2023太原高考日語(yǔ)培訓機構排名_太原高考日語(yǔ)培訓機構排名名單榜首匯總，毋庸置疑太原日語(yǔ)培訓現在的市場(chǎng)很是可觀(guān)，下面日語(yǔ)常用詞匯，日語(yǔ)常用句子，學(xué)日語(yǔ)年齡有要求嗎，日語(yǔ)學(xué)起來(lái)難嗎，日語(yǔ)和法語(yǔ)那個(gè)前景好，怎么選擇好的日語(yǔ)培訓機構詮釋了一切。
1.日語(yǔ)常用詞匯
中文意思: 晚上好！ 日語(yǔ)寫(xiě)法：こんばんは 羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕：kon ban wa 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：kong ba wa 2中文意思: 早上好！ 日語(yǔ)寫(xiě)法:：おはよう 羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕：o ha you 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：ou ha you 3.中文意思: 你們好、大家好、你好嗎？ 日語(yǔ)寫(xiě)法：こんにちは 羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕：kon ni chi wa 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：kong ni ji wa 4.中文意思: 我回來(lái)了！ 日語(yǔ)寫(xiě)法：ただいま 羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕：ta da i ma 漢語(yǔ)拼音發(fā)音：ta da yi ma 5.中文意思: 我明白了！ 日語(yǔ)寫(xiě)法: 分かった
2.日語(yǔ)常用句子
日語(yǔ)寫(xiě)法:すみません。羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕： su mi ma se n 中文意思:不好意思，麻煩你…。相當于英語(yǔ)的“Excuse me”。用于向別人開(kāi)口時(shí)。 2.日語(yǔ)寫(xiě)法:ごめんなさい。 羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕：go men na sa i 中文意思:對不起。 3.日語(yǔ)寫(xiě)法:どういうことですか。羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕： dou i u ko to de su ka 中文意思:什么意思呢？ 4.日語(yǔ)寫(xiě)法:山田さんは*語(yǔ)(ちゅうごくご)が上手(じょうず)ですね. 羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕： ya ma da san wa chu-u go ku go ga jyo u zu te su ne 中文意思:山田先生的漢語(yǔ)說(shuō)的很好。 5.日語(yǔ)寫(xiě)法:まだまだです。 羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕： ma da ma da de su 中文意思:沒(méi)什么，沒(méi)什么。（自謙） 6.日語(yǔ)寫(xiě)法:どうしましたか。 羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕： do u shi ma shi ta ka 中文意思:怎么啦 7.日語(yǔ)寫(xiě)法:どうしたんですか。羅馬字發(fā)音〔國際拼音〕： do u shi tan de su ka 中文意思:發(fā)生了什么事啊。
2023太原高考日語(yǔ)培訓機構排名_太原高考日語(yǔ)培訓機構排名名單榜首匯總3.學(xué)日語(yǔ)年齡有要求嗎
我們學(xué)習日語(yǔ)的話(huà)沒(méi)有年齡要求，*各地的培訓機構里面會(huì )有很多叔叔、阿姨、小朋友多年齡段的人。學(xué)習是永無(wú)止境的，正所謂我們*的一句話(huà)“學(xué)到老活到老”，一些工人階級的朋友想去日本發(fā)展他們必須得學(xué)習日語(yǔ)。所以學(xué)習日語(yǔ)的人和年齡都是有差異的。
4.日語(yǔ)學(xué)起來(lái)難嗎
日語(yǔ)對于*人來(lái)說(shuō)還是相對比較好學(xué)的，就我自己的學(xué)習經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，初級階段主要的難關(guān)有兩個(gè)：1.動(dòng)詞變形。2.自動(dòng)詞/他動(dòng)詞。難點(diǎn)在于雖然有一定的規律，但主要還是得背。過(guò)了初級階段之后，我認為*的難點(diǎn)在于詞匯量，以及漢字發(fā)音的問(wèn)題。因為日語(yǔ)相較中文來(lái)說(shuō)，同一個(gè)漢字可能會(huì )有四五個(gè)發(fā)音，有時(shí)候日本人也不一定完全分得清，更別說(shuō)外國人了。詞匯句更無(wú)奈了，幾乎靠背...沒(méi)有什么通用的技巧。
5.日語(yǔ)和法語(yǔ)那個(gè)前景好
沒(méi)有任何語(yǔ)言是容易的,也沒(méi)有哪個(gè)語(yǔ)言就業(yè)絕對好,看你的興趣日語(yǔ)有它簡(jiǎn)單的一面也有它復雜的時(shí)候.越學(xué)越難是其整體特點(diǎn)，法語(yǔ)入門(mén)難,發(fā)音動(dòng)聽(tīng)但也不是那么容易就把口語(yǔ)練好.語(yǔ)法的話(huà) 涉及變位那塊比較麻煩,但過(guò)了應該就不會(huì )那么難了，至于詞匯量那都一樣,不是一般的大所以還是看你喜歡哪個(gè).不過(guò)就業(yè)來(lái)說(shuō),日語(yǔ)法語(yǔ)都一樣 ,都只是工具而已,你不可能僅僅依靠一門(mén)語(yǔ)言就業(yè)并且工作的很好還是要有跨*綜合的能力.
6.怎么選擇好的日語(yǔ)培訓機構
1、看上課模式采用什么樣的上課模式，對日語(yǔ)學(xué)習產(chǎn)生了很大的影響。機構不同，使用的上課模式也不會(huì )相同。固定日本一對一的教學(xué)模式，固定上課時(shí)間，讓自己的注意力更加集中，互動(dòng)性更強學(xué)習效果更好。2、看師資力量對于的選擇，外教盡量是來(lái)自于以日語(yǔ)為母語(yǔ)日本*的，且持有證書(shū)，中教要選擇學(xué)歷高，教齡長(cháng)的老師。點(diǎn)擊連接專(zhuān)業(yè)老師，咨詢(xún)更多日語(yǔ)相關(guān)內容3、看試聽(tīng)課程從試聽(tīng)課中，我們可以了解上課的形式、師資的水平、教學(xué)的氛圍等一系列問(wèn)題，以便選出更適合自己的日語(yǔ)培訓機構。
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