家庭教育指導師的證書(shū)有必要考嗎?

家庭教育指導師的證書(shū)有必要考。

家庭教育指導師證書(shū)的含金量是挺高的，隨著(zhù)家庭教育日益受到*和家長(cháng)的重視，未來(lái)的發(fā)展前景也是非常光明的。

通過(guò)了家庭教育指導師職業(yè)能力認證，不僅可以選擇在教育咨詢(xún)公司、管理咨詢(xún)公司任職，其正規的專(zhuān)業(yè)培訓和金牌證書(shū)還可以在婦聯(lián)、社區、公務(wù)員、教師等機構與職位的招聘面試中占盡優(yōu)勢。

家庭教育指導師考試注意事項：

個(gè)人報名參加考試，首先應登錄*考試認證中心網(wǎng)站首頁(yè)，通過(guò)關(guān)鍵字進(jìn)行考試項目模糊查詢(xún)，確認報考項目，閱讀招生簡(jiǎn)章。同時(shí)，考生還應認真閱讀《證書(shū)介紹》一欄，查看JYPC系列證書(shū)樣本、簡(jiǎn)介和相關(guān)說(shuō)明，在沒(méi)有疑問(wèn)后，再決定要不要報名。

點(diǎn)擊“個(gè)人報名” ，詳細填寫(xiě)個(gè)人報名信息。在提交報名資料后，一般在五個(gè)工作日之內，考點(diǎn)人員就會(huì )和你主動(dòng)電話(huà)聯(lián)系，并詳細解答您的咨詢(xún)。由于*報名人數眾多，您耐心等待一周也沒(méi)有人聯(lián)系您時(shí)，請重新提交報名資料，可能是你的報名資料出了問(wèn)題。

家庭教育指導師報名有用嗎？

家庭教育指導師報名有用嗎？

有用，

從事家庭(親子)教育指導職業(yè)的各界人士和家長(cháng)，大中* 、幼兒園 、課外輔導、早教等機構老師;心理(教育)咨詢(xún)中心、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童服務(wù)機構、社區居委會(huì )、婚姻家庭咨詢(xún)指導中心、家庭服務(wù)中心、青少年教育培訓機構、社區服務(wù)機構、保健教育服務(wù)機構等相關(guān)工作人員 、早教機構 、幼兒園 、大中* 、

就業(yè)前景：

1、就業(yè)空間大：通過(guò)了家庭教育指導師職業(yè)能力認證，不僅可以選擇在任何的教育類(lèi)公司、管理咨詢(xún)公司任職，其正規的專(zhuān)業(yè)培訓和金牌證書(shū)還可以在婦聯(lián)、社區、公務(wù)員、教師等機構與職位的招聘面試中占盡優(yōu)勢。

2、客戶(hù)關(guān)系穩：家庭教育行業(yè)實(shí)行的都是一對一教育，屬于親職教育范疇，不會(huì )出現同行爭搶的情況。

3、職業(yè)收入高：年收入可達10萬(wàn)元-50萬(wàn)元。

4、自主程度高：家庭教育行業(yè)以專(zhuān)業(yè)知識做后盾，以職業(yè)等級證書(shū)做保障，在工作上和經(jīng)濟上都相當獨立。

家庭教育指導師是指從事家庭教育指導，家庭教育咨詢(xún)，親子教育咨詢(xún)，親職教育等的專(zhuān)業(yè)人員。其主要面對的群體是家庭，目的是把家庭塑造的更加和諧、穩定、幸福、美滿(mǎn)、積極以及針對家庭教育中出現的問(wèn)題給予合理的解決方案并且做出指導?？梢哉f(shuō)家庭教育指導師是家庭的導師和醫生。

一、申報對象：
1、因工作需要懂得相關(guān)婚姻家庭心理學(xué)知識的職業(yè)人士。
2、非心理學(xué)知識背景的心理學(xué)愛(ài)好者。
3、從事準備畢業(yè)后從事相關(guān)工作的在校學(xué)生。
4、希望提高自身應對婚姻家庭問(wèn)題能力的各界人士。
二、申報條件。
1、經(jīng)過(guò)正規培訓達到規定學(xué)時(shí)數，并取得結業(yè)證。
2、取得本職業(yè)初級證書(shū)后，連續從事相關(guān)工作一年后經(jīng)過(guò)正規培訓達到規定學(xué)時(shí)數，并取得結業(yè)證。
關(guān)于更多家庭教育指導師的信息建議到超職教育了解一下。超職教育業(yè)務(wù)拓展至*范圍，內容包含高級心理咨詢(xún)師崗位能力培訓、高級營(yíng)養師崗位能力培訓等。

現在家庭教育指導師屬于*統考，沒(méi)有個(gè)人報名窗口，必須由官方授權的教育單位經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓學(xué)習，修夠學(xué)時(shí)之后才有資格參加考試，所以注重的是實(shí)操能力，注重學(xué)員應用技能和實(shí)操技能的培養，也就是學(xué)完之后咱們能真正的運用到實(shí)際當中，不單單只是書(shū)本理論知識。保證證書(shū)的含金量?？枷伦C書(shū)的人才真正具備專(zhuān)業(yè)家庭教育指導師的能力。

報名學(xué)員需要修夠學(xué)時(shí)參加*統一考試。每年3月 6月 9月 ?12月 四次考試。

《家庭教育指導師培訓證書(shū)》該證書(shū)由**人事人才培訓網(wǎng)頒發(fā)，登錄官網(wǎng)即可查詢(xún)。*官網(wǎng)鏈接可查的，家庭教育指導師證書(shū)是屬于職業(yè)技能證書(shū)，是具有從業(yè)資格的。

家庭教育指導師考試是*統考由考試中心統一組織的考試。

家庭教育指導師證書(shū)對于就業(yè)真的有所幫助嗎？該如何有效避坑？

家庭教育指導師證書(shū)對就業(yè)是很有幫助的，可千萬(wàn)不要去報一些名校的輔導班。輔導班打著(zhù)為你好的旗號，會(huì )選擇不斷的要錢(qián)。報班之前要看一看對方的資質(zhì)怎么樣，證書(shū)是否都齊全。假如老師的教育水平?jīng)]有辦法得到保障，那千萬(wàn)不要去花冤枉錢(qián)。雖然家庭教育指導證書(shū)的含金量很高，但不能夠總是想著(zhù)從歪門(mén)邪道當中進(jìn)行。只要讓自己在學(xué)習當中足夠努力，那不報班的話(huà)可能也會(huì )讓自己考得非常順利。

報考的政策一直在不斷的變化，要想清楚去報哪一種家庭教育指導師。假如是自己沒(méi)有辦法報名的話(huà)，那說(shuō)明報名渠道根本就不符合自己。平時(shí)一定要將自身的條件變得十分 優(yōu)渥，能考的東西一定要及時(shí)去考。只有根據政策去選擇相對應的輔導班，才能夠對自身進(jìn)行保障。選擇的靠譜一點(diǎn)，才能夠讓自己考試的時(shí)候無(wú)后顧之憂(yōu)。家庭教育指導師行業(yè)一直都非常規范，因此政策才是重中之重。

證書(shū)的頒發(fā)機構非常多，要看一看是否符合人事人才網(wǎng)的規定。假如人才的缺口量很大的話(huà)，那可以選擇鼓勵自己去考證。因為本就是一個(gè)寶媽?zhuān)钥臻e的時(shí)間非常多?？纪昙彝ソ逃笇熤?，即便沒(méi)有辦法找到工作也可以給孩子創(chuàng )造一個(gè)好的環(huán)境。提升自己才是對孩子的一種鼓勵，能夠在以后就業(yè)的時(shí)候擁有一塊敲門(mén)磚。多考證對自己是有好處的，女生一定要朝這個(gè)方面去努力。

總的來(lái)說(shuō)網(wǎng)上的騙局非常多，一定要進(jìn)行仔細甄選。假如出現了風(fēng)險提示時(shí)，那千萬(wàn)不要去選擇。不管對方是怎樣進(jìn)行保障的，一定要有自己的主見(jiàn)?？梢阅脦讉€(gè)輔導班放在一起，比較要選擇價(jià)格合理，售后服務(wù)很不錯的。出現問(wèn)題之后才能夠快速得到解決，學(xué)習的過(guò)程當中才不會(huì )出現各種各樣的現象。

家庭教育指導師資格證書(shū)有什么用?

有利于豐富教師的知識結構,提升教學(xué)水平,增強學(xué)習指導能力,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

家庭教育指導師是指通過(guò)教育學(xué)、應用心理學(xué)、社會(huì )家庭學(xué)的理論知識，幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境，通過(guò)改變孩子的生活、學(xué)習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福的專(zhuān)業(yè)人員。

現代家庭普遍出現以下問(wèn)題，如孩子不聽(tīng)話(huà)，學(xué)習不理想，家長(cháng)之間缺乏共識，家庭關(guān)系矛盾頻發(fā)等。所以，家庭教育指導中心(俱樂(lè )部)就是能夠為*現代家庭矛盾和問(wèn)題而提供的“家庭診所”，更是*現代人的精神家園和心靈場(chǎng)所。

對于眾多正處于教育問(wèn)題層出不窮的家庭來(lái)說(shuō)，他們正處于“無(wú)處可去，無(wú)師可求”的現狀。家庭教育顧問(wèn)作為承擔起家庭教育中心(俱樂(lè )部)基本職能的核心骨干和中堅力量，將發(fā)揮重要的作用和影響(家庭教育顧問(wèn)的職能包括公益宣講、咨詢(xún)顧問(wèn)及教育訓練等)。

報考條件

招生對象為青少年活動(dòng)中心、婦女兒童服務(wù)機構、社區居委會(huì )、婚姻家庭律師事務(wù)所 、婚姻家庭咨詢(xún)指導中心 、心理(教育)咨詢(xún)中心 。

家庭服務(wù)中心 、青少年教育培訓機構 、早教機構 、幼兒園 、大中* 、社區服務(wù)機構、保健教育服務(wù)機構等相關(guān)工作人員及其他從事或有志從事家庭(親子)教育指導職業(yè)的各界人士。報名高級課程要求大專(zhuān)以上學(xué)歷，或從事家庭教育相關(guān)工作2年以上。

以上內容參考：百度百科——家庭教育指導師

孩子叛逆厭學(xué)，家長(cháng)應該如何引導和教育孩子，有必要請家庭教育指導師嗎？

首先，了解孩子厭學(xué)的原因。是因為學(xué)習太吃力挫敗感太強導致自暴自棄，還是有同學(xué)發(fā)表讀書(shū)無(wú)用論被洗腦。找到原因后和班主任溝通一下，綜合在學(xué)校的表現共同制訂方案。和孩子耐心溝通，滲透一下好好上學(xué)的未來(lái)可能性，只要有進(jìn)步就大加鼓勵，但一定禁止打架和嘮叨，不然會(huì )適得其反。

其次，幫助孩子重新審視認知，定位自我。教育引導孩子學(xué)會(huì )給自己積極的心理暗示，告訴自己，別人能夠做到的，自己通過(guò)努力一樣可以做到。別人能夠做好的，自己通過(guò)認真努力一樣可以做好。讓今天的自己和昨天的那個(gè)自己道個(gè)別，從心里培育起來(lái)一個(gè)新的自我。

再次，用興趣引導，越多越好。學(xué)習習慣需要用興趣引導，從幼兒園開(kāi)始注重孩子一專(zhuān)多能的興趣愛(ài)好，家長(cháng)不要奢求成名成家，而要關(guān)注孩子產(chǎn)生興趣的過(guò)程，重要的是把孩子從沒(méi)有興趣到產(chǎn)生興趣的艱辛歷程記錄下來(lái)，讓孩子在進(jìn)步的快樂(lè )中回味進(jìn)步的體驗，繼而在感性上加深對學(xué)習的理解和感悟。

第四，給孩子積極的期待和鼓勵，讓孩子進(jìn)行內在的自我矯正和轉變完善。在幫孩子進(jìn)行自我矯正完善的過(guò)程中，家長(cháng)的信任、尊重、期待、支持和鼓勵是十分重要的。這一過(guò)程是一個(gè)漫長(cháng)艱辛的過(guò)程，可能會(huì )出現無(wú)數次的反復，不管什么樣的情況，家長(cháng)都要堅定信念，都不要放棄，要進(jìn)行長(cháng)期的平等對話(huà)和交流，長(cháng)期的相互溝通和商討。

*，幫助孩子轉化的過(guò)程中，要給孩子注入持續的動(dòng)力。在幫助孩子轉變學(xué)習態(tài)度，改善學(xué)習心理，提高學(xué)習效率的道路中，家長(cháng)一定要持之以恒，持續的對孩子進(jìn)行支持和鼓勵，要充分的信任和尊重孩子，切實(shí)加強與孩子之間的溝通和交流，與孩子一起分享學(xué)習中的喜怒哀樂(lè )和點(diǎn)滴收獲。孩子有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，就及時(shí)肯定和表?yè)P，并且通過(guò)老師的口在班級內擴大表?yè)P的范圍。

家庭教育指導師證有什么用途？

《家庭教育指導師培訓證書(shū)》。該證書(shū)由**人事人才培訓網(wǎng)（）頒發(fā)，登錄官網(wǎng)即可查詢(xún)。
*承認的，就業(yè)前景也很好。家庭教育行業(yè)有如下幾個(gè)特點(diǎn)。
特點(diǎn)一：客戶(hù)群體大，*有15億人口，有著(zhù)5億左右的家庭，每個(gè)家庭都是家庭教育指導師的客戶(hù)。
特點(diǎn)二：持續時(shí)間長(cháng)，對于家庭教育指導的消費并非是一次性的，一般一個(gè)家庭教育計劃貫穿孩子從出生到*的大部分時(shí)間，一個(gè)家庭會(huì )在20年的時(shí)間里都是客戶(hù)。
特點(diǎn)三：重視程度高，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步，高收入的獨生子女家庭越來(lái)越多，人們也有時(shí)間有財力更有心情在家庭教育上投入。
特點(diǎn)四：不可替代性強，家庭教育行業(yè)不像是學(xué)校教育和*教育，會(huì )出現這個(gè)數學(xué)老師搶那個(gè)數學(xué)老師飯碗的事情，但是家庭教育行業(yè)實(shí)行的都是一對一教育、是屬于親職教育范疇，所以不會(huì )出現同行爭搶的情況。
想要了解更多可以到超職教育咨詢(xún)一下。

家庭教育指導師

因為出臺了一個(gè)《家庭教育指導法》，一個(gè)叫“家庭教育指導師”的職業(yè)就突然橫行起來(lái)。恕我無(wú)知，我不知道這個(gè)叫家庭教育指導師的職業(yè)是好久出來(lái)的，更不知道它以前是怎么考證的，我也是才知道這個(gè)家庭教育指導師是要考證的。

客觀(guān)說(shuō)，關(guān)于家庭教育，不是說(shuō)做了父母，就自然懂得家庭教育。家庭教育無(wú)論是在認識上還是在具體操作上，很多家庭存在誤區。如果父母懂得更多的家庭教育的理論或者方法，對孩子的成長(cháng)是大有裨益的。這就是家庭教育的必要性，也是家庭教育指導師的市場(chǎng)。

其實(shí)，我認為這一個(gè)職業(yè)是從心理咨詢(xún)師延伸而來(lái)的，就像心理咨詢(xún)師從心理醫生中變化而來(lái)。（我不知道這種說(shuō)法對不奧對）心理醫生工作對象是心理異常人群。心理咨詢(xún)師工作對象是心理正常人群，家庭指導師工作對象是心理健康人群。心理正常包括心理健康和不健康兩種情況。由此看來(lái)，凡是涉及到心理這個(gè)領(lǐng)域，都與心理學(xué)有關(guān)。

我是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，好奇心重，于是去學(xué)習了心理學(xué)基本知識，去了之后，發(fā)現看到冰山一角，我知道心理的基本情況，但也是知道而已，就像我看懂了冬奧會(huì )的自由式滑雪，但是我不敢上場(chǎng)滑，因為不會(huì )。不過(guò)還好，經(jīng)過(guò)兩三個(gè)月的集訓，面對心理，我可以有更多的方向來(lái)關(guān)照自己，理解別人，花了四千塊錢(qián)，我覺(jué)得值得。

這次，我又看到了家庭教育，說(shuō)實(shí)在的，我卻是不懂，作為老師，我想懂點(diǎn)，我又花了四千塊錢(qián)去學(xué)習。學(xué)就學(xué)吧，我發(fā)現這次的課堂很水，懷疑自己被那群知識分子商人割了韭菜，自己交了智商稅。從師資隊伍來(lái)說(shuō)，我不熟悉，不過(guò)看起來(lái)都想很厲害的樣子。但是，在網(wǎng)上看繳費情況，人家花幾百一千就可以搞定的事，我為什么要花幾千，我只能說(shuō)，他們太能忽悠。知識分子做生意，比一般商人要精，而且精得理直氣壯，精得鬼氣。明天要考試了，還是準備吧，有點(diǎn)心理學(xué)知識做底子，拿個(gè)及格分應該問(wèn)題不大。

哎，知識付費年代，知識的成本會(huì )越來(lái)越高。在讀書(shū)年紀不知讀書(shū)的好，在不能讀書(shū)的年紀，就只有去交智商稅。

家庭教育指導師前景怎么樣？國內哪家機構有相關(guān)的培訓

家庭教育指導師的前景挺好的，上網(wǎng)查也挺多在招聘這樣的崗位。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展， 家庭教育日益受到*和家長(cháng)的重視，家庭教育指導師必將成為未來(lái)30年的黃金職業(yè)。 集愛(ài)教育和**培訓網(wǎng)共同打造，助力家庭教育指導師輔導集愛(ài)教育機構的培訓正規且有保障，想了解更多可以到它們的官網(wǎng)查看看。"

家庭教育指導師是什么?

家庭教育指導師是學(xué)生的導師，輔導學(xué)生課外*學(xué)習，幫助學(xué)生解決學(xué)習中遇到的生理、心理問(wèn)題。能更具學(xué)生自身特點(diǎn)制定個(gè)性化的學(xué)習方案、制定適合學(xué)生的學(xué)習計劃。給學(xué)生正確的學(xué)習方法和學(xué)習策略指導。家庭教育指導師是家長(cháng)的顧問(wèn)，為家庭教育提供正確的教育理念，科學(xué)的教育方法。

總之，家庭教育指導師就是通過(guò)教育學(xué)、應用心理學(xué)、社會(huì )家庭學(xué)的理論知識，幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境，通過(guò)改變孩子的生活、學(xué)習習慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭和諧。

職業(yè)概況：

家庭教育已變成一個(gè)世界性的課題，有80%的家庭存在著(zhù)不同程度的的教育問(wèn)題。目前，北京、上海、南京、廣州等地家庭教育指導師培訓正在發(fā)展，初步調查預期家庭教育指導師的平均收入每小時(shí)50元—100元、從事早教及咨詢(xún)機構相關(guān)工作每小時(shí)150元—300元，平均月收入在5000元以上。

我國在今后的發(fā)展中至少需要幾十萬(wàn)名家庭教育咨詢(xún)指導專(zhuān)業(yè)人員，家庭教育咨詢(xún)指導行業(yè)將是我國具 有發(fā)展潛力的熱門(mén)行業(yè)，有著(zhù)廣闊的前景。

家庭教育指導師學(xué)了有什么用

能夠知道如何建立和諧的親子關(guān)系。

家庭教育指導師學(xué)了之后，能夠知道如何建立和諧的親子關(guān)系，如何表?yè)P與批評孩子，與孩子交流的藝術(shù)，能培養孩子的愛(ài)心，責任心，指導孩子塑造良好形象。能培養孩子的智力因素與非智力因素共同發(fā)展，培養孩子的良好習慣與性格。發(fā)展孩子的記憶力，觀(guān)察力和注意力。

能針對家長(cháng)與教師對家校合作的不同態(tài)度，指出如何做好家校合作，幫助家長(cháng)調整教育方式，配合學(xué)校共同實(shí)現對孩子的培養。對孩子的安全教育。從居家安全，外出安全，避免自然災害的危害，避免人為傷害幾個(gè)方面談家庭安全教育的問(wèn)題。

擴展資料：

家庭教育指導的指導原則。

1、是堅持“兒童為本”原則。家庭教育指導應尊重兒童身心發(fā)展規律，尊重兒童合理需要與個(gè)性，創(chuàng )設適合兒童成長(cháng)的必要條件和生活情景，保護兒童的合法權益，特別關(guān)注女孩的合法權益，促進(jìn)兒童自然發(fā)展、全面發(fā)展、充分發(fā)展。

2、是堅持“家長(cháng)主體”原則。指導者應確立為家長(cháng)服務(wù)的觀(guān)念，了解不同類(lèi)型家庭之家長(cháng)需求，尊重家長(cháng)愿望，調動(dòng)家長(cháng)參與的積極性，重視發(fā)揮父母雙方在指導過(guò)程中的主體作用和影響，指導家長(cháng)確立責任意識，不斷學(xué)習、掌握有關(guān)家庭教育的知識，提高自身修養，為子女樹(shù)立榜樣，為其健康成長(cháng)提供必要條件。

3、是堅持“多向互動(dòng)”原則。家庭教育指導應建立指導者與家長(cháng)、兒童，家長(cháng)與家長(cháng)，家庭之間，家校之間的互動(dòng)，努力形成相互學(xué)習、相互尊重、相互促進(jìn)的環(huán)境與條件。

參考資料來(lái)源:百度百科-全*庭教育指導大綱

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