2023福州鼓樓區發(fā)育遲緩培訓機構排名靠前的機構一覽，目前大家對于感統的需求是越來(lái)越大，從先來(lái)講講感統失調的危害，感統訓練是不是越小越好，感統到底指的是什么，自閉癥前期有哪些表現，自閉癥有什么危害呢，孤獨癥兒童康復訓練有哪些，父母怎么對待發(fā)育遲緩的兒童，怎么刺激少兒語(yǔ)言發(fā)育，環(huán)境能影響語(yǔ)言發(fā)育嗎這幾個(gè)方面可以了解下。
1.先來(lái)講講感統失調的危害
感覺(jué)統合失調不是病，但是小時(shí)候不干預長(cháng)大無(wú)法改變。0-3歲是感覺(jué)統合的形成期，3-6歲是*矯正期，6-13歲是彌補期（也許此階段花了幾倍甚至幾十倍的努力，但是矯正效果仍然不一定好），13歲感覺(jué)統合基本定型難以矯正。這就是為什么有的孩子小時(shí)候很聰明但長(cháng)大后卻很一般了。
2.感統訓練是不是越小越好
孩子做感統訓練越小越好嗎？首先要考慮孩子的能力，一切訓練項目要根據孩子能力基礎來(lái)進(jìn)行。對于那些很小齡的孩子，家長(cháng)還是以多帶孩子出去跑跳、接觸戶(hù)外為主，其他訓練為輔。放假的時(shí)候帶孩子去親近大自然，增加孩子感官的刺激。較早接觸感統訓練的確有助于為孩子打好基礎，培養孩子身體控制能力；同時(shí)孩子進(jìn)入全新的集體，能幫孩子適應幼兒園，有效減少孩子入園時(shí)的分離焦慮，初步建立規則意識?？偠灾畬τ谛↓g寶寶，家長(cháng)不必過(guò)度焦慮，更應重點(diǎn)關(guān)注他能否掌握爬走跳等基礎動(dòng)作、能否掌握基礎的認知和語(yǔ)言。等到寶寶三歲左右，再進(jìn)行系統的感統訓練，能更好為兒童打下感覺(jué)統合基礎，預防感統失調。
3.感統到底指的是什么
“感統”這個(gè)詞對大家可能既熟悉又陌生。熟悉是因為很多兒童教育機構都會(huì )宣傳自己有“感統”課，不熟悉也許是各位家長(cháng)認為“感統”是對于正常孩子“錦上添花”的提高課程。所謂“感統”，說(shuō)白了就是“感覺(jué)統一”，也就是“身心合一”。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是“腦子里面想什么，身體就準確的做什么”。所謂“感統訓練”，其實(shí)就是身體素質(zhì)的運動(dòng)課程。當然，這個(gè)“運動(dòng)”是相當廣義的。作為孤獨癥兒童，“感統訓練”可以說(shuō)是“雪中送炭”！我這么說(shuō)一點(diǎn)不夸張。熟悉我的朋友都知道，我一直在用ABA的方法康復我的孩子，但是感統我也一直在用，因為，這是ABA的強力補充。
2023福州鼓樓區發(fā)育遲緩培訓機構排名靠前的機構一覽4.自閉癥前期有哪些表現
說(shuō)到自閉癥，我們可能都有所了解，我們在生活中也能看到身邊的自閉癥兒童。自閉癥不再陌生，這是一種兒童先天性群體疾病。研究表明世界上自閉癥兒童的發(fā)病率每年都在增加。一般來(lái)說(shuō)自閉癥兒童不喜歡和其他孩子一起玩不喜歡說(shuō)話(huà)。
5.自閉癥有什么危害呢
自閉癥是一種先天性神經(jīng)發(fā)育障礙，因為自閉癥是從子宮里帶出來(lái)的，很早就會(huì )出現癥狀。父母在談?wù)撟蚤]癥時(shí)不應該害怕。自閉癥不是不治之癥。雖然它可以在沒(méi)有特定藥物的情況下得到治療，但它可以通過(guò)獲得的指導治療得到改善。
6.孤獨癥兒童康復訓練有哪些
一旦兒童患上孤獨癥，主要治療是開(kāi)展康復訓練，提高其社會(huì )功能，提高其發(fā)展水平，提高其日常生活活動(dòng)能力。一般來(lái)說(shuō)，年輕時(shí)需要到醫院或教育機構進(jìn)行早期干預培訓，以提高社會(huì )功能。如果隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，仍有明顯的孤獨癥癥狀，可以到一些特殊教育院校進(jìn)行教育和康復訓練。最常用的康復訓練是結構教學(xué)應用行為分析，以及圖片、通訊系統等，也可以與其他一些治療方法相結合，如音樂(lè )治療、藥物治療等。
7.父母怎么對待發(fā)育遲緩的兒童
父母要記住，寶寶語(yǔ)言習得的平均年齡和變動(dòng)范圍都很重要，所以別把寶寶拿來(lái)跟鄰居或親戚的孩子進(jìn)行比較。多看到自己寶寶好的一面，少理會(huì )周?chē)说睦涑盁嶂S。如果寶寶是男孩，那你可以提醒周?chē)耍耗泻⒄Z(yǔ)言發(fā)育的速度往往比女孩要慢；如果寶寶是早產(chǎn)兒或者有出生并發(fā)癥，要記得這些因素都可能會(huì )影響他的語(yǔ)言發(fā)育?！半m然他現在會(huì )說(shuō)的詞還不多，但他能很好地感知我的情緒，我皺眉頭或者看起來(lái)很傷心的時(shí)候，他就會(huì )看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)他希望我開(kāi)心點(diǎn)?！?/p>
8.怎么刺激少兒語(yǔ)言發(fā)育
家長(cháng)在行動(dòng)上要變“懶”，不要孩子還沒(méi)講就把他想要的一切都給他辦好，要刺激孩子有更多的說(shuō)話(huà)動(dòng)機。比如：把他喜歡吃的東西放置在孩子夠不到的地方，鼓勵孩子自己用語(yǔ)言表達。除了吃上面“刺激”，包括其他的很多日常生活，都要鼓勵孩子用說(shuō)話(huà)來(lái)解決。
9.環(huán)境能影響語(yǔ)言發(fā)育嗎
我們都知道狼孩的故事。沒(méi)有豐富的人類(lèi)語(yǔ)言環(huán)境，孩子就不可能學(xué)會(huì )語(yǔ)言。但是，現代生活中，電子產(chǎn)品充斥在孩子周?chē)?，久而久之孩子缺乏生活?shí)際語(yǔ)言交流，從而影響兒童語(yǔ)言發(fā)展。即便有了豐富的語(yǔ)言環(huán)境，但如果缺乏模仿能力，那么語(yǔ)言也無(wú)法輸入到大腦中去。仿說(shuō)是累積詞匯的基礎，通過(guò)模仿身邊人進(jìn)行詞匯儲存。
通過(guò)先來(lái)講講感統失調的危害，感統訓練是不是越小越好，感統到底指的是什么，自閉癥前期有哪些表現，自閉癥有什么危害呢，孤獨癥兒童康復訓練有哪些，父母怎么對待發(fā)育遲緩的兒童，怎么刺激少兒語(yǔ)言發(fā)育，環(huán)境能影響語(yǔ)言發(fā)育嗎表述，沒(méi)能讓你當上感統“狀元”，那就來(lái)找我們小編，我們小編有“法寶”。2023福州鼓樓區發(fā)育遲緩培訓機構排名靠前的機構一覽
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