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1.家長(cháng)怎么和高三階段的交流
高中階段的孩子內心比較敏感,想法也不會(huì )隨意表露出來(lái)。這個(gè)時(shí)候要給孩子充分的信任、尊重,理解和包容,從孩子角度出發(fā)和他談?wù)搯?wèn)題。不要考慮太多,給孩子造成壓力,放手讓孩子自己成長(cháng)。你只需在他身邊默默地關(guān)注,靜等花開(kāi)。
2.文科生高三沖刺階段應該怎么學(xué)習
根據高三上學(xué)期*輪復習的全過(guò)程,梳理自己在知識點(diǎn)上是否還有疏漏。對疏漏的知識點(diǎn)要做復習計劃。文科涉及的知識面比較寬,接觸不同題型,并積累考試經(jīng)驗和技巧。在考試中對不同的題目靈活處理,要有自己能夠接受的應對策略。

3.如何突破高三學(xué)習的瓶頸期
瓶頸期是指我們在前進(jìn)的過(guò)程中遇到了停滯不前甚至后退的一種現象,就像瓶子的頸部一樣,是我們成長(cháng)中的一個(gè)重要關(guān)卡,如果我們能夠突破關(guān)卡,那么就會(huì )迎來(lái)一處柳暗花明。這個(gè)時(shí)候我們應該腳步,仔細審視自己目前的問(wèn)題。反思一下自己學(xué)習的方式方法是否偏差,找出自己的薄弱環(huán)節加以完善,掃清障礙,一往無(wú)前。
4.高考前的三個(gè)月非常重要
高考前三個(gè)月是一個(gè)非常關(guān)鍵時(shí)間,有的同學(xué)能在這三個(gè)月的時(shí)間從“學(xué)渣”變成“學(xué)霸”那么我們一定能要合理的利用這三個(gè)月的時(shí)間,改變自己以前懶散的學(xué)習狀態(tài),是自己全身心的投入到高三備戰中來(lái)。掌握正確的復習方法,歸納出自己各科學(xué)習狀況的優(yōu)缺點(diǎn)查缺補漏,利用這*三個(gè)月時(shí)間將自己學(xué)習潛能發(fā)揮到極致。
5.家長(cháng)如何幫選擇輔導班
面對高考很多家長(cháng)比孩子自己還要重視,很多家長(cháng)在幫孩子選輔導班時(shí)犯了難不知道怎么選。首先家長(cháng)在選擇輔導班時(shí)要征求孩子的意見(jiàn),看孩子的意愿是否愿意去學(xué)習,其次就是要根據自己孩子目前的學(xué)習狀況來(lái)定選擇什么樣機構,那種班型比較合適。*也可以咨詢(xún)學(xué)校老師,讓老師給點(diǎn)建議。
6.高三文科生成績(jì)提升空間大嗎
對于文科生在高三這一年成績(jì)提升空間還是挺大的,文科主要側重知識點(diǎn)的基礎累積。利用高三這一年的時(shí)間猛抓基礎,成績(jì)上升空間還是有的。另外還要多花時(shí)間在課外知識的累積與整理上,文科考試不想物理數學(xué)化學(xué)那樣答案*,文科只要你答案合理就會(huì )給分,所以要拓展自己課外知識。
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