1、五年制大專(zhuān)

學(xué)生在規定的修業(yè)年限內學(xué)習期滿(mǎn),經(jīng)考試成績(jì)合格者,由*頒發(fā)*承認的五年制普通高等教育畢業(yè)證書(shū)。

2、"2+3"中職與高職單招培養

學(xué)生在我校修業(yè)年限內學(xué)習期滿(mǎn),通過(guò)高考、單招報名經(jīng)主考院校自主命題考試合格者,由錄取院校頒發(fā)*承認的全日制普通高等教育畢業(yè)證書(shū)。

3、"2+4"中職與本科對口升學(xué)培養

學(xué)生在我校修業(yè)年限內學(xué)習期滿(mǎn),通過(guò)"對口升學(xué)"考試且達到相應院校的本科錄取分數線(xiàn),由錄取院校頒發(fā)*承認的全日制普通高等教育畢業(yè)證書(shū)。

1.情況介紹

醫學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)現有專(zhuān)任教師30人,碩士研究生25人,其中正高2人,副高職稱(chēng)以上8人,雙師素質(zhì)型教師 27人.兼職教師8人,講師15人,初級5人。通過(guò)引進(jìn)、聘請、培養等方式,形成了"企業(yè)*引領(lǐng)、專(zhuān)兼結合、優(yōu)勢互補"的教學(xué)團隊。通過(guò)校企合作、共同參與的途徑,培養校內外專(zhuān)業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮校內外專(zhuān)業(yè)帶頭人的技術(shù)優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到長(cháng)沙各省市級醫院和美容機構進(jìn)修學(xué)習,安排專(zhuān)業(yè)教師出境學(xué)習行業(yè)先進(jìn)技術(shù)、職教新理念。同時(shí)聘請美容行業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了兼職教師庫,加強兼職教師教學(xué)能力培訓,兼職教師每學(xué)期承擔部分專(zhuān)業(yè)課教學(xué),參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)過(guò)程。

1.中職學(xué)生資助卡項目實(shí)施的背景和意義是什么?

答:中職*助學(xué)金政策自2007年實(shí)施以來(lái),總體進(jìn)展較為順利,但在一些地方和學(xué)校存在利用注冊虛假信息、流失學(xué)生信息等手段套取、騙取*助學(xué)金等問(wèn)題。有關(guān)*在調查研究的基礎上,提出了利用銀行卡加強*助學(xué)金發(fā)放監管工作的設想。人民銀行、財政部、教育部和人力資源社會(huì )*部等四部委經(jīng)過(guò)充分調研論證,于2010年9月出臺了《*人民銀行 財政部 教育部 人力資源社會(huì )*部關(guān)于全面推行中職學(xué)生資助卡加強中職*助學(xué)金發(fā)放監管工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》),明確了中職卡的性質(zhì)、優(yōu)惠政策、辦卡、補換卡、銷(xiāo)戶(hù)流程管理、助學(xué)金發(fā)放等重要事項以及相關(guān)工作要求等。

中職卡推廣的目的是通過(guò)將銀行卡的獨特優(yōu)勢與中職*助學(xué)金發(fā)放監管工作的目標要求相結合,促進(jìn)實(shí)現*助學(xué)金的及時(shí)、真實(shí)、準確發(fā)放,加強對地方配套資金到位情況及助學(xué)金發(fā)放情況的監管,維護助學(xué)金受助學(xué)生根本利益,促進(jìn)教育公平和社會(huì )公平。