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1.言語(yǔ)康復的時(shí)間一般要多久

兒童語(yǔ)言發(fā)展的過(guò)程從出生開(kāi)始，通常在五歲左右結束， 其實(shí)孩子的語(yǔ)言發(fā)展不是從學(xué)習說(shuō)話(huà)開(kāi)始，而是從聽(tīng)單詞開(kāi)始，因為孩子首先要區分語(yǔ)言和環(huán)境中其他聲音的區別，并有興趣去模仿，還要慢慢破譯 這些“特殊”聲音所攜帶的信息——語(yǔ)義。

2.不做語(yǔ)言康復訓練能慢慢恢復嗎

事實(shí)上，即使語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子能夠恢復能力，他們中的大多數仍然沒(méi)有同齡孩子的正常水平，他們的語(yǔ)言意識和語(yǔ)言理解力都落后于同齡兒童。 語(yǔ)言延遲不同于其他語(yǔ)言問(wèn)題。 是孩子各方面能力的落后，所以耽誤的時(shí)間越長(cháng)，對孩子的影響就越大。 以五年半為分界線(xiàn)，五歲半之前是康復的黃金期，五歲半之后可謂“盡心盡力，順應天命” .

3.語(yǔ)言康復怎么口腔練習

口腔外按摩五分鐘，揉捏臉頰、唇部上下、下顎。這些都是常規練習是每天都要做的，時(shí)間的長(cháng)短視孩子的情緒，可一天多次的練習。聲母發(fā)出再發(fā)韻母，然后把兩個(gè)聲音連貫起來(lái)，這個(gè)練習是有難度的，多做練習就能掌握其中的要領(lǐng)。

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