滁州留學(xué)中介哪家好

怎樣判斷哪家中介好，這個(gè)很難評判的，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)找到適合自己的留學(xué)中介就是*的，找中介的時(shí)候一定要多看幾家，多比較總是沒(méi)壞處的，選擇留學(xué)中介最主要的是選擇一個(gè)好的顧問(wèn)老師。
無(wú)論是選擇口碑好、規模大的大機構，還是選擇小而專(zhuān)的咨詢(xún)公司，都要對多了解幾家機構，貨比三家。什么事情都是比較而言，大中介老師不見(jiàn)的水平多好，小公司的老師也很有可能深藏功與名，經(jīng)驗水平出眾。
建議在選擇留學(xué)機構的時(shí)候，不要一味追求機構的名氣與規模，一些規模雖小，模式卻很健全完備的機構也可以納入考慮范圍。
找留學(xué)機構最重要的不是名氣大小，是負責你的老師是否專(zhuān)業(yè)盡責，名氣小點(diǎn)的機構講究口碑。
留學(xué)學(xué)中介合法從業(yè)，但是業(yè)務(wù)各有所長(cháng)，口碑好壞不一，顧問(wèn)流動(dòng)性大?？梢韵炔樵?xún)各地留學(xué)中介口碑：

學(xué)校與美國、德國、英國、澳大利亞、加拿大、馬來(lái)西亞、臺灣、香港等*和地區的高校建立聯(lián)系，互派教師做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。與美國布里奇波特*開(kāi)展了“4+1”碩士培養，與美國科羅拉多理工*開(kāi)展了教師培訓項目。與馬來(lái)西亞城市理工*舉辦了“6+7課程”工商管理碩士研究生項目，與馬來(lái)西亞博特拉*舉辦了交換生項目，與韓國韓瑞*、韓國湖南*聯(lián)合舉辦了“3+2”、“4+2”以及視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)“2+2”、公費交換生等校際合作項目，互派留學(xué)生。

滁州怎么樣？

簡(jiǎn)介：滁州是安徽省省屬公辦全日制普通本科院校，坐落在距南京50公里的歷史文化名城——滁州市，與著(zhù)名的瑯琊山風(fēng)景區和“天下*名亭”醉翁亭相毗鄰，區位優(yōu)越、交通便捷、人文薈萃。學(xué)校創(chuàng )建于1950年，歷經(jīng)滁州師范學(xué)校、滁縣師范學(xué)校、安徽師范*滁縣教學(xué)點(diǎn)（分校）辦學(xué)階段，1980年5月更名為滁州師范專(zhuān)科學(xué)校，2004年5月經(jīng)教育部批準升格為滁州。 學(xué)?，F有會(huì )峰、瑯琊兩個(gè)校區，校園占地面積100.24萬(wàn)平方米，建筑面積38.23萬(wàn)平方米。教學(xué)儀器設備總值2.08億元，建有配套的各類(lèi)實(shí)驗室和8個(gè)校內實(shí)習實(shí)訓中心，108個(gè)校外實(shí)習基地。固定資產(chǎn)總值近9億元。圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)107萬(wàn)冊，電子圖書(shū)80萬(wàn)冊。校園網(wǎng)絡(luò )千兆到樓，百兆到桌面。公開(kāi)出版《滁州學(xué)報》和《滁州報》。 學(xué)?，F有文學(xué)與傳媒、數*學(xué)、計算機與信息工程、機械與電子工程、地理信息與旅游、材料與化學(xué)工程、生物與食品工程、經(jīng)濟與管理、教育科學(xué)、外國語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)與設計、體育、思想政治理論課教學(xué)研究部、繼續教育等15個(gè)教（部）。開(kāi)設46個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋文、理、工、經(jīng)、管、教、農、藝八*科門(mén)類(lèi)，其中工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)18個(gè)、管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)6個(gè)。全日制在校生16324人，成人高等學(xué)歷教育本專(zhuān)科生2859人。 學(xué)?，F有教職工1020人，專(zhuān)任教師670人，其中教授42人、副教授144人，博士84人，碩士469人。有*模范教師、*優(yōu)秀教師各1人，全省模范教師、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育工作者、教育系統先進(jìn)工作者10人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選各1人，享受省*特殊津貼2人，“安徽省優(yōu)秀科技工作者”1人，省級教學(xué)名師2人，省級教壇新秀6人。 近年來(lái)，學(xué)校先后獲批*、省級“本科教學(xué)工程”項目133項。學(xué)校是“**生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃實(shí)施高?！?。擁有地理信息科學(xué)（原地理信息系統）*特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)，應用化學(xué)省級重點(diǎn)建設*，“江淮分水嶺生態(tài)環(huán)境與區域發(fā)展研究中心”省級高校人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地，“安徽省*生思想動(dòng)態(tài)分析研究中心”，以及地理信息技術(shù)和化工技術(shù)等十多個(gè)研究所。 承擔*、省部級科研項目121項，廳（市）級科研項目378項。油畫(huà)作品《抗擊非典》入選*“重大歷史題材美術(shù)創(chuàng )作工程”，《廢墟上的陽(yáng)光》獲得2008奧林匹克美術(shù)大會(huì )銅獎?！爸参锏鞍讛D壓組織化技術(shù)研究與推廣”獲得“*農業(yè)科技獎”二等獎，“WDX60特大比表面積吸附樹(shù)脂研發(fā)”獲得安徽省科技進(jìn)步三等獎。公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文3124篇，其中被SCI、EI檢索255篇，出版專(zhuān)著(zhù)和教材145部。通過(guò)開(kāi)展政產(chǎn)學(xué)研用合作，推進(jìn)科技成果轉化。與企事業(yè)單位簽訂產(chǎn)學(xué)研合作項目217項，獲得*授權專(zhuān)利60項。 學(xué)校依山傍水，會(huì )峰湖水碧波蕩漾，校園四季林木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)境幽雅，景色宜人，人文氣息濃厚，是讀書(shū)治學(xué)的理想之地。辦學(xué)以來(lái)，為社會(huì )培養了近5萬(wàn)名各類(lèi)人才，很多校友已在各行各業(yè)作出突出成績(jì)，廣受社會(huì )好評。畢業(yè)生就業(yè)率連續多年在90%以上，連續三年榮膺“安徽省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”。學(xué)校榮獲“*文明單位”、“*綠化模范單位”、“*高校節能管理先進(jìn)院?！?、“*高校后勤十年社會(huì )化改革先進(jìn)院?！?、“**生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”（連續五年共13次）等稱(chēng)號。 學(xué)校堅持開(kāi)放辦學(xué)，積極開(kāi)展對外交流與合作，與美國、德國、英國、澳大利亞、臺灣、香港等*和地區的高校建立聯(lián)系，互派教師做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。與韓國韓瑞*、韓國湖南*等國外高校建立了友好合作關(guān)系，聯(lián)合舉辦了“3+2”、“4+2”以及視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)“2+2”、公費交換生等校際合作項目，互派留學(xué)生。與美國科羅拉多理工*開(kāi)展了教師培訓項目。同時(shí)，加強省內外校地、校企、校校之間的合作與交流，實(shí)現“共贏(yíng)”發(fā)展。 目前，學(xué)校上下正按照學(xué)校第二次黨代會(huì )和“十二五”事業(yè)發(fā)展規劃提出的目標任務(wù)，堅持融入滁州、立足安徽、面向*，服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的辦學(xué)定位，加強內涵建設，夯實(shí)發(fā)展基礎，提高人才培養質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平，向著(zhù)創(chuàng )建高水平應用型本科院校目標邁進(jìn)！
注冊資本：23879萬(wàn)人民幣

滁州是幾本院校？

目前根據教育部公開(kāi)信息規定，已經(jīng)沒(méi)有明確的一批次、二批次的概念。滁州是一所綜合類(lèi)院校，有漢語(yǔ)言文學(xué)（師范類(lèi)）、新聞學(xué)、網(wǎng)絡(luò )新聞傳播、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國際經(jīng)濟與貿易、財務(wù)管理、公共事業(yè)管理、審計學(xué)、物流工程等專(zhuān)業(yè)，建校72年。

滁州簡(jiǎn)介

滁州（Chuzhou ），位于安徽省滁州市，是安徽省省屬全日制普通本科院校，是安徽省高等教育振興計劃“地方應用型高水平*建設”高校、**生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃實(shí)施高校、*深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校、“應急安全智慧學(xué)習工場(chǎng)（2021）”暨應急管理建設首批試點(diǎn)學(xué)校，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。

滁州前身是創(chuàng )辦于1950年的滁州師范學(xué)校；1977年設立安徽師范*滁縣教學(xué)點(diǎn)（滁州分校）；1980年更名為滁州師范專(zhuān)科學(xué)校；2004年5月經(jīng)教育部批準，升格并定名為滁州。2021年，學(xué)校正式被納入安徽省省級碩士立項建設單位。

截至2021年6月，學(xué)校占地面積108.9萬(wàn)平方米，有會(huì )峰、瑯琊兩個(gè)校區，校舍建筑面積46.2萬(wàn)平方米，館藏紙質(zhì)圖書(shū)132.3萬(wàn)冊，電子圖書(shū)154.1萬(wàn)種；設有15個(gè)二級，62個(gè)本科專(zhuān)業(yè)；有教職工1301人，其中正高級職稱(chēng)106人、副高級職稱(chēng)267人，博士344人（含在讀100人）、碩士791人。

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院系專(zhuān)業(yè)

截至2021年2月，學(xué)校設有17個(gè)二級，62個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

*建設

截至2016年3月，學(xué)校建有一個(gè)省級重點(diǎn)*；依托“安徽省熱敏性物料加工工程技術(shù)研究中心”獲批設立“安徽省博士后科研工作站”。

安徽省重點(diǎn)*：應用化學(xué)

師資力量

截至2021年5月，現有教職工1170人，其中正高級職稱(chēng)89人、副高級職稱(chēng)232人，博士274人（含在讀98人）、碩士737人。

師資隊伍建設得到新提升。大力引進(jìn)和培育高層次人才，推進(jìn)“博士化”工程，不斷改善師資隊伍結構，有效支撐*建設。實(shí)施“雙百”“雙證”“青藍”計劃，提升教師“雙能”素質(zhì)。引進(jìn)*人才10余人。獲批省高校領(lǐng)軍人才團隊、省委組織部省人才辦Ⅱ、Ⅲ類(lèi)引才平臺各1個(gè)。認定“雙能型”教師402人。1名教授作為*基層科技工作者代表，應邀出席*兩院院士大會(huì )。1名教授入選新疆天山英才工程培養人選。1名教授入選我省第五批“特支計劃”。學(xué)校高質(zhì)量完成*宅基地制度改革試點(diǎn)“金寨縣農村宅基地調查和利用技術(shù)服務(wù)項目”，得到了國土資源部的充分肯定，教師的能力和水平得到彰顯。

教學(xué)建設

數據截至2021年5月，*專(zhuān)業(yè)建設取得新成效。圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)和戰略新興產(chǎn)業(yè)，通過(guò)新建、調整和改造，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局，培植應用型專(zhuān)業(yè)生長(cháng)點(diǎn)，打造*專(zhuān)業(yè)特色。*專(zhuān)業(yè)轉型被教育部評估中心推介為轉型發(fā)展典型案例?！皢我粠煂?zhuān)升本院校應用型*專(zhuān)業(yè)調整建設路徑的探索與實(shí)踐”獲得安徽省教學(xué)成果一等獎。地理信息科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、食品質(zhì)量與安全等3個(gè)應用型專(zhuān)業(yè)獲批安徽省一流（品牌）專(zhuān)業(yè)。擁有省級產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新團隊1個(gè)、滁州市“221”產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新團隊3個(gè)，省級科技創(chuàng )新平臺8個(gè)，獲批設立院士工作站2個(gè)。地理學(xué)獲批安徽省“雙一流”建設國內一流*（B類(lèi)）。獲*科技進(jìn)步二等獎1項、?。ú浚┘壙萍汲晒?0項。1名教師入選“2014年*高被引學(xué)者”名單。

教學(xué)交流

截至2016年3月，學(xué)校與美國、德國、英國、澳大利亞、加拿大、馬來(lái)西亞、臺灣、香港等*和地區的高校建立聯(lián)系，互派教師做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。與美國布里奇波特*開(kāi)展了“4+1”碩士培養，與美國科羅拉多理工*開(kāi)展了教師培訓項目。與馬來(lái)西亞城市理工*舉辦了“6+7課程”工商管理碩士研究生項目，與馬來(lái)西亞博特拉*舉辦了交換生項目，與韓國韓瑞*、韓國湖南*聯(lián)合舉辦了“3+2”、“4+2”以及視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)“2+2”、公費交換生等校際合作項目，互派留學(xué)生。

*特色專(zhuān)業(yè)：地理信息科學(xué)

*專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：地理信息科學(xué)

安徽省特色專(zhuān)業(yè)：地理信息系統、自動(dòng)化、農產(chǎn)品質(zhì)量與安全、網(wǎng)絡(luò )工程 、物聯(lián)網(wǎng)工程 、新聞學(xué)

安徽省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：網(wǎng)絡(luò )工程 、測繪工程、工商管理? 、食品質(zhì)量與安全、地理科學(xué)、化學(xué)工程與工藝? 、學(xué)前教育、旅游管理、自動(dòng)化

學(xué)術(shù)研究

科研機構

截至2016年3月，學(xué)校建有省級“2011協(xié)同創(chuàng )新中心”1個(gè)、高校省級人文社會(huì )科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)、省級工程技術(shù)研究中心1個(gè)、校級研究機構8個(gè)；建有安徽省*生思想動(dòng)態(tài)分析研究中心、滁州市食品加工研究院。

科研成果

截至2016年3月，學(xué)校承擔*、省部級科研項目187項，廳（市）級科研項目572項；與企事業(yè)單位簽訂產(chǎn)學(xué)研合作項目318項，獲得*授權專(zhuān)利265項；公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文3705篇，其中被SCI、EI檢索304篇，出版專(zhuān)著(zhù)和教材174部。

文化傳統

校名?；?/p>

“滁州”四字系郭沫若先生書(shū)法字體。郭沫若曾于1964年為滁州前身“滁縣師范學(xué)?！鳖}寫(xiě)過(guò)校名，“滁”“學(xué)”二字均源自其中；“州”“院”二字均選自郭沫若的其他書(shū)法手跡。

滁州?；找浴俺?、“U”（的縮寫(xiě)）和“1950”為基本元素。

篆字“滁”為核心，呈現了滁州建設地方應用型高水平*的辦學(xué)目標。旗幟的形制，代表著(zhù)滁州團結進(jìn)取、勇往直前的堅定信念。盾牌的形制，承載了滁州人知難而進(jìn)、敢為人先的奮斗精神。獎杯的形制，抒發(fā)了滁州人崇高的集體榮譽(yù)感和不斷創(chuàng )新的卓越情懷。結構精密的芯片形制，象征著(zhù)滁州科技與人文并舉的時(shí)代風(fēng)范。

校名“滁州”采用郭沫若的字體，突顯了學(xué)校深厚的文化底蘊?！?950”字樣標志了滁州人半個(gè)多世紀以來(lái)的奮斗歷程。中英文有機融合的方式，體現了滁州國際化辦學(xué)的豪邁姿態(tài)。

?；粘尸F開(kāi)放形態(tài)，展示著(zhù)滁州人海納百川的胸懷。漢字“滁”中的山、水、人的元素，描繪了滁州依山傍水的美麗校園，闡述了以人為本的辦學(xué)理念。

滁州多大

截至2021年2月，學(xué)校占地面積108.9萬(wàn)平方米，校舍建筑面積46萬(wàn)平方米，有會(huì )峰、瑯琊兩個(gè)校區。

學(xué)校有價(jià)值2.5億元的教學(xué)儀器設備，館藏紙質(zhì)圖書(shū)119.8萬(wàn)冊；設有17個(gè)二級，62個(gè)本科專(zhuān)業(yè)；有教職工1150人，其中正高級職稱(chēng)88人、副高級職稱(chēng)240人，博士251人（含在讀78人）、碩士727人；全日制在校本科生17867人。

擴展資料

校訓：修德、求是、博學(xué)、篤行

“修德”，即做人之本，應努力提高道德修養，養成良好的言行習慣。

“求是”，即勇于追求真理，探索規律。

“博學(xué)”，即廣泛地學(xué)習各類(lèi)知識。

“篤行”，即強調重視實(shí)踐，實(shí)現知行統一。

師資力量：

截至2016年3月，學(xué)校共有教職工1120人，專(zhuān)任教師770人，其中教授59人、副教授187人，博士124人、碩士563人。

有*模范教師1人、*優(yōu)秀教師1人，全省模范教師、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育工作者、教育系統先進(jìn)工作者20余人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人、后備人選3人，省級領(lǐng)軍人才4人。

教學(xué)建設：

截至2016年3月，學(xué)校先后獲批*、省級“本科教學(xué)工程”項目205項。*特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)，安徽省特色專(zhuān)業(yè)6個(gè)，安徽省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)9個(gè)、安徽省校企合作實(shí)踐教育基地4個(gè)、安徽省精品課程6門(mén)。

參考資料來(lái)源：百度百科–滁州

滁州是一本院校還是二本院校？

目前根據教育部公開(kāi)信息規定，已經(jīng)沒(méi)有明確的本科一批次、二批次概念。滁州是一所綜合院校。有設機械設計制造及其自動(dòng)化、汽車(chē)服務(wù)工程、車(chē)輛工程等專(zhuān)業(yè)。建校72年。
學(xué)校介紹
滁州，位于安徽省滁州市，是安徽省省屬全日制普通本科院校，是安徽省高等教育振興計劃“地方應用型高水平*建設”高校、**生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃實(shí)施高校、*深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校、“應急安全智慧學(xué)習工場(chǎng)（2021）”暨應急管理建設首批試點(diǎn)學(xué)校，CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。

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滁州前身是創(chuàng )辦于1950年的滁州師范學(xué)校；1977年設立安徽師范*滁縣教學(xué)點(diǎn)（滁州分校）；1980年更名為滁州師范專(zhuān)科學(xué)校；2004年5月經(jīng)教育部批準，升格并定名為滁州。2021年，學(xué)校正式被納入安徽省省級碩士立項建設單位。
師資力量
師資隊伍建設得到新提升。大力引進(jìn)和培育高層次人才，推進(jìn)“博士化”工程，不斷改善師資隊伍結構，有效支撐*建設。實(shí)施“雙百”“雙證”“青藍”計劃，提升教師“雙能”素質(zhì)。引進(jìn)*人才10余人。獲批省高校領(lǐng)軍人才團隊、省委組織部省人才辦Ⅱ、Ⅲ類(lèi)引才平臺各1個(gè)。
認定“雙能型”教師402人。1名教授作為*基層科技工作者代表，應邀出席*兩院院士大會(huì )。1名教授入選新疆天山英才工程培養人選。
1名教授入選我省第五批“特支計劃”。學(xué)校高質(zhì)量完成*宅基地制度改革試點(diǎn)“金寨縣農村宅基地調查和利用技術(shù)服務(wù)項目”，得到了國土資源部的充分肯定，教師的能力和水平得到彰顯。
教學(xué)建設
*專(zhuān)業(yè)建設取得新成效。圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)和戰略新興產(chǎn)業(yè)，通過(guò)新建、調整和改造，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局，培植應用型專(zhuān)業(yè)生長(cháng)點(diǎn)，打造*專(zhuān)業(yè)特色。*專(zhuān)業(yè)轉型被教育部評估中心推介為轉型發(fā)展典型案例?！皢我粠煂?zhuān)升本院校應用型*專(zhuān)業(yè)調整建設路徑的探索與實(shí)踐”獲得安徽省教學(xué)成果一等獎。地理信息科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、食品質(zhì)量與安全等3個(gè)應用型專(zhuān)業(yè)獲批安徽省一流（品牌）專(zhuān)業(yè)。

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擁有省級產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新團隊1個(gè)、滁州市“221”產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新團隊3個(gè)，省級科技創(chuàng )新平臺8個(gè)，獲批設立院士工作站2個(gè)。地理學(xué)獲批安徽省“雙一流”建設國內一流*（B類(lèi)）。獲*科技進(jìn)步二等獎1項、?。ú浚┘壙萍汲晒?0項。1名教師入選“2014年*高被引學(xué)者”名單。

*特色專(zhuān)業(yè)：地理信息科學(xué)

*專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：地理信息科學(xué)

安徽省特色專(zhuān)業(yè)：地理信息系統、自動(dòng)化、農產(chǎn)品質(zhì)量與安全、網(wǎng)絡(luò )工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、新聞學(xué)

安徽省專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：網(wǎng)絡(luò )工程、測繪工程、工商管理? 、食品質(zhì)量與安全、地理科學(xué)、化學(xué)工程與工藝、學(xué)前教育、旅游管理、自動(dòng)化

安徽省校企合作實(shí)踐教育基地：應用型信息人才校企合作實(shí)踐教育基地、滁州—安徽華塑鹽（化工）實(shí)習實(shí)訓基地建設 、機械設計制造及其自動(dòng)化校企合作實(shí)踐教育基地? 、滁州—安徽金禾實(shí)業(yè)股份有限公司共建化工實(shí)踐教育基地

安徽省精品課程：計算機基礎、計算機網(wǎng)絡(luò )、*地理、地理信息系統概論、地理信息系統應用技能、計算機網(wǎng)絡(luò )

安徽省精品資源共享課程：地理信息系統原理、*古代文學(xué)、高等數學(xué)、Java面向對象程序設計?[38]??、單片機應用技術(shù)、概率論與數理統計? 、GIS基礎應用技能、*物理、數據結構、旅游地理學(xué)? ?、食品化學(xué)、教育心理學(xué)

安徽省卓越人才教育培養計劃：卓越文科人才教育培養計劃? 、卓越食品工程師計劃、化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)卓越工程師培養計劃、卓越*教師教育培養計劃 、卓越機械工程師培養計劃、卓越國際商務(wù)人才教育培養計劃

安徽省人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區：地方性高校地理信息系統專(zhuān)業(yè)應用型人才培養實(shí)驗區、卓越工程師計劃、地方性高校地理信息系統專(zhuān)業(yè)應用型人才培養實(shí)驗區

安徽省示范實(shí)驗實(shí)訓中心：先進(jìn)制造技術(shù)與裝備綜合訓練中心 、食品實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)中心 、測繪實(shí)驗實(shí)訓中心

安徽省虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心：網(wǎng)絡(luò )工程虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心? 、地理信息科學(xué)虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心

教學(xué)交流
學(xué)校與美國、德國、英國、澳大利亞、加拿大、馬來(lái)西亞、臺灣、香港等*和地區的高校建立聯(lián)系，互派教師做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。與美國布里奇波特*開(kāi)展了“4+1”碩士培養，與美國科羅拉多理工*開(kāi)展了教師培訓項目。

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與馬來(lái)西亞城市理工*舉辦了“6+7課程”工商管理碩士研究生項目，與馬來(lái)西亞博特拉*舉辦了交換生項目，與韓國韓瑞*、韓國湖南*聯(lián)合舉辦了“3+2”、“4+2”以及視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)“2+2”、公費交換生等校際合作項目，互派留學(xué)生。

*建設

截至2016年3月，學(xué)校建有一個(gè)省級重點(diǎn)*；依托“安徽省熱敏性物料加工工程技術(shù)研究中心”獲批設立“安徽省博士后科研工作站”。

安徽省重點(diǎn)*：應用化學(xué)

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