工業(yè)設計留學(xué)去哪個(gè)*比較好

工業(yè)設計留學(xué)建議去去英國或者美國，英美的工業(yè)設計巧滲專(zhuān)業(yè)都很強。

本科學(xué)校推薦：

英國：中央圣馬丁藝術(shù)與設計、愛(ài)丁堡藝術(shù)、拉夫堡*。

美國：藝術(shù)中心設計、普瑞特藝術(shù)、帕森斯設計。

研究生學(xué)校推薦：

英國：皇家藝術(shù)、中央圣馬丁藝術(shù)與設計、倫敦傳媒。

美國：卡耐基梅隆*、普瑞特藝術(shù)、帕森斯設計。

對比：

美國

在工業(yè)設計領(lǐng)域，最重要的貢獻是讓工業(yè)設計向前邁進(jìn)和發(fā)展，把工業(yè)設計職業(yè)化。美國工業(yè)設計比較理性，注重科學(xué)技術(shù)、結構和功能的合理性等方面。美國工業(yè)設計教育的重點(diǎn)，一開(kāi)始就放在產(chǎn)品設計上，而且有越來(lái)越專(zhuān)業(yè)化的趨勢。

例如，美國藝術(shù)中心設計的主導專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)設計，而北卡羅萊納州立*設計的工業(yè)設計則有重視通用設計(Universal Design)的傳統。這種專(zhuān)業(yè)化的趨勢是與美國高度商業(yè)化的社會(huì )對設計人才要求的結果。

設計與商業(yè)的合理結合是美國的一大特點(diǎn)，幫山兄助設計師培養商業(yè)思維，孝唯脊部分院校也會(huì )穿插管理的課程，使他們能夠成功地管理創(chuàng )新和風(fēng)險。

英國

是老牌工業(yè)*，其工業(yè)設計教育歷史很長(cháng)，理論成熟。英國眾多藝術(shù)院校都處于世界頂尖水平。英國注重基礎和理論，不僅關(guān)注0-1的創(chuàng )意，更關(guān)心1-100的創(chuàng )作細節、思考過(guò)程。兼顧研究性、藝術(shù)性和原創(chuàng )性。

注重培養設計思維的培養，強調調研的基因和過(guò)程的推敲。在追求創(chuàng )新、打破條框之余，建立起扎實(shí)的邏輯支撐。

青島*和寧波*的工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)，哪個(gè)學(xué)校的比較好?

我個(gè)人覺(jué)得，青島*的好，這種東西其鬧橘實(shí)差別不會(huì )太大，這個(gè)要看你個(gè)人的以后的發(fā)展方向，如果說(shuō)你是選定在浙江范圍內發(fā)展的話(huà)可能寧波*會(huì )好點(diǎn)，選專(zhuān)業(yè)并不只是說(shuō)比較學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè)的好壞，除非是兩所碼茄學(xué)校在這個(gè)專(zhuān)業(yè)方面的差別很大，還要綜合考慮很多問(wèn)液模團題的，比如說(shuō)我之前說(shuō)的職業(yè)規劃，再比方說(shuō)城市對你的吸引力以及城市的發(fā)展狀況等等。好運吧

工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)去哪個(gè)*留學(xué)比較好

工業(yè)設計是熱門(mén)留學(xué)專(zhuān)業(yè)之一，那藝術(shù)生留學(xué)申請工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)，究竟是選擇那個(gè)*好呢?其實(shí)，不同*不同的院校對工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的側重點(diǎn)都有所不同，下面美行思遠小編為大家介紹一下工業(yè)設計留學(xué)哪個(gè)*好？

工業(yè)設計留學(xué)*：美國

隨著(zhù)美國工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的成熟，逐漸發(fā)展設立獨有的課程體系。繪畫(huà)、電腦圖形、材料、模型、模型制作及設計思維等課程，與行為、社會(huì )和自然科學(xué)互相交融。美國工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)授予的學(xué)位種類(lèi)繁多，從美術(shù)到文科、理科的學(xué)位均有，根據專(zhuān)業(yè)在院校的*隸屬關(guān)系來(lái)說(shuō)，美國的工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)有23個(gè)工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)。由于各個(gè)院校的歷史背景和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)不同，所以即使同樣是工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)，在不同的院校關(guān)注的側重點(diǎn)也有所不同，例如美國藝術(shù)中心設計的主導專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)設計，克蘭布魯克設計的主要專(zhuān)業(yè)側重于家具設計。所以申請者在申請之前可以先系統的查閱相關(guān)學(xué)校的關(guān)注領(lǐng)域，然后根據自己的興趣和傾向性來(lái)選擇適合自己的學(xué)校。察瞎

工業(yè)設計留學(xué)*：英國

英國工業(yè)設計每年創(chuàng )造15億英鎊的GDP，英國擁有龐大的工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)體系，排名世界第二，僅次于美國，據布魯內爾*的調查，工業(yè)設計本科生就業(yè)率高達89.4%。國*官方數據，工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)速率為每年10.8%，而英國經(jīng)濟總量平均增速只有4.2%，撒切爾夫人說(shuō)：“可以沒(méi)有*，但不能沒(méi)有工業(yè)設計。

工業(yè)設計留學(xué)*：日本

日本的工業(yè)亮梁設計：社會(huì )生活的變遷能夠馬上得到日本設計師的充分重視并形成探討的課題，然后依靠減法的方式釋放用戶(hù)需求，創(chuàng )造了一個(gè)全新的市場(chǎng)。此外強調民族性、注重現代化與傳統風(fēng)格的結合，設計中保留傳統文化，注重使用材料的質(zhì)感，通過(guò)產(chǎn)品讓使用者產(chǎn)生對產(chǎn)品的之外意境的思考是日本工業(yè)設計成熟的重要元素。

日本工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)院校：東京*、東京工業(yè)*、千葉*工、大阪藝術(shù)*、京都市立藝術(shù)*等。

工業(yè)設計留學(xué)*：加拿大

加拿大工業(yè)設計專(zhuān)業(yè) Design以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟學(xué)為基礎對工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設計，一般對于學(xué)習工業(yè)設計的學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì )有很可觀(guān)的就業(yè)前景，咨詢(xún)、設計、展覽設計、家居設計、圖畫(huà)設計、室內設計、工業(yè)制造、包裝設計、產(chǎn)品發(fā)展設計等等，都是歷年來(lái)留學(xué)生就業(yè)的熱門(mén)選擇。能提供設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士課程的學(xué)校在加拿大有兩種情況，一種是專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)設計*/，一種是綜合類(lèi)的*也提供藝術(shù)設計課程。

工業(yè)設計留學(xué)*：德國

工業(yè)設計作為德國的強項，每年都吸引大量留學(xué)生前往學(xué)習。如果你也對設計感興趣，這篇德國工業(yè)設計的介紹就不容錯過(guò)了。

在19世紀末20世紀初，由于工業(yè)革命的不斷發(fā)展，歐洲各國各類(lèi)設計改革運動(dòng)蓬勃興旺，繼英國的“工藝美術(shù)運動(dòng)”之后，又掀起了一場(chǎng)以法國、比利時(shí)等國為中心的“新藝術(shù)運動(dòng)”。然而，無(wú)論是工藝美術(shù)運動(dòng)還是新藝術(shù)運動(dòng)，都未能將設計與工業(yè)有機地結合起來(lái)。直到1907年成敬沒(méi)運立的德意志制造聯(lián)盟，才在理論和實(shí)踐上為現代工業(yè)設計奠定了基礎。德意志制造聯(lián)盟的成立以及所展開(kāi)的活動(dòng)，極大地推動(dòng)了工業(yè)設計的發(fā)展。

工業(yè)設計留學(xué)哪個(gè)*好？小編在這里就簡(jiǎn)單給大家介紹這幾個(gè)*，想了解更多的有關(guān)工業(yè)設計留學(xué)內容，歡迎咨詢(xún)美行思遠藝術(shù)留學(xué)顧問(wèn)專(zhuān)家。

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寧波諾丁漢*到底怎么樣？“中外合作”*值得讀嗎？

浙江的寧波諾丁漢*，是經(jīng)教育部審批的，由英國諾丁漢*和浙江的萬(wàn)里聯(lián)合建成的中外合作*。諾丁漢*也是比較好的學(xué)校，學(xué)校所開(kāi)設的有商，理工和人文社科等。而且學(xué)校的工商管理等一些專(zhuān)業(yè)也是國內排名十的專(zhuān)業(yè)。

雖然是只有三個(gè)，但是卻2設有28個(gè)專(zhuān)業(yè)和12個(gè)研究生專(zhuān)業(yè)。 當然中外合作學(xué)校啊還是外籍教師占主要部分的，所以說(shuō)我覺(jué)得上這學(xué)校還得是由于比較的好，不然都很難和老師交流，當然上中外合資的學(xué)校還是需要高分的，畢竟是合作的學(xué)校，當然現在在籍的學(xué)生也是很厲害的，學(xué)校工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的13名學(xué)生在美國國際設計大獎賽和意大利A’設計大獎賽兩項國際頂尖設計大賽中獲12項獎，其中一名學(xué)生獲5金2銀1銅。

當然談到學(xué)費，這個(gè)可能還是有很多的人比較關(guān)注的，中外合做的學(xué)校的學(xué)費一般都是比較高的，這一般適合我們國內陵李的其他學(xué)校的學(xué)費是有差距的，當然這對于家境好的學(xué)生來(lái)說(shuō)都不算是什么。

說(shuō)到中外合作的學(xué)校是否值得讀的時(shí)候，我覺(jué)得這些學(xué)校還是值得去讀的。當然我們也不用擔心會(huì )騙我桐汪雹們的錢(qián)，這些學(xué)校都是經(jīng)過(guò)教育部檢查的，也是有教育部的批準，當然肯定是合理合法的，當然 你可以在這些學(xué)校學(xué)到一些跟國內的學(xué)校的差別的地方，我們可能會(huì )遇到一些外國友人，學(xué)著(zhù)使用不一樣的語(yǔ)言進(jìn)行交流。當然這也是非常不錯的。所以我覺(jué)得要是自己有能力的話(huà)，完全是可以考慮一下那些中外合作的*的。畢竟這些都是對自己的一種鍛煉。遇到不同的人或許局帆會(huì )改變我們對這個(gè)世界的認識。

我只有30萬(wàn)要出國學(xué)工業(yè)設計（產(chǎn)品設計）碩士去哪國好

工業(yè)設計留學(xué)去英國、美國都是不錯的選擇?！玖私飧嗨囆g(shù)留學(xué)內容神灶扒】
美國最重要的貢獻就是讓工業(yè)設計向前邁進(jìn)和發(fā)展，把工業(yè)設計職業(yè)化。如今，由于美國的工業(yè)發(fā)達、經(jīng)濟成熟，美國是世界上*個(gè)把工業(yè)設計變成一門(mén)獨立職業(yè)的*。美國工業(yè)設計比較理性，注重科學(xué)技術(shù)、結構和功能的合理性等方面上來(lái)。新工藝的不斷涌現，促進(jìn)了美*具與室內設計的發(fā)展，形成了強調彈性結構、辯山強調家具的可移游昌動(dòng)組合的有機設計風(fēng)格。這些院校在對申請者的設計方法、設計流程以及多*背景等方面都有一定的“潛在”要求。
學(xué)習是藝術(shù)斯芬克藝術(shù)留學(xué)是一個(gè)不錯的選擇。斯芬克優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)機構專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)機構，零基礎，跨專(zhuān)業(yè)作品集輔導，為學(xué)員提供全科系，英美澳加等全條線(xiàn)課程產(chǎn)品研發(fā)全球產(chǎn)品研發(fā)中心，由世界優(yōu)質(zhì)院校教授聯(lián)合研發(fā)，洞悉作品集全部，打造先進(jìn)的國際化課程海外教學(xué)中心開(kāi)設紐約中心，與多所海外名校有合作，并且整合全球教育資源，定制海外課程、教授合作等導師2000+明星導師坐鎮。

寧波諾丁漢*工業(yè)設計好就業(yè)嗎？

總的來(lái)說(shuō)，工業(yè)設計不屬于工科，理科，藝術(shù)。它是一門(mén)交叉*。纖帆
所以會(huì )造成學(xué)的好的樣樣精通（注意!主要是自學(xué)），差的一竅不通。
但是對于絕大多數，介于二者之中的普通學(xué)生而言，他們比技術(shù)比不過(guò)工科生，比美術(shù)又干不過(guò)藝術(shù)生（當然也可以反過(guò)來(lái)：比美術(shù)生有技術(shù)優(yōu)勢，比純工科生有審美優(yōu)勢）。
所以如果是一般院校，不建議選工業(yè)設計，工作實(shí)在不好找；211及以上（或極少數特殊談豎*校），真的喜歡的話(huà)是可以選的——因為你到時(shí)候會(huì )發(fā)現很多優(yōu)秀國企，以及工科生含豎的職位，也對工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)開(kāi)放。

寧波諾丁漢*工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)怎么樣

寧波諾丁漢*怎么樣？棚灶 如果你在意北京人的看法，純和猛下面數據有參做橋考作用。
不過(guò)還是建議你慎之又慎，畢竟二十四萬(wàn)學(xué)費不是個(gè)小數目。 院校錄取平均分排行（2010年 北京 文科） 排名在寧波諾丁漢*之前的985工程*：（9所） 1 清華*（985工程

工業(yè)設計出國讀研哪個(gè)*好

其他信息：

工業(yè)設計留學(xué)*：美國

隨著(zhù)美國工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的成熟，逐漸發(fā)展設立獨有的課程體系。繪畫(huà)、電腦圖形、材料、模型、模型制作及設計思維等課程，與行為、社會(huì )和自然科學(xué)互相交融。美國工睜耐晌業(yè)設計專(zhuān)業(yè)授予的學(xué)位種類(lèi)繁多，從美術(shù)到文科、理科的學(xué)位均有，根據專(zhuān)業(yè)在院悉鋒校的*隸屬關(guān)系來(lái)說(shuō)，美國的工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)有23個(gè)工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)。由于各個(gè)院校的歷史背景和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)不同，所以即使同樣是工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)，在不同的院校關(guān)注的側重點(diǎn)也有所不同，例如美國藝術(shù)中心設計的主導專(zhuān)業(yè)是汽車(chē)設計，克蘭布魯克設計的主要專(zhuān)業(yè)側重于家具設計。所以申請者在申請之前可以先系統的查閱相關(guān)學(xué)校的關(guān)注領(lǐng)域，然后根據自己的興趣和傾向性來(lái)選擇適合自己的學(xué)校。

工業(yè)設計留學(xué)*：英國

英國工業(yè)設計每年創(chuàng )造15億英鎊的GDP，英國擁有龐大的工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)體系，排名世界第二，僅次于美國，據 布魯內爾* 的調查，工業(yè)設計本科生就業(yè)率高達89.4%。國*官方數據，工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟增長(cháng)速率為每年10.8%，而英國經(jīng)濟總量平均增速只有4.2%，撒切爾夫人說(shuō)：“可以沒(méi)有*，但不能沒(méi)有工業(yè)設計。

工業(yè)設計留學(xué)*：日本

日本的工業(yè)設計：社會(huì )生活的變遷能夠馬上得到日本設計師的充分重視并形成探討的課題，然后依靠減法的方式釋放用戶(hù)需求，創(chuàng )造了一個(gè)全新的市場(chǎng)。此外強調民族性、注重現代化與傳統風(fēng)格的結合，設計中保留傳統文化，注重使用材料的質(zhì)感，通過(guò)產(chǎn)品讓使用者產(chǎn)生對產(chǎn)品的之外意境的思考是日本工業(yè)設計成熟的重要元素。

日本工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)院校： 東京* 、 東京工業(yè)* 、千葉*工、大阪藝術(shù)*、京都市立藝術(shù)*等。

工業(yè)設計留學(xué)*：加拿大

加拿大工業(yè)設計專(zhuān)業(yè) Design以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟學(xué)為基礎對工業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設計，一般對于學(xué)習工業(yè)設計的學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì )有很可觀(guān)的就業(yè)前景，咨詢(xún)、設計、展覽設計、家居設計、圖畫(huà)設計、室內設計、工業(yè)制造、包裝設計、產(chǎn)品發(fā)展設計等等，都是歷年來(lái)留學(xué)生就業(yè)的熱門(mén)選擇。能提供設計類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士課程的學(xué)校在加拿大有兩種情況，一種是專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)設計*/，一種是綜合類(lèi)的*也提供藝術(shù)設計課程。

工業(yè)設計留學(xué)*：德國

工業(yè)設計作為德國的強項，每年都吸引大量留學(xué)生前往學(xué)習。如果你也對設計感興趣，這篇德國工業(yè)設計的介紹就不容錯過(guò)了。

在19世紀末20世紀初，由于工業(yè)革命的不斷發(fā)展，歐洲各國各類(lèi)設計改革運動(dòng)蓬勃興旺，繼英國的“工藝美術(shù)運動(dòng)”之后，又掀起了一場(chǎng)以法國、比利時(shí)等國為中心的“新藝術(shù)運動(dòng)”。然而，無(wú)論是工藝美術(shù)運動(dòng)還是新藝術(shù)運動(dòng)，都未能將設計與工業(yè)有機地結合起來(lái)。直到1907年成立的德意志制造聯(lián)盟，才在理論和實(shí)踐上為現代工業(yè)設計奠定了基礎。德意志制造聯(lián)盟的成立以及所展開(kāi)的活動(dòng)，極大地推動(dòng)了工業(yè)設計的發(fā)展。

工業(yè)設計留學(xué)—美國

美國最重要的貢獻就是讓工業(yè)設計向前邁進(jìn)和發(fā)展，把工業(yè)設計職業(yè)化。美國是世界上*個(gè)把工業(yè)設計變成一門(mén)獨立職業(yè)的*。美國工業(yè)設計比較理性，注重科學(xué)技術(shù)、結構和功能的合理性等方面上來(lái)。美國工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)分布于下列三種體制的*：公立、私立和自立。學(xué)生畢業(yè)后，由*藝術(shù)、設計協(xié)會(huì )授予文學(xué)士或藝術(shù)學(xué)士學(xué)位。美國注重商業(yè)化設計理念，所以重視藝術(shù)設計價(jià)值而培養出的學(xué)生一定會(huì )為工業(yè)所需。

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羅德島設計工業(yè)設計的學(xué)生主要學(xué)習工業(yè)設計的基礎理論與知識，具有應用造畝數型設計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀(guān)、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場(chǎng)的關(guān)系，并將這些關(guān)系統一表現在產(chǎn)品的造型設計的基本能力。

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在賓夕法尼亞州的匹茲堡()、私立*。由工業(yè)家兼茲善家安德魯?卡耐基于1900年創(chuàng )建，當時(shí)名為卡耐基技術(shù)學(xué)校，1912年改名為卡耐基技術(shù)，開(kāi)始向以研究為主的美國重點(diǎn)*轉變。

工業(yè)設計留學(xué)—英國

英國在工業(yè)設計教育方面有著(zhù)悠久的歷史，是最早實(shí)現工業(yè)設計職業(yè)化的*，有著(zhù)豐富的經(jīng)驗和特色。因為英國的教育鼓勵各專(zhuān)業(yè)發(fā)展獨特的教學(xué)特色，所以每一個(gè)工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)的課程都不相同，但都會(huì )把教育的重點(diǎn)放在產(chǎn)品的設計方面。

英國在工業(yè)設計方面是強項，在取得工業(yè)設計本科學(xué)士學(xué)位之后，可以到英國繼續就讀同一專(zhuān)業(yè)的碩士課程。

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中央圣馬丁藝術(shù)與設計是一所以時(shí)裝和建筑設計聞名的，其工業(yè)設計的實(shí)力也是很不一般。在這里，你能接觸到世界最頂尖的設計理念，與眾多著(zhù)名的設計師切磋技藝，感受靈魂火花的碰撞。

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工業(yè)設計留學(xué)—德國

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魏瑪包豪斯*位于德國圖林根州的魏瑪市，是德國國立藝術(shù)設計*的代表，也是海內外公認的優(yōu)秀藝術(shù)設計院校。為了適應現代社會(huì )對設計師的要求，魏瑪包豪斯*建立了“藝術(shù)與技術(shù)新統一”的現代設計教育課程體系。

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