國際認可的綜合性學(xué)校，提供優(yōu)秀的學(xué)術(shù)課程。

景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)碩士入學(xué)要求：

IBT:79 或者IELTS：6.5

個(gè)人自述，說(shuō)明職業(yè)目標

三封推薦信

作品集：專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)作品，而且要每份作品都要有書(shū)面說(shuō)明，闡述它的目的，你在其中擔當的角色和主要職責。作品的格式不能超過(guò)8.5*11英尺或者A4紙。強烈推薦作品以書(shū)面形式展現。

3、俄勒岡*

俄勒岡*成立于1876年，是一所具有百年歷史的著(zhù)名學(xué)府，全美*綜合排名108。坐落于俄勒岡州第二大城市尤金，該市在每年的全美最適宜生活的城市評比中名列前茅。在尤金，*生可以免費乘坐市內各種公共交通工具，國際學(xué)生可以充分享受到當地友好和安全的居住環(huán)境，從而獲得如家般的學(xué)習氛圍。

景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)碩士入學(xué)要求：

三封推薦信

個(gè)人自述

作品集:包括繪畫(huà)的和說(shuō)明材料。除了這些，也可以提供作品照片，圖紙，一個(gè)故事，一篇文章，一首詩(shī)或者將這些合并在一起。不接受電子文件和CD格式。

*本科成績(jì)單

研究論文或者技術(shù)性的報告。。

IBT:90-91分

4、西雅圖華盛頓*

西雅圖華盛頓*位于美國華盛頓州的西雅圖，是一所建于1861年的公立研究型*。剛開(kāi)始建校時(shí)為私立學(xué)校，到1889年被收歸華盛頓州所有。這所*有時(shí)又被稱(chēng)為“The U”或是“UW”(念成“U-Dub”)，是美國太平洋西北區*的一所*。

景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)碩士入學(xué)要求：

GPA 3.0以上

4年建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景 TOEFL:92分 作品集 個(gè)人自述 三封推薦信 GRE成績(jì) *本科成績(jì)單

從以上幾所學(xué)校的入學(xué)要求不難看出：美國*景觀(guān)園林設計專(zhuān)業(yè)屬于設計藝術(shù)類(lèi)，除了要求語(yǔ)言成績(jì)、GRE成績(jì)。

作品集：盡管各個(gè)學(xué)校在尺寸、形式方面要求有所不同，但一定要體現設計理念、技術(shù)以及發(fā)展潛能、創(chuàng )造力。 當然，在申請該專(zhuān)業(yè)時(shí)，還需要具體案例具體分析，才能確保申請的成功率。

5、明尼蘇達*

明尼蘇達*是美國*綜合性的高等學(xué)府之一，位居最富盛名的*之列,具有優(yōu)秀的教育和服務(wù)社會(huì )的傳統。位于密西西比河畔的明尼蘇達*始建于1851年，比明尼蘇達立州還早。

景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)碩士入學(xué)要求：

本科成績(jì)單

兩個(gè)小論文，每篇不能超過(guò)500字。論文題目從以下三項中選擇兩個(gè)：

敘述一個(gè)真實(shí)的個(gè)人經(jīng)驗，這個(gè)經(jīng)驗曾激勵你有興趣去想要專(zhuān)業(yè)學(xué)習建筑，和設計環(huán)境。

描述一個(gè)曾讓你覺(jué)得非常有意義的地方或者*。

描述一個(gè)你發(fā)現的驚嘆的，奇異的或者存在文化意義的物體和*，并解釋原因。

GRE成績(jì)

TOEFL最少79，雅思不低于6.5

三封推薦信

作品集：要包括建筑圖和設計攝影作品。作品不能超過(guò)8.5*11英尺。不接受幻燈片和CD格式。

以上就是關(guān)于美國景觀(guān)設計比較好的*有哪些相關(guān)介紹，以上五所院校均在景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)有很高的造詣，但同樣這些院校景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)申請要求也是比較高的。想在這些競爭者當中脫穎而出，呈現出完美的作品集將會(huì )是必要條件當中最重要的一點(diǎn)。美行思遠VIP直申計劃，可以幫助您打造出最為令人滿(mǎn)意的出國藝術(shù)留學(xué)作品集。

想去意大利留學(xué)，現在學(xué)的是景觀(guān)設計，但是留學(xué)不想學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)了，想知道學(xué)什么好？留學(xué)完想回國，

意大利通常是不能換專(zhuān)業(yè)的，但是因為國內的藝術(shù)設計課程學(xué)的內容比較寬泛，可以適當轉成相似的專(zhuān)業(yè)，但是具體的需要參考你的課程描述，才能最終確定研究生的可選擇專(zhuān)業(yè)。如果想純學(xué)意大利語(yǔ)，或者換成不相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，那只能用高考分數重新申請本科，藝術(shù)類(lèi)和綜合類(lèi)的要求不太一樣，詳細的可以詢(xún)問(wèn)西安歐洲藝術(shù)名校西安注冊中心。

你好，貌似你很了解意大利留學(xué)哦，這些學(xué)校里的景觀(guān)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)比較強？

景觀(guān)設計的話(huà)、、、有這個(gè)專(zhuān)業(yè)的特別少 目前熱那亞* 都靈* 都靈理工* 和米蘭理工* 四所名校合開(kāi)了一個(gè)景觀(guān)設計專(zhuān)業(yè)、、、這個(gè)專(zhuān)業(yè) 可根據不同的課程 去不同的城市上課 但是*的畢業(yè)證是熱那亞*的畢業(yè)證
佛羅倫薩*有園林景觀(guān)設計
如果是城 市規劃的話(huà) 卡梅里諾* 佛羅倫薩* 帕多瓦* 薩薩里*等都有
我說(shuō)的這些*都是公立的
名額方面 你是想明年出國吧？目前明年各*校的名額還都沒(méi)出來(lái) 這個(gè)查不了 而且你不是也沒(méi)確定具體專(zhuān)業(yè)嗎 那就更查不了了
錄取人數網(wǎng)上都有 不過(guò)是意大利語(yǔ)的 中介也都是去那里查詢(xún)的 咱們有手有腳有眼睛的 一樣也查能查 不需要依靠那些不靠譜的中介 而且你不給錢(qián) 他們中介可不會(huì )跟你說(shuō)實(shí)話(huà)

去意大利讀園林景觀(guān)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)*比較好

（園林）景觀(guān)設計碩士專(zhuān)業(yè)的話(huà)，在意大利的挺多公立*里都有的吶（免學(xué)費，中意兩國教育部認可。）我就挑名校來(lái)說(shuō)了喔，比如：
1.
羅馬一大
2.
博洛尼亞*
3.
米蘭*
4.
米蘭理工
5.
都靈理工
6.
佛羅倫薩*
7.
比薩*
8.
熱那亞*
9.
那不勒斯*
這些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量都比較接近，名氣上面來(lái)說(shuō)的話(huà)，是米理和都理最響亮；博洛尼亞*歷史最悠久；羅馬一大、米蘭*和佛羅倫薩*是綜合素質(zhì)*的3個(gè)綜合類(lèi)*；比薩和熱那亞*是中北部理工科強校；那不勒斯*則是南部*的學(xué)術(shù)中心。
希望能夠幫到你喔。:)

意大利都靈理工或熱那亞*景觀(guān)碩士留學(xué)

你這個(gè)專(zhuān)業(yè)啊
是熱那亞*
都靈理工
都靈*
米蘭*合開(kāi)的
讀碩士的話(huà)
不同的課程要去不同的城市讀
我有兩個(gè)好朋友今年就是學(xué)的你這個(gè)專(zhuān)業(yè)
報的熱那亞*的研究生
但是由于課程原因
都搬去都靈讀書(shū)了
要讀半年
然后再回熱那亞、、、
這個(gè)專(zhuān)業(yè)
其實(shí)主校區就是熱那亞
畢業(yè)之后是熱那亞*的畢業(yè)證
所以你只能報考熱那亞*
到時(shí)候只不過(guò)是換校區讀不同的課程而已
所以到時(shí)候你很可能會(huì )去都靈或是米蘭上一段時(shí)間學(xué)
不要作品集
你這專(zhuān)業(yè)在意大利屬于理工類(lèi)的專(zhuān)業(yè)
不算是藝術(shù)類(lèi)的
入學(xué)考試只有語(yǔ)言和面試
沒(méi)有任何專(zhuān)業(yè)性的問(wèn)題
面試也是問(wèn)問(wèn)你的*
以及*的課程
主要就是看你語(yǔ)言
你的意大利語(yǔ)水準能達到B1的話(huà)
那么入學(xué)就沒(méi)有任何問(wèn)題了
今年來(lái)考試的都考上了
入學(xué)無(wú)障礙、、、對了
熱那亞*不認可任何語(yǔ)言學(xué)校的語(yǔ)言等級證書(shū)
佩魯賈錫耶納的證都不認
只認可自己的入學(xué)語(yǔ)言考試
所以你的語(yǔ)言學(xué)校
可以隨便選了
不用網(wǎng)申
你就去參加預注冊
直接報熱那亞*就可以了
現在意大利的任何*都不按名額收人
缺錢(qián)的學(xué)校
基本是誰(shuí)來(lái)考試誰(shuí)就能入學(xué)
門(mén)檻高的學(xué)校
則是寧缺毋濫
寧可一個(gè)不收
也不收一個(gè)爛的、、、熱那亞現在就是缺錢(qián)的學(xué)校之一
今年考景觀(guān)設計的研究生可不止2個(gè)人哦
順便說(shuō)一下、、、熱那亞發(fā)水才發(fā)了一天
那是雨下得太大了
然后就剩下滿(mǎn)地的泥湯了
學(xué)校也順帶停了兩天課
沒(méi)什么影響

意大利留學(xué)設計學(xué)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向

視覺(jué)傳達類(lèi)設計

專(zhuān)業(yè)背景：視覺(jué)傳達設計是指設計者利用平面視覺(jué)符號如文字、插圖和標志等，來(lái)傳遞給接受者各種信息的設計。視覺(jué)傳達設計涉及到的領(lǐng)域有很多，例如：報紙、雜志上的各種平面廣告、道路兩側的廣告牌、燈箱等都屬于視覺(jué)傳達設計的領(lǐng)域。在設計學(xué)中，其內容主要包括：廣告設計、印刷設計、書(shū)籍裝幀設計、海報招貼設計、產(chǎn)品包裝設計、企業(yè)形象設計(VI設計)、展示設計、數碼影像設計等。

培養目標：通過(guò)貼近于實(shí)際應用的教學(xué)案例，讓學(xué)生掌握平面設計領(lǐng)域中各種設計項目的設計規律與表現技法，讓學(xué)生熟練使用多種平面設計軟件(如Photoshop、、Coreldarw、Indesign等)，使學(xué)生具備平面設計任務(wù)的能力。

就業(yè)方向：在廣告公司、設計公司的平面設計*擔任平面設計師;在電視臺、報社、雜志社、大型網(wǎng)站等媒體單位的平面設計*擔任美術(shù)我;在企事業(yè)單位的策劃*擔任平面設計師等。

報考資訊：該專(zhuān)業(yè)是個(gè)寬口徑的專(zhuān)業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)方向也比較寬(但也未必是好事，就業(yè)方向寬，就不專(zhuān)精)。由于商品市場(chǎng)的刺激和需求，視覺(jué)傳達設計行業(yè)一直是社會(huì )熱門(mén)行業(yè)。視覺(jué)傳達設計行業(yè)的應用己無(wú)處不在，各類(lèi)展覽展示發(fā)布機構、超市、銀行、大中型商場(chǎng)櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機構等越來(lái)越多地依賴(lài)于視覺(jué)傳達行業(yè)的介入。設計公司、裝飾設計公司、裝潢設計公司、廣告公司等大量涌現，急需經(jīng)過(guò)視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)培養的人才。

平面設計

專(zhuān)業(yè)背景：平面設計是用一些特殊的設計軟件，來(lái)處理一些己經(jīng)數字化的圖像的過(guò)程，是集電腦技術(shù)、數字技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng )意于一體的綜合內容。平面設計所表現的立體空間感，并非實(shí)在的三度空間，而僅僅是圖形對人的視覺(jué)引導作用形成的幻覺(jué)空間。

培養目標：通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，掌握相關(guān)的設計原理，熟練Photoshop位圖處理軟件、CorelDRAW、矢量圖形軟件等制圖技術(shù);畢業(yè)后能成為平面設計公司、營(yíng)銷(xiāo)策劃公司等當前人才市場(chǎng)急需的人才。

就業(yè)方向：在報紙、雜志、出版等大眾傳播媒體，或廣告公司等相關(guān)行業(yè)，從事平面設計工作。技術(shù)難度各公司要求檔次高低不同，工作時(shí)間比較不穩定，要求創(chuàng )作速度快。目前該行業(yè)人才需求量比較大。

服裝與服飾設計

專(zhuān)業(yè)背景：服裝與服飾設計是運用各種服裝知識、剪裁及縫紉技巧等，結合藝術(shù)及經(jīng)濟等因素，再加上設計者的學(xué)識及個(gè)人主觀(guān)觀(guān)點(diǎn)，設計出實(shí)用、美觀(guān)的衣服，使穿者充分顯示本身的優(yōu)點(diǎn)并隱藏其缺點(diǎn)，更襯托出穿者的個(gè)性。

培養目標：培養能在企事業(yè)*、學(xué)校、科研單位從事服裝、服飾設計工作以及教學(xué)與研宄工作的德才兼備的高級專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)方向：可在服裝生產(chǎn)與銷(xiāo)售企業(yè)、服裝研宄單位、服裝行業(yè)管理*及新聞出版機構等從事服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、服裝理論研宄及宣傳評論等方面的工作。目前*有5萬(wàn)多家服裝企業(yè)，但擁有獨特設計理念，深諳市場(chǎng)，能夠進(jìn)行原創(chuàng )設計的服裝設計師十分緊缺

劃重點(diǎn)：服裝設計專(zhuān)業(yè)和服裝設計與工程專(zhuān)業(yè)是有區別的，前者是純藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，各個(gè)*在錄取該專(zhuān)業(yè)時(shí)均按照藝術(shù)類(lèi)提前批錄取;后者是工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)走向與實(shí)際生產(chǎn)管理有關(guān)，各個(gè)*錄取該專(zhuān)業(yè)時(shí)均按照普通文理科批次錄取。

環(huán)境設計

專(zhuān)業(yè)背景：環(huán)境藝術(shù)是一個(gè)新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統工程，是一個(gè)跨*的綜合性專(zhuān)業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術(shù)、人體工程學(xué)、設計流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。環(huán)藝設計的內容很雜，但以室內設計、景觀(guān)設計為主。該專(zhuān)業(yè)偏理科，文科考生慎重選擇。

培養目標：掌握室內室外環(huán)境設計的方法和技能，提出環(huán)藝設計方案;能根據設計方案繪制效果圖和剖面施工圖;掌握電腦效果圖技法，能正確制作電腦效果圖;掌握裝修材料及工藝，能進(jìn)行工程管理和概預算;能正確理解操作英文版電腦軟件。

就業(yè)方向：可以在民用建筑設計*、建筑科學(xué)研宄*、家具研宄或設計*等從事設計和研宂工作，或在家具工廠(chǎng)、工藝美術(shù)設計公司、展覽設計公司、室內設計、裝飾、裝修公司等從事設計和研宄工作，或在民用船舶、飛機裝飾研宄、設計*、環(huán)境、園林研究、設計*從事設計和研宄工作，在各級美術(shù)院校從事本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和研宄工作。

景觀(guān)設計

專(zhuān)業(yè)背景：景觀(guān)設計(又叫做景觀(guān)建筑學(xué))是指在建筑設計或規劃設計的過(guò)程中，對周?chē)h(huán)境自然與人工要素的整體考慮和設計，使得建筑(群)與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應關(guān)系，使其使用更方便，更舒適，提高其整體的藝術(shù)價(jià)值。景觀(guān)設計規模包括大面積的河域治理、城鎮總體規劃，中等規模的主題公園設計、街道景觀(guān)設計和面積相對較小的城市廣場(chǎng)、小區綠地、住宅庭院等。

培養目標：掌握環(huán)境景觀(guān)設計及施工的專(zhuān)業(yè)知識與技能，包括景觀(guān)建筑設計、園林規劃與設計、環(huán)境景觀(guān)規劃設計、植物種植與設計、景觀(guān)工程技術(shù)等;能夠運用AutoCAD、Photoshop、Sketchup、3Dmax等計算機及其輔助設計等進(jìn)行景觀(guān)設計表達。

就業(yè)方向：可從事廣場(chǎng)、道路、居住區、種植園區、校園等空間的景觀(guān)設計與施工，或者從事于建筑設計院、規劃設計院、園林景觀(guān)類(lèi)等設計單位及以上相關(guān)*的施工組織管理工作;或者從事園林景觀(guān)專(zhuān)業(yè)中從事預算、估價(jià)、咨詢(xún)工作等。

裝飾藝術(shù)設計

專(zhuān)業(yè)背景：景觀(guān)設計(又叫做景觀(guān)建筑學(xué))是指在建筑設計或規劃設計的過(guò)程中，對周?chē)h(huán)境自然與人工要素的整體考慮和設計，使得建筑(群)與自然環(huán)境產(chǎn)生呼應關(guān)系，使其使用更方便，更舒適，提高其整體的藝術(shù)價(jià)值。景觀(guān)設計規模包括大面積的河域治理、城鎮總體規劃，中等規模的主題公園設計、街道景觀(guān)設計和面積相對較小的城市廣場(chǎng)、小區綠地、住宅庭院等。

培養目標：掌握環(huán)境景觀(guān)設計及施工的專(zhuān)業(yè)知識與技能，包括景觀(guān)建筑設計、園林規劃與設計、環(huán)境景觀(guān)規劃設計、植物種植與設計、景觀(guān)工程技術(shù)等;能夠運用AutoCAD、Photoshop、Sketchup、3Dmax等計算機及其輔助設計等進(jìn)行景觀(guān)設計表達。

就業(yè)方向：可從事廣場(chǎng)、道路、居住區、種植園區、校園等空間的景觀(guān)設計與施工，或者從事于建筑設計院、規劃設計院、園林景觀(guān)類(lèi)等設計單位及以上相關(guān)*的施工組織管理工作;或者從事園林景觀(guān)專(zhuān)業(yè)中從事預算、估價(jià)、咨詢(xún)工作等。

家具設計

專(zhuān)業(yè)背景：家具設計是用圖形(或模型)和文字說(shuō)明等方法，表達家具的造型、功能、尺度與尺寸、色彩、材料和結構。家具設計既是一門(mén)藝術(shù)，又是一門(mén)應用科學(xué)。主要包括造型設計、結構設計及工藝設計三個(gè)方面。設計的整個(gè)過(guò)程包括收集資料、構思、繪制草圖、評價(jià)、試樣、再評價(jià)、繪制生產(chǎn)圖。一件精美的家具(杰作)定義為：不止是實(shí)用、舒適、耐用，它還必須是歷史與文化的傳承者。

培養目標：具備綜合運用相關(guān)家具設計、制造工藝、材料等方面知識進(jìn)行家具開(kāi)發(fā)創(chuàng )新的能力;具有準確而有目的地運用數字進(jìn)行家具制作成本預算的能力;具備對空間較好的感覺(jué)力;具備對形體較強的知覺(jué)力;具備較強的動(dòng)手能力。

就業(yè)方向：家具企業(yè)設計人員;家具企業(yè)生產(chǎn)管理人員;家具企業(yè)商務(wù)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員(兼工程配套設計);室內設計等。

染織設計

專(zhuān)業(yè)背景：家具設計是用圖形(或模型)和文字說(shuō)明等方法，表達家具的造型、功能、尺度與尺寸、色彩、材料和結構。家具設計既是一門(mén)藝術(shù)，又是一門(mén)應用科學(xué)。主要包括造型設計、結構設計及工藝設計三個(gè)方面。設計的整個(gè)過(guò)程包括收集資料、構思、繪制草圖、評價(jià)、試樣、再評價(jià)、繪制生產(chǎn)圖。一件精美的家具(杰作)定義為：不止是實(shí)用、舒適、耐用，它還必須是歷史與文化的傳承者。

培養目標：具備綜合運用相關(guān)家具設計、制造工藝、材料等方面知識進(jìn)行家具開(kāi)發(fā)創(chuàng )新的能力;具有準確而有目的地運用數字進(jìn)行家具制作成本預算的能力;具備對空間較好的感覺(jué)力;具備對形體較強的知覺(jué)力;具備較強的動(dòng)手能力。

就業(yè)方向：家具企業(yè)設計人員;家具企業(yè)生產(chǎn)管理人員;家具企業(yè)商務(wù)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員(兼工程配套設計);室內設計等。

珠寶首飾設計

專(zhuān)業(yè)背景：家具設計是用圖形(或模型)和文字說(shuō)明等方法，表達家具的造型、功能、尺度與尺寸、色彩、材料和結構。家具設計既是一門(mén)藝術(shù)，又是一門(mén)應用科學(xué)。主要包括造型設計、結構設計及工藝設計三個(gè)方面。設計的整個(gè)過(guò)程包括收集資料、構思、繪制草圖、評價(jià)、試樣、再評價(jià)、繪制生產(chǎn)圖。一件精美的家具(杰作)定義為：不止是實(shí)用、舒適、耐用，它還必須是歷史與文化的傳承者。

培養目標：具備綜合運用相關(guān)家具設計、制造工藝、材料等方面知識進(jìn)行家具開(kāi)發(fā)創(chuàng )新的能力;具有準確而有目的地運用數字進(jìn)行家具制作成本預算的能力;具備對空間較好的感覺(jué)力;具備對形體較強的知覺(jué)力;具備較強的動(dòng)手能力。

就業(yè)方向：家具企業(yè)設計人員;家具企業(yè)生產(chǎn)管理人員;家具企業(yè)商務(wù)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員(兼工程配套設計);室內設計等。

包裝設計

專(zhuān)業(yè)背景：包裝是品牌理念、產(chǎn)品特性、消費心理的綜合反映，它直接影響到消費者的購買(mǎi)欲。經(jīng)濟全球化的今天，包裝與商品已融為一體。包裝的功能是保護商品、傳達商品信息、方便使用、方便運輸、促進(jìn)銷(xiāo)售、提高產(chǎn)品附加值。包裝設計指選用合適的包裝材料，運用巧妙的工藝手段，為包裝商品進(jìn)行的容器結構造型和包裝的美化裝飾設計。是平面設計與結構設計的有機結合，是廣告設計專(zhuān)業(yè)的延伸。

培養目標：培養掌握扎實(shí)的包裝設計基礎和系統的包裝工程、包裝材料知識，具備較強的包裝造型設計、包裝結構設計、包裝視覺(jué)傳達要素設計、整合包裝設計等實(shí)踐技能。

就業(yè)方向：在專(zhuān)業(yè)是設計公司、教育、文化、科研等*從事包裝的設計、管理、教學(xué)、研究等工作。

多媒體設計

專(zhuān)業(yè)背景：多媒體技術(shù)是利用計算機對文字、圖形、圖像、音頻、視頻等多種信息進(jìn)行綜合處理，建立邏輯關(guān)系和人機交互作用的產(chǎn)物。這種“多媒體技術(shù)”在完成了科技與藝術(shù)有機結合之后，便形成了依托數字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )化技術(shù)和信息化技術(shù)對媒體從形式到內容進(jìn)行改造和創(chuàng )新的技術(shù)，也稱(chēng)之為“數字藝術(shù)設計”。

培養目標：培養掌握計算機設計理論與技能，并能將傳統的設計手段與現代多媒體技術(shù)相結合，具有創(chuàng )新設計思維、實(shí)踐操作能力，能從事平面媒體設計與制作、網(wǎng)絡(luò )媒體設計與制作、影視媒體設計與制作、多媒體集成設計等工作。

就業(yè)方向：在電視媒體、影視公司、大眾傳媒、音樂(lè )與唱片發(fā)行公司、廣告等領(lǐng)域從事多媒體設計與制作。

產(chǎn)品設計

專(zhuān)業(yè)背景：產(chǎn)品設計是一個(gè)創(chuàng )造性的綜合信息處理過(guò)程，通過(guò)線(xiàn)條、符號、數字、色彩等方式把產(chǎn)品顯現在人們面前。它將人的某種目的或需要轉換為一個(gè)具體的物理或工具的過(guò)程，把一種計劃、規劃設想、問(wèn)題解決的方法，通過(guò)具體的載體，以美好的形式表達出來(lái)。

培養目標：培養從事產(chǎn)品用戶(hù)研宄分析、外觀(guān)設計、產(chǎn)品結構設計、產(chǎn)品形象規劃、產(chǎn)品系統設計、主題產(chǎn)品設計、產(chǎn)品包裝與展示設計等設計開(kāi)發(fā)的應用型高級專(zhuān)業(yè)人才。

就業(yè)方向：消費類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品設計*、工業(yè)企業(yè)設計研發(fā)*、主題性產(chǎn)品開(kāi)發(fā)企業(yè)、工業(yè)設計公司、產(chǎn)品設計公司、企業(yè)宣傳與展示*等從事設計和管理工作。

動(dòng)畫(huà)制作

專(zhuān)業(yè)背景：動(dòng)畫(huà)作為一門(mén)獨立的綜合藝術(shù)形式已經(jīng)成為各國大力重視的創(chuàng )意文化產(chǎn)業(yè)，它是二十一世紀發(fā)展潛力的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。目前在**的重視與扶持下，*動(dòng)漫生產(chǎn)基地己達20余家，動(dòng)漫游戲制作公司約有6000多家，但這還遠遠難以滿(mǎn)足*的動(dòng)漫市場(chǎng)需求。

專(zhuān)業(yè)分類(lèi)：動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)目前細分有動(dòng)畫(huà)設計、動(dòng)畫(huà)編導、游戲設計、漫畫(huà)設計、數字動(dòng)畫(huà)等專(zhuān)業(yè)方向。

掊養目標：培養具備動(dòng)畫(huà)、電影、電視、創(chuàng )作所需要的基礎知識及理論，能在動(dòng)畫(huà)、電影、電視等媒體的制作崗位上，從事動(dòng)畫(huà)原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng )意設計和編導及三維電腦動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作理論研宄方面的專(zhuān)業(yè)人才。

就業(yè)方向：到游戲公司、影視制作公司、文化傳播機構、新聞媒體機構、廣告公司、*機構、教育與培訓機構、大型企事業(yè)等相關(guān)行業(yè)，從事游戲軟件設計與開(kāi)發(fā)、動(dòng)畫(huà)制作設計與開(kāi)發(fā)、影視制作、廣告設計、網(wǎng)絡(luò )媒體設計與開(kāi)發(fā)等工作。

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