【熱薦】紹興演講與口才培訓學(xué)校-紹興口才訓練營(yíng)，今天要說(shuō)的是關(guān)于紹興口才培訓的知識，下面是它的基本情況，口才的定位，考慮是否對口語(yǔ)感興趣，哪些好習慣對于學(xué)好口才有幫助，少兒口才培訓班的受眾都有哪些，克服社交交流障礙，提升口才有什么方法。

1.口才的定位

一個(gè)人成功的20%取決于他的智商，剩下的80%則取決于他的情商，而情商中最重要的一項技能就是人際關(guān)系的處理能力?？梢哉f(shuō)好的口才無(wú)疑是人際關(guān)系的潤滑劑，是人生成功的重要因素。在現代人必須掌握的技能中，口才能力已經(jīng)排在電腦、外語(yǔ)、開(kāi)車(chē)的前面了，由此可見(jiàn)口才的重要性已經(jīng)到了舉足輕重的地步。

2.考慮是否對口語(yǔ)感興趣

眾所周知，一項技能的塑造與性情的培養不是一蹴而就的，而口才的學(xué)習更是具有持久性。因此對于口才學(xué)習不能僅靠孩子一時(shí)興趣，還需要家長(cháng)們長(cháng)期督促與密切地配合。由于近年來(lái)口才已經(jīng)在各行業(yè)被作為考核的一個(gè)標準，所以不僅僅是當作興趣愛(ài)好，而是讓孩子作為一種未來(lái)必備的技能去學(xué)習。

3.哪些好習慣對于學(xué)好口才有幫助

想要將口才練好就應該養成多積累的習慣。好的口才離不開(kāi)知識的儲備，只有大腦里有東西，講話(huà)才有真材實(shí)料才能夠很好地吸引別人的注意力。平時(shí)要養成閱讀寫(xiě)作的習慣，空余時(shí)間可以多翻翻各種類(lèi)型的書(shū)籍、古文詞典等讀物，時(shí)間久了自己的詞匯量和知識面都會(huì )有很大的提升。

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4.少兒口才培訓班的受眾都有哪些

少兒口才訓練的主要對象是4歲-12歲的兒童，這一階段是兒童的黃金時(shí)期，最適合他們學(xué)習口才和語(yǔ)言。孩子性格比較內向，思維很活躍，但是語(yǔ)言表達能力較差，說(shuō)話(huà)也不多，見(jiàn)人就害羞。這可能是膽小，不自信，說(shuō)話(huà)聲音小，沒(méi)有底氣。如果你的孩子性格比較外向，而且喜歡說(shuō)話(huà)，但是在面對當眾講話(huà)時(shí)卻很緊張、思維很模糊、語(yǔ)言邏輯順序不好，小編建議給孩子報一個(gè)好的口才培訓班。少年兒童口才培訓班不只是針對口才不好得、語(yǔ)言表達不好的孩子，也針對那些口才好、很會(huì )說(shuō)，但是說(shuō)話(huà)沒(méi)有邏輯條理的孩子。

5.克服社交交流障礙

很大一部分人無(wú)法與他人正常溝通的原因可能是自身存在一定的社交交流障礙，這樣的人會(huì )刻意疏遠與人有接觸的交流。要擺脫社交交流障礙，首先要了解自身存在哪些問(wèn)題，然后去解決這些問(wèn)題，需要我們自己克服自卑感與消極，去改善個(gè)性上的問(wèn)題。社交的*大條件就是開(kāi)口講話(huà)，

6.提升口才有什么方法

結論先行，先說(shuō)中心論點(diǎn)。論據相互獨立且不重疊。記住這兩句，基本上我們就可以在表達當中說(shuō)話(huà)更有結構，更有層次更清晰。用結構化去表達，是多么的重要，因為說(shuō)話(huà)是一個(gè)線(xiàn)性的，就是你聽(tīng)完這個(gè)字就過(guò)了，所以你如果說(shuō)得特別亂的話(huà)，別人就很難理解。

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