什么是python編程

Python是一門(mén)新興的編程語(yǔ)言，編程語(yǔ)言有很多，比如C++、Java、C#、PHP、等，Python也是其中之一，在學(xué)習Python前，我們需要對它有一定的了解。
Python支持多種編程范型，如函數式、指令式、結構化、面向對象和反射式編程。
Python解釋器易于擴展，可以使用C或C++或其他可以通過(guò)C調用的語(yǔ)言擴展新的功能和數據類(lèi)型。
Python編寫(xiě)的程序不需要編譯成二進(jìn)制代碼，可以直接從源代碼運行程序，在計算機內部，Python解釋器把源代碼轉換成字節碼的中間形式，然后再把它翻譯成計算機使用的機器語(yǔ)言并運行。
語(yǔ)法簡(jiǎn)潔而清晰，具有豐富和強大的類(lèi)庫，使用Python快速生成程序的原型，然后對其中有特別要求的部分，用更合適的語(yǔ)言改寫(xiě)，性能要求特別高，就可以用C/C++重寫(xiě)，而后封裝為Python可以調用的擴展類(lèi)庫。
只有基礎建牢固了，才會(huì )更利于我們以后的發(fā)展及進(jìn)步，現如今Python的發(fā)展十分迅速，已經(jīng)將C++語(yǔ)言甩在了后邊，在不久的將來(lái)，可能會(huì )超過(guò)C和Java這些主流語(yǔ)言。

什么是Python?

Python是一種跨平臺的計算機程序設計語(yǔ)言。是一種面向對象的動(dòng)態(tài)類(lèi)型語(yǔ)言，最初被設計用于編寫(xiě)自動(dòng)化腳本(shell)，隨著(zhù)版本的不斷更新和語(yǔ)言新功能的添加，越多被用于獨立的、大型項目的開(kāi)發(fā)。

求教編程python和scratch有什么區別

python和scratch有以下3點(diǎn)區別
（1）界面
scratch對小孩子更友好一些，趣味好玩的特點(diǎn)，所以界面比較簡(jiǎn)單
scratch積木塊在Python中全部都要敲代碼實(shí)現。
（2）空間力
scratch更形象一些，這些積木塊是可以摸見(jiàn)看著(zhù)。
但是Python實(shí)現的功能全部都是需要敲代碼，需要一定的空間想象能力。
（3）目的
scratch是為了小孩子開(kāi)發(fā)的，為了小孩對編程產(chǎn)生興趣。
少兒編程是采用圖形化的編程工具，像組裝積木一樣，通過(guò)拖拽、點(diǎn)擊等操作。 把原來(lái)英語(yǔ)的代碼編程語(yǔ)言轉成圖形模塊化、指令化，以情景動(dòng)畫(huà)、游戲、積木構建的形式呈現。來(lái)提高孩子的一個(gè)邏輯思維能力。
從嚴格的意義來(lái)說(shuō)Python是一個(gè)真正的編程軟件，但是scratch只是一個(gè)圖形化的軟件。
如果剛進(jìn)入編程又處于低年齡段可以從scratch開(kāi)始，如果已經(jīng)進(jìn)入*高年級以上可以從Python入手學(xué)習。

大家知道這個(gè)少兒編程python真的適合孩子來(lái)學(xué)習嗎？學(xué)習方式是什么樣的??？

少兒編程python適合孩子來(lái)學(xué)習，Python是一個(gè)非常優(yōu)雅的編程語(yǔ)言，語(yǔ)法非常的簡(jiǎn)單，很多時(shí)候讀一些Python代碼就像讀英語(yǔ)一樣，很適合作為新手學(xué)習編程的*門(mén)語(yǔ)言。想要學(xué)習Python推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗課，點(diǎn)擊可免費報名試聽(tīng)
要想了解一門(mén)語(yǔ)言，不論是人類(lèi)語(yǔ)言還是計算機語(yǔ)言，首先需要了解這門(mén)語(yǔ)言的語(yǔ)法，Python語(yǔ)言也不例外，Python一些語(yǔ)法基礎，包括Python數據類(lèi)型、變量類(lèi)型、條件控制、循環(huán)結構等。有了這些基礎，接下來(lái)就能夠學(xué)習Python當中稍微復雜一點(diǎn)的函數以及模塊。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！
想了解更多關(guān)于python的學(xué)習方式的相關(guān)內容，推薦咨詢(xún)童程童美。童程童美針對6—18歲青少兒，2021年上線(xiàn)了獨立開(kāi)發(fā)的專(zhuān)有可視化在線(xiàn)少兒編程教育平臺“童程在線(xiàn)”，提供線(xiàn)上小班直播授課。課程覆蓋Scratch圖形界面編程、Python人工智能編程、NOI系列課程三大課程體系；同時(shí)，依托故事化、可視化、游戲化的學(xué)習方式，采用自主研發(fā)的云平臺編程環(huán)境，讓學(xué)生在云端操作即可運行出結果；更是可實(shí)現老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)生的學(xué)習情況。

少兒編程，Scratch還是Python怎么選？

暴露年齡一下，少兒編程不應該是Pascal嗎？

高 科技 時(shí)代的到來(lái)，家長(cháng)對少兒編程越來(lái)越重視，很多家長(cháng)也遇到了這樣一個(gè)問(wèn)題：“我的孩子剛開(kāi)始學(xué)習編程，應該選擇哪一種編程語(yǔ)言呢? 是選擇Python，還是Scratch，或者其他的編程語(yǔ)言呢？

目前國內比較流行的少兒編程語(yǔ)言有四大類(lèi)，Scratch、Python、C語(yǔ)言和C++，而這其中的兩大常用基礎語(yǔ)言就是Scratch和Python，很多家長(cháng)比較疑惑，孩子如果都上*了是不是不用學(xué)Scratch，可以直接學(xué)Python呢，那么，到底這兩種語(yǔ)言有什么區別呢？

一、Scratch

二、Python

Python是由荷蘭數學(xué)和計算機科學(xué)研究學(xué)會(huì )的Guido van Rossum 于1990 年代初設計，作為一門(mén)叫做ABC語(yǔ)言的替代品。Python是一種計算機程序設計語(yǔ)言，供了高效的高級數據結構。是一種面向對象的動(dòng)態(tài)類(lèi)型語(yǔ)言，最初被設計用于編寫(xiě)自動(dòng)化腳本(shell)，隨著(zhù)版本的不斷更新和語(yǔ)言新功能的添加，越來(lái)越多被用于獨立的、大型項目的開(kāi)發(fā)。

由于Python語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性、易讀性以及可擴展性，在國外用Python做科學(xué)計算的研究機構日益增多，一些**已經(jīng)采用Python來(lái)教授程序設計課程。

三、Scratch和Python的區別

1、首先是開(kāi)發(fā)目的不同。Scratch是專(zhuān)注于提供適用于兒童的編程語(yǔ)言和工具，而Python是一種計算機編程語(yǔ)言，更多的被用于計算機項目。

2、其次是使用對象不同，Scratch針對兒童，可視化語(yǔ)言可以很好的幫助學(xué)生學(xué)習基本的邏輯、關(guān)系推理、數學(xué)的概念，同時(shí)避免過(guò)早的接觸到“形式運算階段”之后才能理解的抽象的演繹推理。Python是有編程興趣后，更多的去自主研究學(xué)習。

3、還有學(xué)習方式不一樣。scratch是界面色彩豐富，圖形化編程，只要用鼠標拖動(dòng)圖標就可以，通過(guò)一步一步指導，可以做出很復雜的作品。python是命令式編程，需要有基本的文字能力，如果是急性子的識字量又不夠，會(huì )很容易失去興趣；但是它是高級語(yǔ)言，靈活性高，學(xué)會(huì )后，能夠做的事情遠遠比scratch多。
所以，孩子學(xué)習少兒編程，選擇Python，還是Scratch？

對于低年級的孩子，我推薦Scratch作為學(xué)習編程的起點(diǎn)。當然也有一些特例，但對于80%的孩子，我還是建議從Scratch開(kāi)始學(xué)習，因為Scratch確實(shí)很有趣，而且也確實(shí)能夠教會(huì )孩子重要的計算科學(xué)原理。畢竟，我們希望孩子從小就對編程有一個(gè)積極正面的認識和體驗，而不是說(shuō)要給他們壓力——讓他們從小就樹(shù)立起成為專(zhuān)業(yè)程序員的目標。

通常，孩子進(jìn)入高年級的時(shí)候，很適合從Scratch過(guò)渡到學(xué)習Python，因為一般來(lái)說(shuō)，孩子在這個(gè)階段的學(xué)習和認知能力已經(jīng)達到了一定的水平，學(xué)習Python不再是一件困難的事情?？梢蚤_(kāi)始按部就班地學(xué)習文本式編程。

看孩子多大，和興趣。

*以下可以?xún)?yōu)先考慮Scratch，積木搭建式編程方式讓很多人能更快接受，也更感興趣。

*以后可以?xún)?yōu)先考慮Python和C++，這時(shí)候有部分孩子傾向代碼式編程，所以這兩者都可以選擇。

總之看孩子們的興趣，假如考慮競賽，那就按競賽要求選擇了。

Python是什么

Python不僅僅是一個(gè)設計優(yōu)秀的程序語(yǔ)言，它能夠完成現實(shí)中的各種任務(wù)，你可以在任何場(chǎng)合應用Python,從網(wǎng)站和游戲開(kāi)發(fā)到機器人和航天飛機控制。（如何學(xué)好Python，請看總結?。?/p>

盡管如此，Python的應用領(lǐng)域分為下面幾類(lèi)。下文將介紹一些Python具體能幫我們做的事情。

1.python可以用于系統編程Python對操作系統服務(wù)的內置接口，使其成為編寫(xiě)可移植的維護操作系統的管理工具和部件（有時(shí)也被稱(chēng)為Shell工具）的理想工具。

Python程序可以搜索文件和目錄樹(shù)，可以運行其他程序，用進(jìn)程或線(xiàn)程進(jìn)行并行處理等等。

2.python可以用于用戶(hù)圖形接口Python的簡(jiǎn)潔以及快速的開(kāi)發(fā)周期十分適合開(kāi)發(fā)GUI程序。

此外，基于C平臺的工具包可以使用Python構建可移植的GUI。諸如和Dabo等一些高級工具包是構建在wxPython和Tkinter的基礎API之上的。通過(guò)適當的庫，你可以使用其他的GUI工具包，例如，Qt、GTK、MFC和Swing等。

3..python可以用于Internet腳本Python提供了標準Internet模塊，使Python能夠廣泛地在多種網(wǎng)絡(luò )任務(wù)中發(fā)揮作用，無(wú)論是在服務(wù)器端還是在客戶(hù)端都是如此。而且網(wǎng)絡(luò )上還可以獲得很多使用Python進(jìn)行Internet編程的第三方工具此外，Python涌現了許多Web開(kāi)發(fā)工具包，例如，Django、、Pylons、Zope和WebWare，使Python能夠快速構建功能完善和高質(zhì)量的網(wǎng)站。

4.python可以用于組件集成在介紹Python作為控制語(yǔ)言時(shí)，曾涉及它的組件集成的角色。Python可以通過(guò)C/C系統進(jìn)行擴展，并能夠嵌套C/C系統的特性，使其能夠作為一種靈活的粘合語(yǔ)言，腳本化處理其他系統和組件的行為。

例如，將一個(gè)C庫集成到Python中，能夠利用Python進(jìn)行測試并調用庫中的其他組件；將Python嵌入到產(chǎn)品中，在不需要重新編譯整個(gè)產(chǎn)品或分發(fā)源代碼的情況下，能夠進(jìn)行產(chǎn)品的單獨定制。5.python能用于數據庫編程對于傳統的數據庫需求，Python提供了對所有主流關(guān)系數據庫系統的接口，Python定義了一種通過(guò)Python腳本存取SQL數據庫系統的可移植的數據庫API，這個(gè)API對于各種底層應用的數據庫系統都是統一的。

所以一個(gè)寫(xiě)給自由軟件MySQL系統的腳本在很大程度上不需改變就可以工作在其他系統上（例如，Oracle）--你僅需要將底層的廠(chǎng)商接口替換掉就可以實(shí)現。

6.python可以用于快速原型對于Python程序來(lái)說(shuō)，使用Python或C編寫(xiě)的組件看起來(lái)都是一樣的。正因為如此，我們可以在一開(kāi)始利用Python做系統原型，之后再將組件移植到C或C這樣的編譯語(yǔ)言上。

7.python可以用于數值計算和科學(xué)計算編程我們之前提到過(guò)的NumPy數值編程擴展包括很多高級工具，通過(guò)將Python與出于速度考慮而使用編譯語(yǔ)言編寫(xiě)的數值計算的常規代碼進(jìn)行集成，其他一些數值計算工具為Python提供了動(dòng)畫(huà)、3D可視化、并行處理等功能的支持。

8.python可以用于游戲、圖像、人工智能、XML、機器人等Python的應用領(lǐng)域很多，遠比這里提到的多得多。例如，可以利用pygame系統使用Python對圖形和游戲進(jìn)行編程；用PIL和其他的一些工具進(jìn)行圖像處理；用PyRo工具包進(jìn)行機器人控制編程。

總結：一個(gè)優(yōu)秀的Python工程師在任何的公司待遇都是非常不錯的，不僅僅領(lǐng)域很廣，相比于其他的程序語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，Python更加靈活，功能強大，簡(jiǎn)單易學(xué)，是大部分企業(yè)，開(kāi)發(fā)者，甚至運維和測試喜歡的語(yǔ)言，包括全世界*的蘋(píng)果公司。

少兒編程可以直接學(xué)習python嗎？

少兒編程可以直接學(xué)習python，Python作為一門(mén)腳本語(yǔ)言，是目前很多非專(zhuān)業(yè)的同學(xué)入門(mén)編程*的語(yǔ)言。少兒學(xué)習編程的話(huà)可以從Python入手。想要學(xué)習少兒編程，推薦選擇童程童美少兒編程。童程童美少兒編程體驗課，點(diǎn)擊可免費報名試聽(tīng)
孩子學(xué)習代碼類(lèi)編程*Python的主要原因是：
1、Python的設計哲學(xué)是“優(yōu)雅、明確、簡(jiǎn)單”。它的語(yǔ)言方式與自然語(yǔ)言很是接近，具有很好的可閱讀性，當然理解起來(lái)也就不是晦澀難懂，更容易讓人親近。所以更加適合孩子來(lái)學(xué)習。
2、功能強大，特別是在科學(xué)計算，人工智能領(lǐng)域上更是天賦異稟。
3、*、*、高中對于編程教育和信息學(xué)的推進(jìn)幾乎都選中Python。Python雖然也有很?chē)栏竦恼Z(yǔ)法要求，但依舊給人一種讀代碼就像讀英語(yǔ)段落一樣。這也Python編程語(yǔ)言*的優(yōu)點(diǎn)之一。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力！
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內容，推薦咨詢(xún)童程童美。童程童美專(zhuān)注于*6-18歲青少兒編程教育，經(jīng)過(guò)多年，研發(fā)出針對*兒童的編程教育體系，在140多所中*院校開(kāi)展了編程課程。實(shí)行“嚴選拔、強實(shí)力、常培訓”的教師管理標準，真人老師全部全職，堅持為學(xué)生提供高品質(zhì)編程素質(zhì)教育。

python與scratch區別？

Scratch 語(yǔ)言是麻省理工的“終身幼兒園團隊”在2007年發(fā)布的一種圖形化編程工具，優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單、圖形化，但缺點(diǎn)也很明顯，從“終身幼兒園團隊”這個(gè)名字也不難看出，Scratch 本質(zhì)上是為低幼兒童打造的編程玩具，并不是有具有實(shí)用意義的編程語(yǔ)言，那些動(dòng)輒大幾千上萬(wàn)的Scratch課程，并沒(méi)有太大的意義，因為很快就不能滿(mǎn)足孩子飛速發(fā)展的思維訓練的要求。
Python 語(yǔ)言是由荷蘭數學(xué)和計算機科學(xué)研究學(xué)會(huì )的吉多·范羅蘇姆設計，和 Scratch 的玩具屬性不同，Python 是真正意義的編程語(yǔ)言，并且具備了相當多的優(yōu)點(diǎn)：
1、Python 是當今世界*的編程語(yǔ)言之一，幾乎可應用于任何項目。
2、Python 語(yǔ)言已融入到*的技術(shù)中，具有良好的職業(yè)前景。
3、Python 語(yǔ)言語(yǔ)法簡(jiǎn)潔明了，適合作為入門(mén)的編程語(yǔ)言。
所以，如果孩子還在幼兒園，那就選擇 Scratch，如果已經(jīng)進(jìn)入*，那毫無(wú)疑問(wèn)的選擇 Python。國內也有不錯的少兒 Python 編程在線(xiàn)課程，比如少年程序家的《Python少兒編程入門(mén)》，采用交互式的課件和游戲化劇情的設計，孩子可以非常輕松地獨立學(xué)習，百度或者微信公眾號搜索“少年程序家”即可。

青少兒編程中的python大家有聽(tīng)過(guò)嗎？實(shí)用嗎？

python實(shí)用，但對青少兒而言未必實(shí)用

下面是從某少兒編程培訓機構的網(wǎng)站上摘抄的:

Python是大數據和人工智能時(shí)代的流行編程語(yǔ)言，被浙江省納入高考科目。傲夢(mèng)把Python作為高級課程，結合游戲開(kāi)發(fā)、數據分析、網(wǎng)頁(yè)爬蟲(chóng)、人工智能等*流行和有趣的知識，讓每個(gè)孩子都可以學(xué)習數據科學(xué)和數據分析，率先進(jìn)入人工智能時(shí)代。

世界的未來(lái)

python厲害(hu悠家長(cháng))的地方以及如今熱門(mén)的詞語(yǔ)（大數據、人工智能、數據科學(xué)）都已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)了，甚至說(shuō)“創(chuàng )造世界的未來(lái)”。我想說(shuō)：真心謝謝這些培訓機構們，祖國的未來(lái)，不，是世界的未來(lái)，都掌握在你們手中，辛苦！人工智能的未來(lái)靠你們了，你們培訓機構才是祖國的未來(lái)、世界的未來(lái)、宇宙的未來(lái)！

不可預測的未來(lái)

人工智能的未來(lái)我本人是偏向于看好的，但未來(lái)之所以是未來(lái)，是因為未來(lái)不可預測。將孩子們的未來(lái)，壓在A(yíng)I上不合適，壓在python上更不合適！

python不等于大數據、人工智能

我稍微看了下某機構青少兒編程的課表，看了后，我捫心自問(wèn)，得到的答案是不會(huì )送我兒子去學(xué)。

青少年打好基礎是最重要的,并且python不是大數據，也不是人工智能，只是其中的一門(mén)工具語(yǔ)言而已。

如果有數據分析、人工智能的啟蒙課，我覺(jué)得還不錯。數據分析、人工智能對講師是有一定要求的，但要將其中的一些思想通俗易懂、形象講給孩子聽(tīng)，我覺(jué)得是很難的，是需要花費巨大精力的。

可惜，我沒(méi)有從機構里面看到這些課程，看到的更多的是語(yǔ)法層面的講解。孩子是父母的未來(lái)，父母為孩子操碎了心，這才讓很多機構趁虛而入。

PS;:我是程序員，python、大數據、人工智能也算熟練，但這樣的python青少兒編程，還是算了罷。

再PS:不排除有良心機構((排除這些拿著(zhù)python的羊皮賣(mài)人工智能的狗肉的店)真心真意的做人工智能方面的啟蒙，但我稍微搜了下目前還沒(méi)看到。

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