【熱薦】嘉興少兒口才培訓班-嘉興教學(xué)質(zhì)量好的口才訓練學(xué)校，剛剛接觸嘉興口才演講培訓的同學(xué)可能比較迷茫，通過(guò)演講和朗誦的區別，演講和朗誦有哪些區別，口才能創(chuàng )造價(jià)值，演講口才訓練部分，演講如何吸引聽(tīng)眾，演講如何選材了解下 。
1.演講和朗誦的區別
演講和朗誦兩者的性質(zhì)不同。朗誦是在已有的書(shū)面材料基礎上進(jìn)行的一種再造活動(dòng)，需要朗誦者在對文字充分理解后，全身心投入其中，通過(guò)情景再現的方式，藝術(shù)化地表達稿件內容，由此可得朗誦是一種沉浸式的語(yǔ)言藝術(shù)；而演講是講述自己的所歷所思所想，屬于創(chuàng )造活動(dòng)，既需要傳達個(gè)人化的情思，更需要抓住聽(tīng)眾的內心和興趣點(diǎn)，引發(fā)共鳴，所以演講是一種交流式的語(yǔ)言藝術(shù)。
2.演講和朗誦有哪些區別
演講和朗誦兩者的語(yǔ)態(tài)不同。大多數的朗誦都是以文學(xué)作品為主，有較強的書(shū)面性，且朗誦者往往不等于寫(xiě)作者，但又必須以寫(xiě)作者的身份呈現，因此有較多藝術(shù)化的處理和表演且形式多樣，朗誦可以是一個(gè)人單獨誦讀，也可以是集體齊讀齊誦；而大多數演講是以事件敘述和觀(guān)點(diǎn)表達為主，只能是一人說(shuō)，眾人聽(tīng)，對于口語(yǔ)化程度要求較高，且是從自身角度以寫(xiě)作者的身份與人交流，追求現場(chǎng)感和對話(huà)感，具有臨場(chǎng)性和互動(dòng)性。
【熱薦】嘉興少兒口才培訓班-嘉興教學(xué)質(zhì)量好的口才訓練學(xué)校3.口才能創(chuàng )造價(jià)值
不管一個(gè)人做什么，天賦只占3分，即使是最有才華的人也可能只占5分。 剩下的只有汗水。 口才訓練更是如此。 父母給了我們說(shuō)話(huà)的能力，世界給了我們說(shuō)話(huà)的權利，但說(shuō)話(huà)的能力確實(shí)是我們自己在鍛煉的。 口才好等于談判
4.演講口才訓練部分
眼神交流。演講時(shí)，要保持微笑，集中注意力，觀(guān)察聽(tīng)眾的反應?；卮鹇?tīng)眾的問(wèn)題時(shí)，要與聽(tīng)眾進(jìn)行眼神交流，每次眼神交流持續約3~5秒。在講話(huà)之前，將目光鎖定在一個(gè)觀(guān)眾的臉上。當你說(shuō)完一個(gè)句子，切換到另一個(gè)觀(guān)眾。
5.演講如何吸引聽(tīng)眾
要選用新穎的材料。吸引聽(tīng)眾的有趣材料是演講的調味品，適當地使用詼諧幽默的材料將在吸引聽(tīng)眾方面起到重要的作用。它可以幫助你消除和聽(tīng)眾之間的緊張感，委婉地表達自己的意見(jiàn)，巧妙地解除窘境，甚至可以出奇制勝。
6.演講如何選材
選材要緊緊圍繞主題主題是選材的依據。選擇材料必須緊緊圍繞主題，選擇材料時(shí)必須考慮它能否有力地支持主題或為主題服務(wù)，否則，再生動(dòng)的材料也不能用。即堅持這樣一條原則：凡是能突出、烘托主題的材料就選用，否則就舍棄。
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