要想成為一名服裝設計師不是一件容易的事，不僅需要有一定的天賦，而且更需要懂得學(xué)習方法并為之付出辛勤的努力，才能學(xué)有所成。筆者根據自己學(xué)習和實(shí)踐的體會(huì )，總結了幾條建議，寫(xiě)出來(lái)供大家參考。
　　一、要重視專(zhuān)業(yè)資料和各類(lèi)信息的收集和整理
　　專(zhuān)業(yè)資料和各類(lèi)信息的收集積累在服裝設計的學(xué)習提高過(guò)程中是十分必要和基礎的。這是一項長(cháng)期不能間斷的持久工作。
　　有許多初學(xué)者在做設計時(shí)，常常會(huì )為不能獲得創(chuàng )意而感到很苦悶，這是一種正?，F象。因為，人的思維能力增強是通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐獲得的，人腦對某類(lèi)信息接受和儲存得越多，相關(guān)的思維能力也就越強。因此，初學(xué)者要想改變這種狀況，首先必須要認真做好專(zhuān)業(yè)類(lèi)資料的收集和積累。
　　需要特別指出的是：獲得了資料不等于真正擁有了資料。所謂“外行看熱鬧，內行看門(mén)道”，要想從資料中看出“門(mén)道”，為水平的提高帶來(lái)幫助，僅*流于表面的、泛泛地瀏覽是不會(huì )帶來(lái)效果的，特別是涉及服裝的造型形態(tài)、材質(zhì)運用、配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握，建議在研讀的基礎上去背誦記憶，記憶的款式越多，就越能尋找到設計變化的方法和規律，如此，不僅能磨煉出對流行的感覺(jué)，對設計創(chuàng )新也會(huì )變得有辦法，而不至于在設計時(shí)一籌莫展了?！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也能吟”的道理是同樣適用于服裝設計的學(xué)習，這種方法看起來(lái)雖然顯得有些笨，卻是十分管用的。
　　當然，在學(xué)習過(guò)程中，光是積累本專(zhuān)業(yè)的信息資料是遠遠不夠的，因為從服裝中再生服裝的設計方法，盡管很實(shí)用，但從更高要求來(lái)看，它很難擺脫他人構思的影響，難以獲得創(chuàng )新和超越。因此，我們需要更廣泛地獲取專(zhuān)業(yè)以外的各種信息，比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動(dòng)態(tài)、各種藝術(shù)門(mén)類(lèi)的作品以及存在于文學(xué)、哲學(xué)、音樂(lè )中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀(guān)念等，以此來(lái)拓寬知識面，增長(cháng)見(jiàn)聞，博采眾長(cháng)，從中獲得更多的啟迪進(jìn)而產(chǎn)生更好的想法。
　　此外，面對瞬息萬(wàn)變、錯綜繁復的各種信息，我們必須學(xué)會(huì )用科學(xué)的方法對其進(jìn)行歸納整理，以方便儲存和應用，要及時(shí)刪除過(guò)時(shí)無(wú)用的信息，捕捉*、最有價(jià)值的信息，為我們真正使用好信息帶來(lái)方便。尤其是各種非專(zhuān)業(yè)信息，一般并不能拿來(lái)就可以直接使用，它需要設計師學(xué)會(huì )去梳理、提煉、轉化和升華。這些都是學(xué)習和工作能力的體現，擁有這種能力不僅讓你在學(xué)習階段得到事半功倍效果，而且在你今后漫長(cháng)的職業(yè)生涯中也會(huì )受益無(wú)窮。
　　二、要善于在模仿中學(xué)習提高
　　模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得美國心理學(xué)家稱(chēng)：作為人行為模式之一，模仿是學(xué)習的結果。在學(xué)習過(guò)程中使用模仿手段，從行為本身來(lái)看，應該算是一種抄襲，是創(chuàng )造的反義詞，它不能表現出自己的技術(shù)或能力有多好，但是，應該看到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng )造都是從模仿開(kāi)始的，模仿應該視為一種很好的學(xué)習方法。
　　對于初學(xué)者來(lái)講，不能期待一夜就能妙筆成花，應該老老實(shí)實(shí)地從模仿他人的設計開(kāi)始，這就如同學(xué)習書(shū)法需要臨摹一樣，都要把模仿作為學(xué)習的入門(mén)起點(diǎn)。因此，我想對初學(xué)者提出的建議是：要盡快找到你欽佩和喜歡的設計師，并從現在就開(kāi)始有意識地模仿他的設計技巧和風(fēng)格，以此來(lái)培養感覺(jué)和練習技巧。在這個(gè)學(xué)習階段，還需要不斷地“喜新厭舊”，從這里學(xué)到一點(diǎn)，再從那里學(xué)到一點(diǎn)，最終你能發(fā)現自己的長(cháng)處，并且形成自己的設計風(fēng)格。
　　需要提醒的是，任何一種好的學(xué)習模式都需要有正確的方法，如果你對別人作品的模仿是一成不變的，那不是真正意義的學(xué)習，學(xué)會(huì )舉一反三，才是模仿學(xué)習的意義所在。
　　三、要不斷提高審美能力，樹(shù)立起自我的審美觀(guān)
　　審美能力，也稱(chēng)“審美鑒賞力”。是指人們認識與評價(jià)美、美的事物與各種審美特征的能力，也就是說(shuō)，人們在對自然界和社會(huì )生活的各種事物和現象作出審美分析和評價(jià)時(shí)所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng )造力。作為設計師，培養和提高審美能力是非常重要的，審美能力強的人，能迅速地發(fā)現美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質(zhì)性東西，并從感性認識上升為理性認識，只有這樣才能去創(chuàng )造美和設計美。單憑一時(shí)感覺(jué)的靈性而缺少后天的藝術(shù)素養的培植，是難以形成非凡的才情底蘊的。
　　事實(shí)上，我們每一個(gè)智商正常的人都能夠去欣賞美，這是人先天就具備的認識能力，英國哲學(xué)家赫伯特·里德曾說(shuō)：“感覺(jué)是一種肉體的天賦，是與生俱來(lái)的，不是后天習得的?！彼终f(shuō)：“美的起點(diǎn)是智慧，美是人對神圣事物的感覺(jué)上的理解?！笨梢?jiàn)，感覺(jué)是人人都具備的，但在美的事物面前，人們所獲得的審美享受是有深有淺，有全有缺，有正確有謬誤，有健康有庸俗的。出現這種現象與他們的審美能力和鑒賞能力的高低有很大關(guān)系。我國有句成語(yǔ)叫“對牛彈琴”，常用來(lái)諷刺說(shuō)話(huà)辦事不看對象的人。在現實(shí)生活中，人與人之間的確是存在著(zhù)審美能力上的差異，審美能力的形成和提高雖然與人的生理進(jìn)化有關(guān)，但更重要的是來(lái)源于文化藝術(shù)知識的獲取和美感熏陶，來(lái)自不斷的學(xué)習和實(shí)踐。在服裝領(lǐng)域取得偉*就的設計大師們，都是依*深厚的功底素養，來(lái)施展他們出色的設計才華的。
　　因此，你若想學(xué)好服裝設計，就必須要多接觸相關(guān)的藝術(shù)門(mén)類(lèi)，比如多聽(tīng)音樂(lè )會(huì )、多看藝術(shù)展覽，讓各種藝術(shù)的美不斷地感染你、熏陶你，使你不斷加深對美的理解和認識，從而使你具有非同一般的藝術(shù)品味。要記住，不要在意別人說(shuō)你眼高手低，相反地，我認為這種評價(jià)是值得高興的，因為，只有“眼高”的人才能促使“手高”，眼不高的人，手永遠也不會(huì )高起來(lái)。
　　四、 要盡快讓自己變得敏感起來(lái)
　　設計創(chuàng )作的最初靈感和線(xiàn)索往往來(lái)自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也許就蘊含著(zhù)許多閃光之處，如果設計師對此熟視無(wú)睹，不能發(fā)現它們的存在，就不能及時(shí)地去捕捉它們和利用它們，那么，許多有用的設計素材就會(huì )失之交臂。
　　因此，從學(xué)習之初，就要注重培養自己對事物的敏感性，這一點(diǎn)是十分重要的。所謂的敏感，是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應。設計師能從外界任何的景觀(guān)或者事物中，對其具有的形象特征、色彩情感、質(zhì)地美感等做出快速反應，通過(guò)心理活動(dòng)產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，就能激發(fā)出設計靈感，從而獲得創(chuàng )作上的突破。例如皮爾·卡丹先生就是一位對事物很敏感的設計師，他能從北京故宮建筑的飛檐造型中發(fā)現其在服裝造型中的利用價(jià)值，設計出著(zhù)名的翹肩造型，并為他帶來(lái)巨大的社會(huì )聲譽(yù)和商業(yè)利益。
　　可見(jiàn)，能從看似平凡的事物、司空見(jiàn)慣的事物中發(fā)現有意思的、有趣的、有價(jià)值的東西，對于我們是多么重要，這種能力的具備是成就一名出色的設計師的重要素質(zhì)之一，作為學(xué)習者，不能不加以重視。
　　五、要盡快讓自己變得時(shí)尚起來(lái)
　　我們知道，時(shí)裝是否受到市場(chǎng)的歡迎，很大因素取決于是否有時(shí)尚性和流行性。我們難以想象一個(gè)觀(guān)念陳舊、衣著(zhù)落伍的設計師能做出非常時(shí)髦、時(shí)尚的作品。當然，要使自己變得時(shí)尚不一定都得*外表，關(guān)鍵是，要讓自己的心變得有強烈的時(shí)尚感，要讓自己的思想變得更具現代意識。
　　雖然，有時(shí)時(shí)尚的東西不見(jiàn)得都好、都美，但作為設計師，你必須要有接納的胸懷，對待新觀(guān)念、新現象不能帶有先入為主的慣性思維，要學(xué)會(huì )把自己放進(jìn)去，去接受，去思考，這樣才可能使你的設計作品能與時(shí)代同步，甚至引領(lǐng)時(shí)尚。
　　六、要主動(dòng)為自己創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì )
　　有許多在校學(xué)生常常抱怨學(xué)校安排的實(shí)踐教學(xué)太少，坦白地講，這的確是現有教學(xué)上存在的問(wèn)題，要想改進(jìn)，需要時(shí)間，因為這涉及眾多方面原因，*學(xué)校的單方面努力是不夠的。
　　但是，我們決不能因為學(xué)校在實(shí)踐教學(xué)上的不足和困難而放棄主動(dòng)學(xué)習的機會(huì )。大家知道，服裝設計是一門(mén)實(shí)踐性很強的*，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐才能真正認識服裝，才能獲有更多的直接經(jīng)驗，才能做出真正好的有用的設計。因此，我給你的建議是：在不影響正常校內學(xué)習的情況下，要主動(dòng)為自己創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì )，比如參加各種時(shí)裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務(wù)的學(xué)長(cháng)做助手等，雖說(shuō)你不一定能輕易地獲得機會(huì )，但要相信一點(diǎn)，機會(huì )一定是為努力付出的人而準備的。
　　七、要學(xué)會(huì )與人溝通、交流和合作
　　作為一個(gè)設計師，要想順利的、出色的完成設計開(kāi)發(fā)任務(wù)，使自己設計的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益，離不開(kāi)方方面面相關(guān)人員的緊密配合和合作。例如，設計方案的制定和完善需要與公司決策者進(jìn)行商榷；市場(chǎng)需求信息的獲得需要與消費者以及客戶(hù)進(jìn)行交流；銷(xiāo)售信息的及時(shí)獲得離不開(kāi)營(yíng)銷(xiāo)人員的幫助；各種材料的來(lái)源提供離不開(kāi)采購*的合作；工藝的改良離不開(kāi)技術(shù)人員的配合；產(chǎn)品的制造離不開(kāi)工人的辛勤勞動(dòng)；產(chǎn)品的質(zhì)量離不開(kāi)質(zhì)檢*的把關(guān)；產(chǎn)品的包裝和宣傳離不開(kāi)策劃人員的努力；市場(chǎng)的促銷(xiāo)離不開(kāi)公關(guān)人員的付出。
　　因此，作為設計師，必須樹(shù)立起團隊合作意識，要學(xué)會(huì )與人溝通、交流和合作。這方面的能力，需要在校學(xué)習期間就開(kāi)始注意鍛煉和培養，并努力使之成為一種工作習慣，這對今后開(kāi)展工作會(huì )十分有益
　　在設計圈里，人們把版師稱(chēng)為服裝結構設計師。之所以被稱(chēng)作結構設計師，是因為版師們的工作主要是將設計師的平面服裝效果圖，立體化、現實(shí)化。一幅幅的服裝平面設計圖，通過(guò)版師一系列的工藝分解被結構化，從而能夠使服裝以適合工業(yè)生產(chǎn)的方式從服裝生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)出來(lái)。從這個(gè)意義上說(shuō)，版師是服裝設計與生產(chǎn)的橋梁。
　　版師對服裝的處理不僅要符合設計師唯美、時(shí)尚、個(gè)性化的要求，還要適合工廠(chǎng)可操作性、工業(yè)化，經(jīng)濟化的要求?！@也意味著(zhù)版師不僅要了解時(shí)尚，更要了解生產(chǎn)時(shí)尚的各種制衣設備的發(fā)展趨勢和設備性能。相對于設備銷(xiāo)售市場(chǎng)對機器的流行、性能的反饋，版師們對縫制設備的信息反饋更具有前瞻性、引導性和創(chuàng )造性。
　　前瞻性是由于版師們具有對流行趨勢的把握能力。曾為張肇達、吳學(xué)凱、吳海燕、房穎等國內著(zhù)名設計師做過(guò)發(fā)布會(huì )的版師楊軍說(shuō)：“版師對于哪種縫紉設備在市場(chǎng)上會(huì )流行通常要早知道一年，有的甚至三年。因為每一季的時(shí)裝發(fā)布會(huì )都是提前一年舉行的，而在發(fā)布會(huì )前，各種流行元素都已經(jīng)由設計師在平面圖上表現出來(lái)了。這些流行元素在設計師腦中搜集、成型的過(guò)程則最起碼又要幾個(gè)月時(shí)間。各種流行元素包括面料、線(xiàn)跡、是否滾邊等都可以用來(lái)表現不同的風(fēng)格，而對這些元素的不同表現就涉及到不同的機型，從而會(huì )造成這些機型的大量使用和銷(xiāo)售，這對設備生產(chǎn)廠(chǎng)家組織生產(chǎn)和銷(xiāo)售具有一定參考意義。像今年白領(lǐng)等著(zhù)名品牌所大量使用的雪紡面料，就是今年夏天的流行趨勢，而凸顯這一流行趨勢的發(fā)布會(huì )則是去年舉行的。受此影響，今年適應薄料尤其是超薄料縫制的縫紉機就比較會(huì )暢銷(xiāo)?！?BR> 　　現在服裝越來(lái)越強調細節，任何一個(gè)對細節的處理都會(huì )表現在機器上。比如，國外一些大牌服裝如AMARNY等衣服的線(xiàn)跡做得非常干凈，一趟線(xiàn)走過(guò)來(lái)把暗線(xiàn)全部蓋住，根本看不出有暗線(xiàn)。甚至里襯也不再處理的毛糙，也趨向于平整，不多留線(xiàn)跡。這一趨勢必然使那些能夠滿(mǎn)足加工要求的縫紉機大受歡迎。線(xiàn)跡的明暗、間距的大小、面料的厚薄、不同面料的拼接等等任何細微的變化都會(huì )演繹出不同的時(shí)尚和風(fēng)格，相應地就會(huì )產(chǎn)生對不同機型的要求。所以，加強與版師的交流對縫制設備企業(yè)的生產(chǎn)導向具有重要意義。
　　另外，縫制設備的技術(shù)革新和相應引起的功能變化對版師們也有比較重要的作用。因為在版師的工作中，還有一項重要內容，就是在每一季之前，向服裝設計師提供相應的工藝信息、*的設備信息，以使設計師能將之融入設計中，表達設計意圖。這就使得版師們需要大量的設備信息，了解每種機型的功能以及可以達到的功能。但是，目前縫制設備生產(chǎn)廠(chǎng)家卻很少有主動(dòng)向版師提供相關(guān)信息，致使版師們缺乏相應的信息渠道。
　　說(shuō)到版師對縫制設備的創(chuàng )造性作用，版師們是無(wú)奈中又有些自豪。因為缺乏與縫制設備生產(chǎn)廠(chǎng)家的有效溝通，有時(shí)面對設計師們對某一風(fēng)格的工藝體現，版師們找不到相應的機器，就只好自己動(dòng)手改設備。這往往造成改良后的設備在服裝廠(chǎng)廣泛使用，雖說(shuō)有自豪感，但對版師和工廠(chǎng)的工藝師們來(lái)說(shuō)增加了不必要的工作負擔。更何況，畢竟不是專(zhuān)業(yè)的設備生產(chǎn)技術(shù)人員，改動(dòng)的效果只能是差強人意。因此版師們非常希望，設備生產(chǎn)廠(chǎng)家能提前介入開(kāi)發(fā)出市場(chǎng)需求的產(chǎn)品，從而形成一種設計促進(jìn)設備創(chuàng )新，設備激發(fā)設計靈感的良性循環(huán).
　　學(xué)習、積累、創(chuàng )新、服裝設計師成長(cháng)必經(jīng)的三個(gè)階段
　　要搞服裝設計，就要學(xué)習服裝設計的基本理論和表現方法。這一過(guò)程大部分設計人員已經(jīng)完成或正在完成。然而，在學(xué)習過(guò)程中許多 人卻存在著(zhù)兩個(gè)方面的思想誤區：
　　一是重設計，輕工藝。服裝設計專(zhuān)業(yè)的教師與學(xué)生多認為自己是搞藝術(shù)的，應著(zhù)力于作品的設計，而裁剪制作是匠人們的事。這種想 法導致了他們打板困難，制作不通。由于他們的設計缺乏結構設計基礎而如空中樓閣，這樣的設計還沒(méi)有投入生產(chǎn)就被“*斃”了。
　　二是重創(chuàng )意、輕實(shí)用。服裝設計是產(chǎn)品設計，銷(xiāo)售量是服裝設計的根本目標，藝術(shù)創(chuàng )意是實(shí)現目標的手段。但許多學(xué)服裝設計的人把不被消費者認可呢？
　　目前我們*消費者的層次太低，有這種想法的設計師大有人在，線(xiàn)線(xiàn)通服裝設計社區的站長(cháng)就曾經(jīng)這樣認為，他對目前的這種境況也有自己的看法，像這種離消費者太遠的設計無(wú)人問(wèn)津也就不足為奇了。只要走出思想誤區，按著(zhù)一定規律努力去做，成為設計師是順理成章的事。
　　綜上所述，要想成為真正的設計師就必須放下高高在上的藝術(shù)家架子，甘心做市場(chǎng)的小徒弟，牢牢樹(shù)立為消費者服務(wù)的意識。扎實(shí)地掌握服裝設計的基本理論，練就服裝結構設計與制作的基本功，這便是成為設計師的*階段——學(xué)習過(guò)程大部分人畢業(yè)后即把自己看成了設計師，可他們卻無(wú)法解決設計靈感貧乏的難題，即使冥思苦想，絞盡腦汁創(chuàng )造出一點(diǎn)“自己的東西”，也很難被社會(huì )認可，其根本原因是缺少設計知識與經(jīng)驗、設計靈感與構思和市場(chǎng)信息與把握的積累。
　　怎樣才能成為一名服裝設計師呢？ 一些服裝專(zhuān)業(yè)的*生這樣回答：很難，因為沒(méi)有錢(qián)包裝自己，更沒(méi)有錢(qián)開(kāi)發(fā)布會(huì )。還有些人說(shuō)：*目前產(chǎn)生設計師的環(huán)境不佳，設計師在企業(yè)得不到應有的重視，難以成才。
　　成為服裝設計師真的很難嗎？其實(shí)不然。
　　每個(gè)設計師所追求的*境界， 時(shí)尚服飾,服裝設計,服裝款式,矢量圖片,印花繡花,面料輔料,流行趨勢,但不是每個(gè)設計師所能達到的境界，其主要的原因就是他們不懂得還要通過(guò)積累的階段才能進(jìn)入創(chuàng )新階段，他們沒(méi)有積累，甚至嘲笑別人積累的過(guò)程。
　　學(xué)習、積累、創(chuàng )新 ——論服裝設計師成長(cháng)的三個(gè)階段 學(xué)習或從事服裝行業(yè)人的，誰(shuí)不想成為服裝設計師？可事實(shí)是，成為服裝設計師的人不多，成為大師的人更是廖若晨星。
　　可從事的行業(yè)：
　　服裝設計師，造型協(xié)調師，針織品設計師，時(shí)尚潮流研究人員