商務(wù)日語(yǔ)主要學(xué)什么

商務(wù)日語(yǔ)主要是學(xué)習兩個(gè)方面，一是國際商務(wù)方面知識；二是日語(yǔ)方面知識；這兩個(gè)方面在商務(wù)日語(yǔ)學(xué)習中占據很重要的位置，二者缺一不可。 擴展資料 在學(xué)習商務(wù)日語(yǔ)過(guò)程中，要特別注意學(xué)習多些專(zhuān)業(yè)商務(wù)用語(yǔ)，除了會(huì )用中午表達，還要會(huì )用日語(yǔ)表達專(zhuān)業(yè)的商務(wù)用語(yǔ)。扎實(shí)商務(wù)日語(yǔ)知識，利用自己所學(xué)的`專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)和商務(wù)知識來(lái)解決日常商務(wù)活動(dòng)出現的問(wèn)題，要會(huì )實(shí)際運用商務(wù)日語(yǔ)知識，這是必須要掌握的商務(wù)日語(yǔ)技能。

商務(wù)日語(yǔ)需要學(xué)什么內容？

如果是專(zhuān)業(yè)的話(huà)
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科）
專(zhuān)業(yè)課：基礎日語(yǔ)（一）、基礎日語(yǔ)（二）、日語(yǔ)閱讀（一）、日語(yǔ)閱讀（二）、日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、日語(yǔ)語(yǔ)法、日本國概況、日語(yǔ)寫(xiě)作、商務(wù)日語(yǔ)
公共課：*語(yǔ)文、鄧小平理論概論、法律基礎與思想道德修養、馬克思主義哲學(xué)原理
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（本科）
專(zhuān)業(yè)課：高級日語(yǔ)（一）、高級日語(yǔ)（二）、日語(yǔ)句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日語(yǔ)翻譯、外貿函電（日語(yǔ)）、第二外語(yǔ)（英語(yǔ)）、現代漢語(yǔ)、計算機應用基礎、計算機應用實(shí)踐
公共課：毛澤東思想概論、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理

如果是詳細內容的話(huà)從商務(wù)電話(huà)禮儀、若干商務(wù)場(chǎng)景和商務(wù)信函書(shū)寫(xiě)日本文化資訊日商務(wù)禮儀，對日常的商務(wù)應對方式等都要有全面的把握。

商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

高考 填報志愿 時(shí)，商務(wù)日語(yǔ) 專(zhuān)業(yè)怎么樣 、 就業(yè)方向 有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(cháng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養目標

本專(zhuān)業(yè)培養德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎和較為扎實(shí)的日語(yǔ) 語(yǔ)言 基礎、基本的翻譯技巧和翻譯方法、國際商貿業(yè)務(wù)等知識，具備良好的日語(yǔ)語(yǔ)言綜合應用能力和運用日語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)服務(wù)等能力，具有精益求精的職業(yè)精神和信息素養，能夠從事商務(wù)日語(yǔ)翻譯、對日進(jìn)出口業(yè)務(wù)、對日跨境電子商務(wù)運營(yíng)、涉日商務(wù)事務(wù)處理等 工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、 就業(yè) 方向

面向翻譯人員、商務(wù)專(zhuān)業(yè)人員、銷(xiāo)售人員、商務(wù)咨詢(xún)服務(wù)人員等職業(yè)，商務(wù)日語(yǔ)翻譯、對日商務(wù)服務(wù)、對日貿易、對日跨境電子商務(wù)等崗位（群）。

3、主要專(zhuān)業(yè)能力要求

具有運用良好的日語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)基本技能進(jìn)行商務(wù)會(huì )話(huà)和應用文寫(xiě)作的能力；

具有運用基本的翻譯技巧和翻譯方法開(kāi)展口頭或 書(shū) 面形式的商務(wù)日語(yǔ)翻譯的能力；

具有靈活運用溝通技巧與跨文化知識，運用日語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)服務(wù)的能力；

具有運用進(jìn)出口業(yè)務(wù)基本理論與實(shí)踐技能從事對日進(jìn)出口業(yè)務(wù)的能力；

具有運用跨境電子商務(wù)基礎知識開(kāi)展跨境電子商務(wù)對日客服工作的能力與基本的平臺運營(yíng)管理能力；

具有較強的信息素養和數字技能，具有運用日語(yǔ)基于互聯(lián)網(wǎng)平臺提供客戶(hù)咨詢(xún)服務(wù)的能力；

具有創(chuàng )新發(fā)展能力、 創(chuàng )業(yè) 能力，具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；

具有探究 學(xué)習 、終身學(xué)習和可持續發(fā)展的能力。

4、主要專(zhuān)業(yè)課程與 實(shí)習 實(shí)訓

專(zhuān)業(yè)基礎課程：綜合日語(yǔ)、日語(yǔ)會(huì )話(huà)、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ) 閱讀 、日語(yǔ)寫(xiě)作、日本概況、日本商務(wù)禮儀、日本企業(yè)文化。

專(zhuān)業(yè)核心課程：綜合商務(wù)日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)會(huì )話(huà)、商務(wù)日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)日語(yǔ)翻譯、商務(wù)日語(yǔ)函電、國際貿易實(shí)務(wù)、外貿單證操作、跨境電商實(shí)務(wù)。

實(shí)習實(shí)訓：對接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內外進(jìn)行商務(wù)日語(yǔ)語(yǔ)言技能、對日商務(wù)服務(wù)、對日進(jìn)出口業(yè)務(wù)、對日跨境電子商務(wù)運營(yíng)與客服等實(shí)訓。在對日商務(wù)、對日貿易、對日跨境電子商務(wù)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習。

5、接續專(zhuān)業(yè)舉例

接續高職本科專(zhuān)業(yè)舉例：應用日語(yǔ)

接續普通本科專(zhuān)業(yè)舉例：日語(yǔ)

*的商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)具體學(xué)的是什么，出來(lái)后可以干嘛？

商務(wù)日語(yǔ)主要研究日語(yǔ)語(yǔ)言的基礎知識，具有較強的聽(tīng)說(shuō)閱讀能力、基本的日文書(shū)寫(xiě)及初級商務(wù)日語(yǔ)翻譯能力，熟悉日本的社會(huì )和商業(yè)文化以及商業(yè)服務(wù)領(lǐng)域的基本規范，能運用日語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)貿易、商務(wù)談判和企業(yè)管理，*熟悉國際商務(wù)活動(dòng)較全面的經(jīng)貿知識。例如：使用日語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)談判，達成合作。
出來(lái)的就業(yè)方向：日語(yǔ)翻譯、國際商務(wù)、外貿跟單、報關(guān)、商務(wù)助理、行政、商務(wù)秘書(shū)

專(zhuān)業(yè)商務(wù)日語(yǔ)是什么?

國際商務(wù)日語(yǔ)是什么？跟日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有什么差別？
商務(wù)日語(yǔ)主要是商業(yè)這塊，你需要學(xué)習的不僅是日語(yǔ)，還有關(guān)于商貿方面的訂單之類(lèi)的，但是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)習的日語(yǔ)是偏向于專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)知識的，相對于商務(wù)日語(yǔ)來(lái)說(shuō)更復雜更精細。在本科院校，應該是沒(méi)有商務(wù)日語(yǔ)這門(mén)課程的，應該都只是日本語(yǔ)課程！
商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的介紹
商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)特色鮮明的專(zhuān)業(yè)。旨在培養能以日語(yǔ)為工具，掌握商務(wù)知識，熟悉文秘工作，能夠使用多種現代化辦公室設備的德、智、體全面發(fā)展的復合型人才。能以日語(yǔ)為工具，掌握商務(wù)知識，既能夠使用計算機、文字處理設備、通信設備及其他用于提高辦公效率的現代化手段與方法。
商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)屬于什么專(zhuān)業(yè)類(lèi)
前者是*本科的日語(yǔ)。

非常系統的學(xué)習日語(yǔ)的語(yǔ)言，語(yǔ)法。大一、大二是基礎日語(yǔ)。大三是一些具體的翻譯，綜合日語(yǔ)。日本語(yǔ)言文化等等?？傊褪呛芟到y的學(xué)習。學(xué)完能達到一級水平。
商務(wù)日語(yǔ)一般都是大專(zhuān)開(kāi)設的課程，東西稍微有淺一些，學(xué)完二級水平的樣子。

平時(shí)還會(huì )講一些商務(wù)的日語(yǔ)，禮儀，課程等，還會(huì )讓輔修一些商貿的課程。
商務(wù)日語(yǔ)一般從事什么職業(yè)
商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)特色鮮明的專(zhuān)業(yè)。目前，有相當一部分從業(yè)人員具備了商務(wù)操作能力，卻不懂日語(yǔ)，與日方有合作交流的時(shí)候需要翻譯幫忙。也有一部分從業(yè)人員雖然懂日語(yǔ)，卻不懂商務(wù)方面的相關(guān)知識，因此也無(wú)法從事商務(wù)貿易方面的工作。商務(wù)日語(yǔ)瞄準市場(chǎng)設課程，既開(kāi)設日語(yǔ)課程，有開(kāi)設商務(wù)課程，所培養的是既懂日語(yǔ)知識又具備商務(wù)操作能力的綜合性應用人才。

前景：

一、日企數量大幅攀升*良好的投資環(huán)境、巨大的市場(chǎng)潛力為日本企業(yè)的發(fā)展創(chuàng )造了有利條件。近年來(lái)，在滬的日資企業(yè)數量大幅度增加。據2001年的《上海日資企業(yè)要覽》記載，日本企事業(yè)單位常駐上海的代表機構為617家，日資企業(yè)為2967家；而2005年該刊記載的代表機構數量已經(jīng)達到了1083家，日資企業(yè)數量為3234家。兩項相加，截至2004年底，上海的日本公司和代表處達到了4300多家。包括上海在內的長(cháng)江三角洲地區共有日資企業(yè)7000多家。

日企增多了，吸納勞動(dòng)力數量自然也增多。據測算，在華日資企業(yè)直接和間接吸納就業(yè)人數920萬(wàn)人。

二、日企人才需求旺盛

記者從專(zhuān)業(yè)的日企人才服務(wù)機構上海創(chuàng )價(jià)人才服務(wù)有限公司了解到，今年前4個(gè)月，日資企業(yè)招聘需求旺盛，每個(gè)月都有400多項崗位需求委托。和去年同期相比，日資委托獵頭招聘的比例增加了，這表明一些高端職位正在向本地人才招手。

根據上海創(chuàng )價(jià)交流部長(cháng)鄭軍分析，日企在快速消費品、制造業(yè)、金融和貿易商社等領(lǐng)域對人才的需求量較大。一些金融方面的崗位需求量也有增加，原因是部分日本金融和保險公司進(jìn)入了上海。另外，IT企業(yè)對軟件人員需求量也很大，懂日語(yǔ)的軟件工程師尤其難覓，很多公司不得不委托培訓機構代為培養。

三、日語(yǔ)是入職門(mén)檻

李小姐曾經(jīng)是一位護士。兩年前，她計劃轉行到日資企業(yè)做文秘，但日語(yǔ)是*的門(mén)檻。如今，經(jīng)過(guò)兩年培訓，通過(guò)日語(yǔ)能力一級考試的李小姐已經(jīng)到一家日資企業(yè)上班。

鄭軍認為，會(huì )日語(yǔ)是進(jìn)入日企的一大優(yōu)勢，懂日語(yǔ)的人求職相對容易，一般能得到人才機構至少三次推薦。目前，上海開(kāi)設日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的高校只有十幾所，培養的總人數不過(guò)幾百人，難以滿(mǎn)足日資企業(yè)對于日語(yǔ)人才的需求量。當然，僅僅會(huì )日語(yǔ)是不夠的，如果應聘高級崗位，還需具備多方面素質(zhì)。

人們普遍認為，日資企業(yè)的工資要低于歐美企業(yè)，事實(shí)并非如此。創(chuàng )價(jià)曾對日資企業(yè)薪酬進(jìn)行過(guò)不完全調查，發(fā)現日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生起薪一般為3000元左右，高于其它語(yǔ)種的學(xué)生。而且這種差距會(huì )隨著(zhù)工作時(shí)間的增長(cháng)而拉大，最小差距也在千元以上。

四、能用日語(yǔ)流利對話(huà) 日資企業(yè)青睞“能說(shuō)會(huì )做派”

上海市中小企業(yè)人才交流服務(wù)中心昨日舉辦的日資企業(yè)人才招聘專(zhuān)場(chǎng)傳出信息，能上機能操作、可用日語(yǔ)流利對話(huà)交流的“能說(shuō)會(huì )做派”最受日資企業(yè)的青睞。此次專(zhuān)場(chǎng)提供日資企業(yè)各類(lèi)崗位數百余個(gè)，求職者眾多。

繼2月底本市舉辦首次日資企業(yè)人才招聘會(huì )，日資企業(yè)對本地人才的需求繼續呈現旺盛態(tài)勢。目前落戶(hù)上海的日資企業(yè)已達5000余家，近七成為制造類(lèi)企業(yè)，今后一二年內將進(jìn)入*投資長(cháng)三角地區的萬(wàn)余家日資中小企業(yè)也以機械制造、時(shí)裝加工生產(chǎn)類(lèi)為主，因此，相關(guān)的機械制造師、時(shí)裝設計師、各類(lèi)操作工、以及企業(yè)擔當(日企主管)的職位需求最多。此外，貿易類(lèi)、服務(wù)類(lèi)日資企業(yè)分別占第二、第三位，貿易主管、銷(xiāo)售經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)等崗位需求數量也很大。

據人事專(zhuān)家介紹，日資企業(yè)需求人才突出要求是懂日語(yǔ)、具有專(zhuān)業(yè)操作技能，即“能說(shuō)會(huì )做派”；同時(shí)要有日企特別重視的做事勤奮、為人謹慎、講究?jì)x表、懂得禮貌等優(yōu)點(diǎn)。

據了解，日資企業(yè)薪資一般管理層高于國內企業(yè)1.5倍，技......>>
*的日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)和商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有什么區別
前者比較籠統、綜合、基礎為先，后期會(huì )涉及敬語(yǔ)的時(shí)候，帶一部分商務(wù)日語(yǔ)學(xué)習。

后者專(zhuān)業(yè)指向性強，但是肯定會(huì )讓你先打好日語(yǔ)基礎，之后商務(wù)日語(yǔ)的一些背景，禮儀，敬語(yǔ)學(xué)習，商務(wù)對話(huà)練習等可能是重心。
商務(wù)日語(yǔ)和應用日語(yǔ)哪個(gè)好
不用很糾結哪個(gè)好，其實(shí)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有本質(zhì)差別，基礎日語(yǔ)都得學(xué)，至于名字叫商務(wù)或者應用，只是高年級時(shí)多出某本專(zhuān)業(yè)課本，牽強附會(huì )的拉上關(guān)系叫各商務(wù)或者應用，其實(shí)應用日語(yǔ)和上午日語(yǔ)有交叉的地方，只是商務(wù)日語(yǔ)是更專(zhuān)業(yè)些的應用日語(yǔ)罷了，2個(gè)專(zhuān)業(yè)無(wú)論哪個(gè)學(xué)好了，出去一樣干活。

仔細想想，未來(lái)畢業(yè)出去工作，如用到日語(yǔ)的話(huà)是否都可以叫應用，那么工作中用的話(huà)是否也能稱(chēng)為商務(wù)？總不能應用日語(yǔ)是學(xué)完了在路上遇到個(gè)人問(wèn)一句“您吃了嗎？”這樣簡(jiǎn)單吧。

所以我的觀(guān)點(diǎn)，只要專(zhuān)業(yè)基礎課學(xué)好了，不用在意具體哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，況且現在企業(yè)招聘也鮮見(jiàn)“限商務(wù)日語(yǔ)”或者“僅應用日語(yǔ)可”等字樣，多要求日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)即可。外語(yǔ)說(shuō)的好讀的明，專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)只要不偏離主題，不要太在意。

就像現在招聘多需求財會(huì )專(zhuān)業(yè)一樣，你說(shuō)學(xué)會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、財務(wù)會(huì )計、會(huì )計電算化、成本會(huì )計、涉外會(huì )計、審計這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)哪個(gè)可以，估計基礎專(zhuān)業(yè)學(xué)好了，經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉都能勝任吧。
*的商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)具體學(xué)的是什么，出來(lái)后可以干嘛？
學(xué)了商務(wù)日語(yǔ)都畢業(yè)了，說(shuō)實(shí)話(huà)，白瞎，老師大部分教的，我自己平心而論他們自己也馬馬虎虎，我們大一開(kāi)了基礎日語(yǔ)，然后學(xué)校讓工商系的老師給我們講《外貿制單》，然后怎么說(shuō)呢，就是老師覺(jué)得你是學(xué)日語(yǔ)的，講的比較簡(jiǎn)單，你自己也馬馬虎虎，很多專(zhuān)業(yè)的東西都不懂，期末考試考完了，那門(mén)課就放下了，因為日語(yǔ)的任務(wù)很重，所以都學(xué)的日語(yǔ)，輔修英語(yǔ)，再顧外貿類(lèi)的，顧不過(guò)來(lái)，學(xué)校到大二就只發(fā)了課本，說(shuō)缺老師，然后那個(gè)學(xué)期的商務(wù)外貿都上的自習，上大三， 發(fā)了一本《新編商務(wù)日語(yǔ)綜合教程》，老師總共講了沒(méi)幾節課，你自己頂多背背，考考試。我現在就只學(xué)了日語(yǔ)，其他的都撒喲娜拉了。

如果你真想學(xué)商務(wù)日語(yǔ)：1.大一好好背*的外貿. 2.開(kāi)日本的外貿的時(shí)候，還是要好好背日語(yǔ)的名稱(chēng)，因為有一些詞日本人是那么叫，*人是那么叫，你要自己對上號（由于自己全忘了，所以具體的例子無(wú)能啊，sorry）3.很多同學(xué)，都會(huì )去和日本有商務(wù)往來(lái)的地方工作，商務(wù)日語(yǔ)還是有基礎，實(shí)踐才是最重要的， *，商務(wù)日語(yǔ)不容易，學(xué)好了應該是比較好就業(yè)的。 你加油！
我想問(wèn)一下，商務(wù)日語(yǔ)屬于什么類(lèi)型專(zhuān)業(yè)
其實(shí)就是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的分支，日語(yǔ)文學(xué)專(zhuān)業(yè)，商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)等。學(xué)士應該是文學(xué)學(xué)士。
商務(wù)日語(yǔ)需要學(xué)什么內容？
如果是專(zhuān)業(yè)的話(huà)

日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)科）

專(zhuān)業(yè)課：基礎日語(yǔ)（一）、基礎日語(yǔ)（二）、日語(yǔ)閱讀（一）、日語(yǔ)閱讀（二）、日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、日語(yǔ)語(yǔ)法、日本國概況、日語(yǔ)寫(xiě)作、商務(wù)日語(yǔ)

公共課：*語(yǔ)文、 *** 理論概論、法律基礎與思想道德修養、馬克思主義哲學(xué)原理

日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)（本科）

專(zhuān)業(yè)課：高級日語(yǔ)（一）、高級日語(yǔ)（二）、日語(yǔ)句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日語(yǔ)翻譯、外貿函電（日語(yǔ)）、第二外語(yǔ)（英語(yǔ)）、現代漢語(yǔ)、計算機應用基礎、計算機應用實(shí)踐

公共課： *** 思想概論、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理

如果是詳細內容的話(huà)從商務(wù)電話(huà)禮儀、若干商務(wù)場(chǎng)景和商務(wù)信函書(shū)寫(xiě)日本文化資訊日商川禮儀，對日常的商務(wù)應對方式等都要有全面的把握。
讀商務(wù)日語(yǔ)有什么用
根據LZ的情況來(lái)看，似乎是想考中專(zhuān)或者職校，是那樣的話(huà)，以個(gè)人經(jīng)驗，憑良心說(shuō)一句，商務(wù)X語(yǔ)、旅游X語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)出來(lái)絕大部分都是輸出到酒店之類(lèi)的地方做服務(wù)員的。還是比較推薦技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，至少畢業(yè)后能找到一份相對好一些的工作。不過(guò)若是以后有讀高校的打算，那讀啥都無(wú)所謂了。選一個(gè)文化課程比較全面的專(zhuān)業(yè)就是。

LS幾位說(shuō)的翻譯吃香啊外企需要翻譯型人才的，基本都不是針對LZ情況所言或是本身還沒(méi)畢業(yè)沒(méi)有工作經(jīng)驗的。在下在日企工作，可以很確定的說(shuō)一般不會(huì )考慮大駭學(xué)歷以下的人才（其實(shí)大專(zhuān)也比較危險）。

商務(wù)日語(yǔ)需要學(xué)些什么課程

那要看你上的是專(zhuān)科還是本科了
專(zhuān)科只有三年，所以學(xué)的東西比本科少
專(zhuān)科的話(huà)，重點(diǎn)在日語(yǔ)上，也會(huì )開(kāi)一兩門(mén)商務(wù)類(lèi)的課，但教的內容基本上用處不大
本科的話(huà)……我就不清楚了
與學(xué)校有關(guān)，我們還開(kāi)了英語(yǔ)課，思想課（每個(gè)學(xué)校都有這個(gè)），體育課
日語(yǔ)則開(kāi)了三種:精讀（大二是泛讀）、視聽(tīng)說(shuō)和會(huì )話(huà)

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