在上海學(xué)CG動(dòng)漫怎么樣?能有利于我在上海就業(yè)嗎?
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自制能力相對較弱的話(huà)，建議還是去好點(diǎn)的培訓機構，實(shí)力和規模在國內排名前幾的大機構，推薦行業(yè)龍頭：王氏教育。
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在“動(dòng)漫設計”領(lǐng)域的培訓機構里，【王氏教育】是國內的老大，且沒(méi)有加盟分校，都是總部直營(yíng)的連鎖校區。跟很多其它同類(lèi)型大機構不一樣的是：王氏教育每個(gè)校區都是實(shí)體面授，老師是手把手教，而且有專(zhuān)門(mén)的班主任從早盯到晚，爆肝式的學(xué)習模式，提升會(huì )很快，特別適合基礎差的學(xué)生。
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我想學(xué)動(dòng)漫設計，上海映動(dòng)數碼開(kāi)設的動(dòng)漫設計培訓班靠譜嗎？聽(tīng)人說(shuō)那很坑是真的嗎？
學(xué)動(dòng)漫設計還是王氏教育更好一些。
選擇教育機構的時(shí)候，首先要看他的培訓主業(yè)是不是你要學(xué)的專(zhuān)業(yè)，你想讓一個(gè)主營(yíng)會(huì )計的培訓機構教好你動(dòng)漫設計那是扯淡的。其次要看歷年來(lái)這個(gè)培訓機構的老師教學(xué)案例和學(xué)生作品，風(fēng)格豐不豐富，實(shí)力夠不夠專(zhuān)業(yè)，學(xué)習保障模式夠不夠全面。有些沒(méi)實(shí)力的小機構為了拉學(xué)生，靠忽悠和虛假宣傳，很容易讓初學(xué)者上當受騙，一定要切記：不要看文字宣傳??！重點(diǎn)要看：多年培訓過(guò)程中沉淀下來(lái)的教學(xué)案例、課堂視頻、學(xué)生作品和教輔服務(wù)的內容累積。
一二線(xiàn)城市培訓機構很多很雜，但是出于對自己負責的態(tài)度，還是要選擇更專(zhuān)業(yè)，更資深，而且更適合自己的動(dòng)漫設計培訓機構。王氏教育是一所有著(zhù)19年歷史的行業(yè)*動(dòng)漫設計教育品牌，至今在*13個(gè)一二線(xiàn)城市都擁有直營(yíng)校區。想知道王氏教育實(shí)體培訓有多強，去校區現場(chǎng)考察下就知道了，如果暫時(shí)抽不出時(shí)間，也可以先進(jìn)官網(wǎng)跟在線(xiàn)老師詳細了解，點(diǎn)擊：【王氏教育*實(shí)體校區課程-在線(xiàn)試聽(tīng)】
王氏教育較同類(lèi)培訓機構的優(yōu)勢：無(wú)論是創(chuàng )始人還是管理層都是動(dòng)漫設計專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家，了解整個(gè)產(chǎn)業(yè)，需求，就業(yè)，無(wú)縫深入到市場(chǎng)，做到投資型教育機構所不能企及的細致入微。王氏教育的課程研發(fā)也一直是行業(yè)爭相模仿的對象，每個(gè)專(zhuān)業(yè)都由一線(xiàn)公司的項目總監參與研發(fā)和用人對接，學(xué)員無(wú)縫輸送對應企業(yè)。學(xué)員遍布*各大動(dòng)漫設計公司。
而在教學(xué)輔助研發(fā)上一直也是無(wú)出其右的存在，多年來(lái)?yè)碛兄?zhù)巨大口碑的教學(xué)輔助產(chǎn)品包括：繪學(xué)霸APP：蘋(píng)果商店應用市場(chǎng)均可搜索【繪學(xué)霸】下載，里面的動(dòng)漫設計視頻教程多達8000多套，涵蓋了所有的動(dòng)漫設計類(lèi)型【點(diǎn)擊進(jìn)入】
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在上海找動(dòng)漫設計方面的工作，好找嗎？工資待遇是多少？
在上海動(dòng)漫設計專(zhuān)業(yè)還是相對比較好找工作的。動(dòng)漫行業(yè)的發(fā)展增速是毋庸置疑的，國內一些*的大型企業(yè)和投資機構也紛紛試水動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)，看好動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的前景。當前我國的游戲動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)尚處在蓬勃發(fā)展期，加之十八大以來(lái)我國制定的相關(guān)文化方針政策對動(dòng)漫行業(yè)的明顯傾向性更是使得動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)踏上了高速列車(chē)軌道。但是快速的發(fā)展也帶來(lái)了許多的尷尬，而其中最為突出的問(wèn)題就是動(dòng)漫設計專(zhuān)業(yè)人才嚴重不足，相關(guān)統計表明我國現在的動(dòng)漫行業(yè)的人才缺失以達到了百萬(wàn)之眾。所以與我國大的就業(yè)形勢相比動(dòng)漫行業(yè)的就業(yè)形勢要明朗許多。
動(dòng)漫設計行業(yè)收入在上海等沿海地區3D動(dòng)畫(huà)創(chuàng )作人員月薪一萬(wàn)元左右是比較正常的，而純粹從事技術(shù)工作的人員月薪至少也是6000元。影視行業(yè)制作人員工資大多按件計酬，一個(gè)熟練的動(dòng)畫(huà)制作人員月薪平均為四五千元左右，而且高者可達2萬(wàn)元。只要能力達到影視動(dòng)畫(huà)方面的人才實(shí)現高薪并不僅是夢(mèng)想。王氏教育*實(shí)體校區-線(xiàn)上試聽(tīng)鏈接點(diǎn)這里獲取動(dòng)漫畫(huà)初級+中級+高級課程全部學(xué)習資料
學(xué)習動(dòng)漫設計到王氏教育了解一下。王氏教育是國內CG繪畫(huà)/影視后期/游戲設計/動(dòng)漫設計的*教育品牌。2002年王氏教育品牌LOGO首次在創(chuàng )始人王康慧先生的CG作品中出現，后以免費CG教程的方式在業(yè)內得到廣泛傳播和認可。2008年成立培訓公司和制作公司，在不借助資本的情況下，依靠口碑和研發(fā)實(shí)力從一個(gè)校區穩步拓展到*13家直營(yíng)校區。
27歲了，辭職去學(xué)習動(dòng)畫(huà)設計怎么樣？靠譜嗎?目前薪資是4000/月 在上海
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在“動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)”領(lǐng)域的培訓機構里，【王氏教育】是國內的老大，且沒(méi)有加盟分校，都是總部直營(yíng)的連鎖校區。跟很多其它同類(lèi)型大機構不一樣的是：王氏教育每個(gè)校區都是實(shí)體面授，老師是手把手教，而且有專(zhuān)門(mén)的班主任從早盯到晚，爆肝式的學(xué)習模式，提升會(huì )很快，特別適合基礎差的學(xué)生。
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上海振華技術(shù)學(xué)校動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)怎么樣？我兒子報考了這個(gè)專(zhuān)業(yè)我想了解一下。
建議你千萬(wàn)不要讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)，，換個(gè)理工方向學(xué)點(diǎn)真本事的好，，，說(shuō)太多廢話(huà)你罵我，轉個(gè)人民網(wǎng)的帖子你看下：另外，你就是真學(xué)的很好也沒(méi)錢(qián)拿，其實(shí)*的國情是比勢力比人難為人的情況，利字當頭，，，這樣就導致了真會(huì )動(dòng)畫(huà)的老師也不會(huì )教出真東西，，，，這行太多水了，，你不了解，，，中廣網(wǎng)北京6月15日消息（記者莊勝春）據*之聲《新聞縱橫》報道，說(shuō)起*本土動(dòng)畫(huà)，從曾經(jīng)的《雪孩子》、《小蝌蚪找媽媽》到如今*小朋友都熟悉的《喜羊羊和灰太狼》，動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)經(jīng)歷了飛速的發(fā)展。在過(guò)去的十幾年間，*開(kāi)設動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)學(xué)校的數量，也由十幾家飆升到了四百多家。然而，在近日由教育質(zhì)量評估機構“麥可思”研究院撰寫(xiě)發(fā)布的《2012年**生就業(yè)報告》中，動(dòng)畫(huà)卻與法學(xué)、數學(xué)與應用數學(xué)、體育教育、英語(yǔ)等9個(gè)本科專(zhuān)業(yè)共同被列入了就業(yè)的“紅牌”專(zhuān)業(yè)。更讓人意外的是，記者在實(shí)地調查中發(fā)現，動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)人員的稀缺，同時(shí)又是國內動(dòng)畫(huà)企業(yè)發(fā)展的一大瓶頸。在*畢業(yè)生的就業(yè)難題和動(dòng)畫(huà)企業(yè)的人才困境之間，高校教育并沒(méi)有架起一座互補的橋梁，那么，其中的癥結何在，出路又在哪里呢？自2007年以來(lái)，麥可思研究院已經(jīng)四次發(fā)布**生就業(yè)年度報告。其中，從2010年開(kāi)始的三次報告中，看似時(shí)髦的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)竟然一直位列其中。所謂紅牌專(zhuān)業(yè)，就是“失業(yè)量比較大，就業(yè)率比較低，月收入也比較低并且就業(yè)滿(mǎn)意度還比較低的專(zhuān)業(yè)”。做動(dòng)畫(huà)的人，需要的是天馬行空的想象力和樂(lè )觀(guān)向上的童心，而這樣的尷尬處境卻一再把懷抱夢(mèng)想的年輕人拉回到殘酷的現實(shí)中。小林這個(gè)月即將從青島某*動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，但至今還沒(méi)有確定下一份合適的工作。他告訴記者，他們班一共三十人，目前簽約的也就三、五個(gè)人。小林：很多同學(xué)工作沒(méi)有定下來(lái)是因為找到了工作，但工資待遇各方面太低，沒(méi)有達到期望值。對我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)，可能大部分同學(xué)在學(xué)校里學(xué)的東西多一點(diǎn)，在社會(huì )上的實(shí)踐少一點(diǎn)。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)是比較實(shí)用性的專(zhuān)業(yè)，只在學(xué)校里學(xué)一點(diǎn)，而沒(méi)有工作經(jīng)驗，到工作中應用上就會(huì )差很多。 從2004年到2010年，*國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)時(shí)長(cháng)從2.2萬(wàn)分鐘飆升到了22萬(wàn)分鐘，2011年動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值已達600億元，四年間創(chuàng )造了58.25%的平均增速。因此，在九大紅牌專(zhuān)業(yè)中，盡管部分專(zhuān)業(yè)的確供大于求，但是動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生找不到工作，顯然不是因為沒(méi)有足夠的市場(chǎng)需要。相反，作為近年來(lái)發(fā)展最快的文化產(chǎn)業(yè)之一，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)對于人才的需要不言而喻。記者前段時(shí)間在安徽中卡通動(dòng)畫(huà)制作有限公司采訪(fǎng)時(shí)了解到，這家公司雖然通過(guò)一部名為《九華小和尚》的作品取得了良好的市場(chǎng)反響，但是仍然苦于制作真正的精品動(dòng)畫(huà)，采訪(fǎng)中，公司總導演馬蘇和行政部經(jīng)理謝瑩不約而同的把話(huà)題聚焦在了人才問(wèn)題上。馬蘇：現在大專(zhuān)院校哄上來(lái)這么專(zhuān)業(yè)，但是連老師以前都沒(méi)做過(guò)動(dòng)漫，它中間斷了。以前都是美術(shù)電影制片廠(chǎng)下面培訓的學(xué)校，師傅帶徒弟，后來(lái)都沒(méi)有動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的，就最近這幾年哄起來(lái)的，學(xué)生來(lái)了好多都沒(méi)做過(guò)。謝瑩：周邊各個(gè)城市的*現在都有一些動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)，我們在校企合作，但是學(xué)生學(xué)出來(lái)以后到我們這里大多數還是做不了。而且有的學(xué)生在我們這里培訓一段時(shí)間以后，老師會(huì )來(lái)看，有的還會(huì )問(wèn)學(xué)生這是怎么做的，所以學(xué)校里在這一方面可能還是有一些缺陷。除了動(dòng)畫(huà)，在今年報告中給了紅牌的專(zhuān)業(yè)里，我們還看到了本科專(zhuān)業(yè)的生物技術(shù)、國際經(jīng)濟與貿易，高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)的國際金融、電子商務(wù)等等這樣看似充滿(mǎn)吸引力和發(fā)展愿景的專(zhuān)業(yè)。作為新興專(zhuān)業(yè)，卻快速的遭遇就業(yè)尷尬，它們在供需兩端的對接難題發(fā)人深思。熊丙奇：如果真是對學(xué)生負責，首先在專(zhuān)業(yè)的設計方面要經(jīng)過(guò)充分的論證，然后應該由學(xué)校的教授委員會(huì )、學(xué)術(shù)委員會(huì )來(lái)審核學(xué)校是否具有辦學(xué)的條件，是否符合學(xué)校的辦學(xué)特色，而不是不經(jīng)過(guò)論證，師資力量甚至都不保證就開(kāi)設出來(lái)，*的結果就是這樣的專(zhuān)業(yè)從已開(kāi)設出來(lái)，就無(wú)法保證質(zhì)量。在清華*教育研究院教授袁本濤看來(lái)，如今的這些專(zhuān)業(yè)設置過(guò)于雷同，高校必須做出改變。袁本濤：其實(shí)這些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè)最差，因為辦學(xué)成本低，辦學(xué)門(mén)檻很低。這就為這些學(xué)校提出了怎樣調整專(zhuān)業(yè)，也要有一個(gè)社會(huì )擔當的責任感在內。這對高校的專(zhuān)業(yè)調整都是非常有啟發(fā)意義的。那么，如何調整？怎樣改變呢？熊丙奇認為，教育供需錯位的解決之道中，還需賦予高校更多的辦學(xué)自主權。熊丙奇：我們現在很多*的專(zhuān)業(yè)設置是要經(jīng)過(guò)審批的，以前我們以為審批制能夠控制專(zhuān)業(yè)的總量，做好學(xué)校的人才培養和社會(huì )需求的對接，但是現在看來(lái)審批制并不能解決這個(gè)問(wèn)題。學(xué)校只要包裝一個(gè)專(zhuān)業(yè)，說(shuō)他有什么條件和師資，*就通過(guò)了行政管理*的審批，審批下來(lái)就可以開(kāi)辦了。因此學(xué)校主要的功夫是花在包裝上，而不是怎樣真正辦好這個(gè)專(zhuān)業(yè)上。*的結果就是，一時(shí)之間很多熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)在很多學(xué)校都出現了，當然，肯定會(huì )出現，這個(gè)專(zhuān)業(yè)很快就面臨了就業(yè)的困境。（中央人民廣播電臺推出新聞熱線(xiàn)，撥打熱線(xiàn)電話(huà)即可將您手中的新聞線(xiàn)索*時(shí)間反饋。我們將*時(shí)間派出記者調查事件、報道事實(shí)、揭開(kāi)真相。）
上海電*動(dòng)漫設計好嗎？
*這個(gè)學(xué)校還行可以··動(dòng)漫設計很有前途··但現在已經(jīng)泛濫了·現在一般的學(xué)校都設有這專(zhuān)業(yè)課程··當然了你學(xué)的好也是有飯吃的··前提是現在的本科學(xué)生很多的··你學(xué)專(zhuān)科以后混飯吃·很難哦·
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