2023福州鼓樓區孤獨癥康復培訓機構學(xué)費價(jià)格表名單匯總，今天給大家講解的是感統。我們一起來(lái)看下重點(diǎn)，感統失調訓練的時(shí)間段有哪些，孤獨癥兒童怎么怎么訓練，如何判斷語(yǔ)言發(fā)育遲緩。

1.感統失調訓練的時(shí)間段有哪些

感統失調一般是小孩子比較多，這個(gè)干預訓練的時(shí)間段就可以分為，0～3歲是感統訓練的基礎期，此階段的訓練項目較少，主要起到預防失調的作用。3~6歲是感統訓練黃金期，此時(shí)兒童認知度發(fā)展較快，大腦可塑性強，身體能力增強，感統訓練見(jiàn)效快。6~12歲是感統訓練彌補期，這個(gè)階段孩子暴露的失調問(wèn)題明顯，改善失調問(wèn)題需要強度更大、時(shí)間更長(cháng)的訓練。

2.孤獨癥兒童怎么怎么訓練

幼兒時(shí)期，孩子跟同齡的其他小朋友在能力上的差別其實(shí)不會(huì )太大，需要進(jìn)行訓練的內容和任務(wù)相對較簡(jiǎn)單一些。另外，此時(shí)孩子幾乎沒(méi)有來(lái)自學(xué)校學(xué)習知識方面的任務(wù)，家長(cháng)也有時(shí)間集中精力對他們進(jìn)行語(yǔ)言，行為和社交能力方面的訓練。

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3.如何判斷語(yǔ)言發(fā)育遲緩

孩子每個(gè)年齡都能夠表達出該年齡段該說(shuō)的話(huà)或是該發(fā)出的聲音，如果不能，代表語(yǔ)言發(fā)育可能相對遲緩，孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩我們可以先檢查孩子的聽(tīng)力是否正常，孩子有沒(méi)有自閉傾向，如果有這兩方面原因，需要及時(shí)去醫院就診。

感統失調訓練的時(shí)間段有哪些，孤獨癥兒童怎么怎么訓練，如何判斷語(yǔ)言發(fā)育遲緩，這些是它的基本知識，大家可以做參考。

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