公務(wù)員培訓的中外比較
作者:公務(wù)員研究室
周志忍在《北京行政學(xué)報》二○○五年第三期撰文,從國際比較和借鑒的角度,對公務(wù)員培訓中幾個(gè)宏觀(guān)層面的問(wèn)題進(jìn)行思考并提出一些個(gè)人看法,認為培訓主體應實(shí)現多元化,在公務(wù)員培訓中引入競爭機制;公務(wù)員培訓的目標定位應立足于知識和技能的提高;增強培訓內容的針對性,需要改變主要按級別
實(shí)施培訓的做法;培訓者素質(zhì)提高的主要方向是加強實(shí)際經(jīng)驗,培訓機構應靠發(fā)展特色和“絕活”來(lái)在日趨激烈的競爭中立足。
周志忍在《北京行政學(xué)報》二○○五年第三期撰文,從國際比較和借鑒的角度,對公務(wù)員培訓中幾個(gè)宏觀(guān)層面的問(wèn)題進(jìn)行思考并提出一些個(gè)人看法,認為培訓主體應實(shí)現多元化,在公務(wù)員培訓中引入競爭機制;公務(wù)員培訓的目標定位應立足于知識和技能的提高;增強培訓內容的針對性,需要改變主要按級別
實(shí)施培訓的做法;培訓者素質(zhì)提高的主要方向是加強實(shí)際經(jīng)驗,培訓機構應靠發(fā)展特色和“絕活”來(lái)在日趨激烈的競爭中立足。